果洛州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（       ）

A. 在铁一般的事实面前，罪犯无言以对。

B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C. 如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。

D. 学习中有不懂的地方，要及时向老师请教，做到不耻下问。

2、下面加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A. 溃退（kuì） 翘首（qiào） 镌刻（juān） 一丝不苟（gǒu）

B. 仲裁（cái） 悄然（qiāo） 咆哮（páo）  眼花缭乱（liáo）

C. 潇洒（sǎ）  娴熟（xián） 轻盈（yíng） 殚精竭虑（dān）

D. 桅杆（gān） 浩瀚（hàn）  凌空（lín） 锐不可当（dāng）

3、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B. 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C. 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空

课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。

D. 我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。

4、下列加点成语运用不恰当的一项是(   )

A. 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。

B. 冬天的百草园是荒园，人迹罕至，所以不相宜．我们只好来捕鸟。

C. 从此以后，我们要勤奋刻苦学习科学文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。

D. 王宁数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了九十分，真是怪诞不经。

5、八年级一班开展“诚信伴我行”综合实践活动，下适合做本主题演讲稿素材的一项是（     ）

A．闻鸡起舞

B．映雪囊萤

C．曾子烹彘

D．孔融让梨

6、下列对文章理解有误的一项是（     ）

A．“海燕像黑色的闪电”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了海燕迅疾勇敢的雄姿。

B．《海燕》这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱，“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。

C．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句运用了反复的修辞手法，表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前。

D．“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”，这句运用了拟人的修辞手法，突出大海巨大的声势和强大的力量。

7、下列语句中没有体现民本思想的句子是（   ）

A. 民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民而为天子。

B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

C. 小大之狱，虽不能察，必以情。

D. 会当凌绝顶，一览众山小。

8、阅读课外文言文，完成下列小题。

郗超与谢玄不善

郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎①，既已狼噬梁、岐②，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武府见使才皆尽虽履屐③之间亦得其任。以此推之，容必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。

（选自《世说新语》）

注释：①苻坚将问晋鼎：苻坚想要图谋夺取晋朝天下。②狼噬梁、岐：像狼那样吞并了梁、岐一带。③履屐之间：原指距离很小，此处指平民百姓。

【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）

A. 郗超与谢玄不善/弗学，不知其善也   B. 于时朝议遣玄北讨/惩山北之塞

C. 虽履屐之间/故虽有名马   D. 大功既举/百里奚举于市

【2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。

吾 昔 尝 与 共 在 桓 宣 武 府 见 使 才 皆 尽 虽 履 屐 之 间 亦 得 其 任。

【3】结尾写“大功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。”对塑造郗超的形象有何作用？

9、阅读下面这首诗，完成小题。

浣溪沙 咏橘

苏轼

菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。

香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。

【注释】①噀：xùn，喷。②吴姬：吴地美女

加点词写出了橘怎样的特点？表达了作者怎样的情感？

10、综合性学习

一个人在年轻的时候如果不读诗，便错过了人生中最美的时光。某班为迎接国庆拟举行一次关于诗歌的系列活动，请你参加并完成。

（1）你决定搜集以“爱国情怀”为主题的古诗名句并在活动中与大家分享，其中你最喜欢的诗句是: ____________________________，____________________________。

（2）在现代诗朗诵比赛中，有两位选手会分别朗诵第一单元中的《我爱这土地》与《乡愁》两首诗，请你为这两场朗诵之间设计一个串词。

_____________________________。

（3）为了更公平全面深刻地评价参赛选手，评委团需要一个评分细则，请你帮忙补充。

①选手服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；②选手精神饱满，姿态得体大方；③_________________________；④________________________。

11、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①______,今为宫室之美为之。(《鱼我所欲也》) 

②_____,采葵持作羹。(《十五从军征》) 

③山回路转不见君,______。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 

④峰峦如聚,波涛如怒,______。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 

⑤______,全仗你抬声价。(王磐《朝天子·咏喇叭》) 

⑥______,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释战争胜利的原因是“______”。 

②《过零丁洋》中,作者以反问语气表明自己不怕牺牲的句子是“_____”。

12、法国思想家卢梭曾说：“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”为了证明这个观点，简述其经历，充当事实论据。

①《藤野先生》中的“我”（《朝花夕拾》）

②阿廖沙（《童年》）

13、阅读下面的文章，完成后面小题

我的母亲

（日本）北野武

小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书、老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子之间的较量

邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套，觉得我可怜，于是在我生日时偷偷帮我买了棒球手套。但母亲根本就不准我打棒球，就连拥有手套也会惹她生气。

我家只有两个房间加一个厨房，一个房间四叠半，另一个房间六叠。根本没有“自己的房间”这类时髦玩意，没处藏手套。不过走廊尽头，有个勉强算是院子的地方，种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在银杏树下，假装没事的样子。

每逢打棒球时才挖出来。有一天，当我挖开泥土时，手套不见了，只见塑料袋里装着一堆参考书……

母亲认为我迷恋棒球，是因为时间太多，便又安排我去英语和书法补习班。足立区附近极少有英语补习班，于是我去了三站地之外的北千住补习。我骑自行车往返，假装奉命去上课，其实都是跑到附近的朋友家或公园，玩到时间差不多时再回家。

有一次，一回到家，老妈迎面就说:“Helo， how are you?”“我一时不知该怎么办，默不作声，结果挨了一顿好打。“你没去上课吧?!要说‘1 am fine’，混蛋!”这真叫人不寒而栗，其实她是为了我，硬学会了那几句。

终于有一天，当我上电视演出，酬劳超过百万时，我不知怎么回事，又想回那个久别的家了。打电话过去时，心脏还猛跳。是母亲接的电话:“最近上电视，赚到钱啦?”语气非常温柔。不料，我才说“还可以啦”，她立刻缠着我说:“那要给我零用钱！”这当妈的怎么回事，真会扫兴。既然如此，就让她见识一下。我准备了三十万现金，还请她到寿司店。

“妈，这是给你的零用钱。”我想让她惊喜。

她问:“有多少？”

我得意地说:“三十万。”

“就这么一点？”不变的刻薄语气，“不过三十万块钱，就一副了不起的样子！”

我能怎么办？当然是不欢而散，发誓再也不回家了。麻烦的是，电话号码已经告诉她，从那以来，过两三个月必定打来要钱。

母亲已经九十二岁了，住在医院。上了年纪，真拿她没办法，听力不好，还有骨质疏松症。听姐姐说，她嫌助听器碍事，甩到一边，连拐杖也丢:“不要这种玩意儿！”然后，又扶着墙壁，颤巍巍地走过去捡起来，真好笑。

我去医院看她，刚表现出要走的样子，母亲却叫姐姐把护士请来，说:“跟大家打声招呼吧。”母亲一一帮我介绍，我只得轻轻点头示意，有点不好意思。从小就苦于应付这样的事。

告别时，我和姐姐缓缓走下通往车站的坡路，姐姐说，母亲在我面前故作矜持，其实高兴得掉泪。

我挥手跟姐姐告别。在零售店买罐啤酒，跳上停在眼前的车厢，里头空荡荡的。远处的高崎灯景忽隐忽现，猛然想起来时姐姐交给我的袋子。虽然医生说她没问题，但拿这个有点脏的小袋子当纪念遗物，母亲真是年老昏聩了吧？我打开了袋子。

这是啥？我一时无言。（ ）是用我的名字开的邮政储蓄存折！

我给她的钱，一毛也没花，全都存着。三十万、二十万最新的日期是一个月前。轻井泽邮局的戳印。存款接近一千万日元。车窗外的灯光模糊了，这场最后的较量，我明明该有九分九的胜算，却在最终回合翻盘。

【1】本文主要叙述了母子之间的三次较量，请根据提示填写下表。

【2】联系上下文，品味下列句子，回答括号里的问题。

（1）听姐姐说，她嫌助听器碍事，甩到一边，连拐杖也丢:“不要这种玩意儿！”然后，又扶着墙壁，颤巍巍地走过去捡起来，真好笑。（加点的四个词有怎样的表达效果？）

（2）这是啥？我一时无言。（________）是用我的名字开的邮政储蓄存折！（句中空缺处可选填的词有“居然、竟然、显然”，哪一个最为恰当，请说明理由。）

【3】结合文章内容和以下材料，谈一谈母亲对“我”的影响。

据说早年台湾地区的鳗鱼销售到日本的时候，因为保鲜技术尚未成熟，运送过程中死亡率偏高。后来有人想出一个办法，就是在每只鳗鱼箱子里放进一只梭子蟹，鳗鱼因为害怕受到梭子蟹的攻击，便不得不逼迫自己分分秒秒都处于生死一线的警戒状态中。抵达终点时，果然每条鳗鱼还活蹦乱跳。北野武和母亲的关系好像也是如此。因为有一只梭子蟹虎视眈眈，所以鳗鱼不得不在自我警觉中认真地活着。

（选自吴念真导演为北野武所著《菊次郎与佐纪》一书所写的推荐序）

14、一棵小桃树（节选）

①好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

②秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道:“这是什么呀？”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去┄┄它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

……

③这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，家人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。大家曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

④如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。可我曾去看守终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树儿，一颗"仙桃"的种子，却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。

……

⑤雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。变得赤裸的了，黑枯的了。我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

⑥我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？

（个别地方有改动。）

【1】选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”？请结合全文简要概括。

【2】从修辞的角度品析文中第⑤段画线的句子，说说其表达效果。

【3】本文标题是“一棵小桃树”，但内容却多次提到奶奶，作者这样写是否偏题？为什么？

15、题一：

人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，或来自亲人师长、同学朋友，或来自陌生路人、竞争对手，甚至可能来自毫无生命的物品或境遇……十几年来，是否有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便倍感温暖。

请以“最温暖的陪伴”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①内容具体，写出真情实感，不得套作抄袭：②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。