海西州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，加点词语使用错误的一项是（     ）

A．举目回望，那一个个奔忙而坚定的身影，那一张张疲惫却坚毅的面孔，顷刻间汇聚成一往无前的钢铁洪流，是无数血肉之躯筑起抵御疫情的新的长城。

B．这堂课让同学们仿佛置身于祖国广茂大地，汲取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。

C．在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定和赞许。

D．许多院士表示，医生不仅要有妙手回春的本领，更要有医者仁心的大爱。

2、对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是（     ）

A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。

B．每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

此句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。

C．桃树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

此句运用拟人、排比的修辞方法，写出了花儿们“争相斗妍”的繁荣景象。

D．一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？

此句运用设问的修辞方法，强调了“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。

3、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A．侍侯     必需品     喃喃自语    铢两悉称

B．赦免     座右铭     无精打彩    浮光掠影

C．瘦削     肖像画     雕梁画栋    开卷有益

D．驾驭     孺子牛     不屑置辨    千钧之力

4、下列加粗字注音全部都正确的一项是（ ）

A. 教诲（huǐ) 应届（yìng） 颔首（hàn）  杳无音信 （yǎo）

B. 禁锢（gǜ） 虬枝（qióu） 秀颀（qí） 恹恹欲睡（yàn）

C. 解剖（pōu）  哽咽（yè） 纤维（xiān） 潜滋暗长（qián）

D. 轻盈（yín）  黝黑（yǒu）   酷肖（xiāo） 冥思遐想（míng）

5、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A. 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

B. 学校经常开展安全教育活动，这大大增强了同学们的安全自我保护。

C. 日本想要发展与亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

D. 通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。

6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．从阳光灿烂一直等到天黑，汽车却还没来，归心似箭的大家都非常烦躁。

B．陈老师对学生严加管束，连最调皮的学生也不敢违反纪律了，课堂面貌焕然一新。

C．这个老教师语重心长地说：写文字不要矫揉造作，而要如行云流水，自然活泼。

D．春花纵情怒放，天气晴朗清新，难得走出校园的同学们察言观色欣赏着满园春*。

7、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（     ）

①“家书抵万金”的出现，是中国书信文化史的重大转折点，具有划时代、里程碑意义。

②从此以后，博大精深的中国文化，又多了一个“家书文化”固定符号，横亘古今，贯穿往来。

③几乎绝大多数的学者，在谈论杜甫《春望》“家书抵万金”时，都会不约而同，毫无例外地说到这一点。

④“家书”作为一种特殊的中国文化符号，加上转而形成民族心理的同震共鸣，形成了中国书信文化。

⑤人同此心，心同此理，古今斯通。

A．①②⑤④③

B．④③⑤①②

C．④①③②⑤

D．①③②④⑤

8、   黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

（选自柳宗元《黔之驴》）

（注释）①慭（yìn）慭然：惊恐疑惑、小心谨慎的样子。②狎（xiá）：亲近而态度不庄重。③跳踉（liáng）：跳跃。④㘎（hǎn）：同“吼”，怒吼。

【1】解释下列句中加点的字。

（1）蔽林间窥之。____________

（2）益习其声。______________

【2】把文中画线句翻译成现代汉语。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

【3】“黔之驴”这个寓言故事，告诉我们什么道理？

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

商山早行

（温庭筠）

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

【1】下列对本诗赏析不正确的一项是（  ）

A.首联描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。

B.颔联只用几笔淡墨的线条，就勾勒出富有画意的山村霜月早行图；每句有三个名词组成，形象地勾画出一幅早春图，绘声绘色，如在眼前。

C.颈联“明”字用得巧妙。“明”原为形容词，这里用作动词，为照亮之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之早。

D.这首诗之所以为人们所传诵，是因为它通过鲜明的艺术形象，真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受，直接描写了羁旅的辛苦。

【2】“凫雁满回塘”和前面的哪一句诗照应？表达了诗人怎样的思想感情？

10、班级要开展“爱我中华”主题班会活动，假设你是活动的组织者，请你完成下面的任务。

任务一:精选爱国故事。

(1)下面是同学搜集的关于本次班会的一组材料，不符合班会主题的材料是哪一则？为什么？

【故事一】

1949年新中国成立时，当时在美国加利福尼亚工学院任职的钱学森毅然回国，用自己的专长为新中国服务。但那时在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

【故事二】

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，终于证明了自己的清白。通过这件事，文天祥坚定了出人头地的志向。

【故事三】

1940年初，抗日英雄杨靖宇被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的槐花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

任务二:整理爱国名联。

(2)下面的对联被打乱了顺序，请你连线调整过来。

①日月光华红旗万岁             A.白铁无辜铸佞臣

②一寸丹心图报国                 B.生前不作故乡人

③青山有幸埋忠骨                  C.两行热泪为思亲

④死后愿为沙场鬼                 D.河山锦绣祖国长春

任务三:践行爱国诺言。

(3)作为新时代的中学生，你认为现在应该以什么样的实际行动为祖国贡献自己的一份力量？

11、根据提示默写课文原句。

（1）《池鹤》中用对比手法反衬池鹤不事权贵的句子 。

（2）《敬业与乐业》中，说明兴趣的重要性的句子是   。

（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 的人，一个   有道德的人，一个 的人，一个有益于人民的人。

（4）李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中巧用比喻来写难以排解的愁郁的句子是____________________，_____________________。

12、名著阅读

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：是的。看来，是尽了一切努力了。

(1)节选名著的作者是______。“一旦小说遭到无条件的拒绝”里的小说是指______（书名）。

(2)从选文中可以看出，“他”具有怎样的精神品质？

13、阅读下文，完成问题。

向日葵

ㅤㅤ①乡村随处可见的诸多植物当中，我最喜爱的是向日葵。它们或成片地群聚于田野，或散落在农家的菜园，或零星地孑立于河堤上，或独自长在山坡上……无论土壤肥沃还是贫瘠，在哪里它们都可以恣意地释放生命的热烈激情，从不掩饰忠贞追随阳光的秘密。作为阳光的痴情恋人，它们活得率真，活得神采飞扬。

ㅤㅤ②我曾经在一堆嶙峋的乱石缝间，看到一株向日葵。或许是某个采石人无意中丢下的一粒种子，它就那般不管不顾地，在那坚硬的沙石间，无畏近乎窒息的干渴，将柔韧的根死死地扎向深处，倔强地长起来，不顾一切地迎向酷热的太阳，艰难而孤独。它圆圆的转盘状的花，像一则寓言，又像一音歌谣。

ㅤㅤ③当大片大片的向日葵一起盛放时，那金黄色的汪洋，多么像大地上繁丽铺展的锦缎，那种令人目眩的巨大震撼，让人不敢与之长久地对视。甚至，只那么远远地一望，便有一种莫名的崇拜，訇然而至。

ㅤㅤ④最能读懂向日葵的，是著名的画家凡•高。偌大的画布上，他用极浓的水彩，摒弃任何的渲染烘托，只浓墨重彩那盛开的向日葵，简洁，犀利，还有些变形，有些夸张，但无不透着直逼根底的决绝。

ㅤㅤ⑤凡•高画作中的那些向日葵，是孤寂的，也是张扬的，深不可测的玄奥，需要非凡的眼光才能赏识。正因如此，他的作品生前鲜有人问津，如今却每一幅都在拍卖会上广受追崇，不知是商业的炒作，还是艺术魅力的彰显？而我更愿意相信，是那些摄人心魄的向日葵，散发出的独特魅力，契合了现代人的审美理想，满足了现代人的某些心理诉求。

ㅤㅤ⑥炎炎夏日的午后，我坐在窗前，望着自家小园子里的一排向日葵，发现有牵牛花讨好地缘着它们向上攀援，有豆角秧依恋着它们健壮的身躯疯狂地生长，旁边的那些韭菜、生菜、茄子、辣椒等等，则一律向它们仰首致意。而它们，有些随和，又有些孤傲，在开花的所有日子里，都只管无所忌惮地追随太阳的升落，那样赤裸裸地表白，教许多的爱情诗句都黯然失色。

ㅤㅤ⑦“向日葵是从来都不看别人的眼色过日子的。”这是一位七旬老农的一句朴素的赞叹。他是我印象中最勤勉的农民，一辈子躬耕十几亩薄田，风调雨顺也罢，年景惨淡也罢。他谙熟季节的语言，懂得土地的真谛，守着一份简单得一览无余的生活，他感恩而知足。在我心中，他已活成了一棵从容的向日葵，淡定而不失浓烈。

ㅤㅤ⑧成熟的向日葵，会低垂下高傲的头颅，像一位谦谦君子，在西风嘹亮的颂词中，将一份骄傲的饱满，呈现在深邃的十月。那些原本紧紧相拥的黑白分明的种子，将会以另一种友好的方式，走进我们寻常的生活，或作为最大众的零食，不分季节地芬芳我们的口齿，或被榨成上好的葵花油，香郁我们总爱挑别的肠胃。

ㅤㅤ⑨有一年冬天，一位分别25年的初中同窗来省城看我，背来一袋粒粒饱满的油黑锃亮的向日葵瓜子。坐在那家高级饭店豪华的包房内，等着上菜时，我们一起磕着他精心挑选的瓜子，一颗又一颗，仿佛磕着悠悠的岁月。我说：“老同学，这毛磕儿（向日葵的俗称），有故乡纯正的味道。”

ㅤㅤ⑩同窗说我没有忘本，还是那么重情重义，我说他带来的礼物太好了，真的懂我。然后，我们情不自禁地聊起了与毛磕儿有关的一些旧事，那里面有欢欣，也有伤感。无疑，向日葵是我们青春成长的见证者，也是参与者，许多藏在岁月深处的往事，都像一颗颗向日葵瓜子，即使沉默无语，也不失芳香。

ㅤㅤ⑪一日，读到朋友写的一首诗，读到“那一路追随阳光与梦想的金黄，多么像我年轻岁月铿锵的誓言”两句，不禁怦然心动：站在诗句中的向日葵，承载着我生命中太多的美好，颗颗晶莹，粒粒馨香。

（选自2022.9《读者》，有删改）

(1)作者对向日葵的感悟，按照作者的经历贯穿全文，请你尝试概括。

(2)请结合文章内容，回答下面的问题。

①它就那般不管不顾地，在那坚硬的沙石间，无畏近乎窒息的干渴，将柔韧的根死死地扎向深处，倔强地长起来，不顾一切地迎向酷热的太阳，艰难而孤独。（请赏析句子中的加点字）

②那些摄人心魄的向日葵，散发出的独特魅力，契合了现代人的审美理想，满足了现代人的某些心理诉求。（你如何理解“向日葵契合了现代人的审美理想，满足了现代人的某些心理诉求”？）

(3)文章是如何塑造向日葵的形象的？

(4)谈完这篇散文，你也许会想到这些词语：坚韧、淡然、追寻、温情……任选一个词语，结合文章内容简要分析，并谈谈你获得的启示。

14、阅读下面的文字，完成问题。

父亲归来那一天

明前茶

①我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就是一个月左右。

②为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种菜，用以改善生活。那年头的人都讲奉献，调试好望远镜，就能开启观测圆顶，观察浩瀚星空，研究宇宙奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。

③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。

④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮火车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面。等他归来时，他居然带了一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花。

⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：这点棉花做什么都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量特别的好。”

⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。

⑦父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他人生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经枯萎的花，为什么还要带回来？父亲说你们不懂，这就是昙花呀！昙花在子时过后开花，两三小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。

⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原的清气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。

⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山。

⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。

（选自《意林·原创版》2021年第10期，有删改）

【1】文中写了父亲从外地天文台归来时给我们带来的“惊喜”，根据文章内容，在横线上将“惊喜”补充完整。

第一次是父亲去陕西天文台，回来后带给我们六个大石榴；

第二次是______________________；

第三次是______________________。

【2】从描写的角度，赏析第③段画线句。

父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。

【3】结合文章内容，请写出你对第⑩段“我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩潮无垠的世界”这句话的理解。

【4】结合文章内容，分析文中父亲的形象特点。（答出两点即可）

【5】如果把文章题目改为“父亲的礼物”，你认为如何？请阐释理由。

15、也许你只是一滴甘露，你却能滋润小草；也许你只是一棵小草，你却能沐浴阳光……请以“我是   的一分子”为题，写作一篇600字以上的文章。

要求：（1）请把题目补充完整。 

（2）自定体裁（诗歌除外），文中不得出现真实的人名或地名、校名。