1、阳山半马也是“阳山桃花节”系列活动的内容之一。今年,阳山桃花节已是第27届。3月15日至4月10日活动期间,当地会举办一系列桃花节活动。除了2023阳山半程马拉松,阳山还将举行“赏花惠友缘聚阳山”招商暨文旅推介活动、“ ”田园东方桃花节亲子系列活动、“ ”摄影大赛、“ ”粉丝体验活动、“ ”惠山区青年职工联谊。
请将下列活动主题填入空格中,正确的搭配是( )
①花开阳山幸福成长
②浪漫相约桃花源
③十里芳菲桃源赏春
④奋进新征程桃源新印象
A.①②④③
B.③④②①
C.①④③②
D.③④①②
2、在昆虫界,螳螂幼虫最大的天敌是( )
A.蝉
B.蟋蟀
C.蚂蚁
D.蝎子
3、将下列句子组成语意连贯的一段话。语序排列正确的一项是( )
①这初心,便是这时代的火炬,引领我们继续奋斗、砥砺向前。
②征途已至新起点,不负韶华再出发。
③请记住,无论时局如何变化,我们实现收官之年目标任务的决心从未改变,打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。
④这决心,正如攻坚利剑,敦促我们敢打必胜、所向披靡。
⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里,还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中,我们都要秉持永恒的初心。
A.①④②⑤③
B.③⑤①④②
C.②⑤①③④
D.②④⑤①③
4、下列加点字注音有误的一项是( )
A. 磬口(qìnɡ) 山肴(yáo) 土膏(ɡāo) 污秽(huì )
B. 执拗(niù) 伛偻(lǚ) 廿二日(niàn) 迸射(bènɡ)
C. 酷肖(xiào) 呷浪(xiā) 金樽(zūn) 挂罥(juàn)
D. 风掣(chè) 大庇(bì) 倩女(qiàn) 堕事(duó)
5、下列词语中加横线字的注音有误的一项是( )
A.隽妙(jùn) 涓涓细流(juān) 栖息(qī)
B.堕落(duò) 滂沱(pāng) 怒不可遏(è)
C.剽悍(piāo) 萦回(yíng) 融融泄泄(yì)
D.奇崛(jué) 恫吓(dòng) 花团锦簇(cù)
6、下列加点字注音完全正确的一项是
A.冠冕(miǎn)撬开(qiào)濡养(rú)桑梓(zǐ)
B.拮据(jù)玄虚(xuán)栈桥(zhàn)禁锢(gù)
C.涵养(hán)箴言(zhēn)豢养(quàn)怨怅(chàng)
D.恪守(kè)恣睢(suì)伛偻(yú)坍塌(tān)
7、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
B. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到
五代共 1362 年间的史事。
C. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。他创作的《卖油翁》用一个生动的小故事阐释了“熟能生巧” 这个道理。
D. 《孙权劝学》中吕蒙因为读书而增长了才略,文中的成语“吴下阿蒙”“刮目相待”沿用至今。
8、阅读下面的文言文,完成小题。
醉翁亭记(节选)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【1】解释下面句子中加点的词。
(1)伛偻提携,往来而不绝者
(2)临溪而渔
(3)鸣声上下
(4)而不知太守之乐其乐也
【2】用“/”给下面句子划分节奏。(只画一处)
太 守 归 而 宾 客 从 也
【3】将下列句子翻译成白话文。
(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(2)然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。
【4】太守为什么醉呢?请用自己的话概括。
9、古诗词阅读
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
⑴诗人奉命出使边塞慰军,为什么却以“蓬”“雁”自比?
⑵“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为千古奇观,请自选角度,进行赏析。
10、某中学九(3)班以“小说伴我成长”为主题开展综合实践活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语,渲染活动气氛。
________________________
(2)活动中,班主任张老师要求每位同学推荐一部自己最喜爱的小说,并写出推荐理由。你最喜欢哪一部小说?说说你的推荐理由。
______________________
(3)下面是魏晓曼同学写的活动感言,请你帮她修改。
有人把书籍比作打开世界大门的钥匙,我觉得点儿都不为过。【A】几年来,通过阅读小说,使我的知识不断积累,思维更加活跃,看待问题的角度更加全面。【B】人生是短小的,怎样才能让人生变得更加有意义?这是值得每个人思考的问题。【C】从阅读第一部小说“平凡的世界”开始,每读一部小说,我都沉浸在小说故事之中,体会不一样的人生。这也是我阅读小说的最大乐趣。
①【A】句有成分残缺的毛病,应将“_______”删去。
②【B】句有用词不当的毛病,应将“______”改为“______”。
③【C】句有一处标点符号运用错误,应将“______”改为“______”。
11、诗文默写
(1) ,不亦君子乎?
(2)七十而从心所欲, 。
(3)当窗理云鬓, 。
(4) ,寒梅著花未。
(5) ,儿女共沾巾。
(6) ,到乡翻似烂柯人。
(7) ,杨花愁杀渡江人。
(8)学而不思则罔, 。
12、人物小传,是传记文的一种,用来简略记载人物的生平事迹。请参考示例,从《水浒传》的武松、李逵、杨志中任选一人,为他写一则小传。(80字左右)
示例:“花和尚”鲁智深,生性豪爽,好打抱不平。为救金氏妇女,三拳打死镇关西,逃至五台山出家。后到东京大相国寺做职事僧,偶遇林冲,与其结拜为兄弟,在野猪林救下林冲,在二龙山落草,后上梁山。征讨方腊之后,在杭州六和寺坐化。
13、阅读《扇面书画的形式美感》,完成下题。
扇面书画的形式美感
①自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后,它的本体属性得到了大大的拓展,其在艺术语汇情景中得到阐述的过程,进一步奠定了扇子的文化和历史价值。
②如果要追溯扇面书画的源头,恐怕是在三国时代。唐代张彦远在《历代名画记》中曾载有“杨修与太祖(曹操)画扇误点成蝇”的记录,这说明远在一千七百多年前,文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合,使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事,就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛,是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇,在宫中命“待诏”书写扇面,令“画院”画扇,直到成化年间,才在民间广为推行。
③扇面书画以其特殊的形制(主要有两种形制:团扇和折扇),显示了迥异于其它书画形制(如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等)的美感特征,概其要者,突出地反映在其精致小巧、活泼多变上。通常,一件书画作品总是在形制上表现为方或长形,而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小,形态特殊,书画家必须要在构图、布局、排列上别出心裁,因此,精美的书画扇面,往往能给人们以“小中见大”的艺术感受,进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质,为书法、绘画合璧提供了特殊的载体,时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面,就是体现了融书画为一体的艺术美感。
④从扇面书画创作的技法去欣赏,我们可以感受到,扇面书画的形式美感主要体现在三个方面:
⑤疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究,尤其是折扇扇面上宽下窄,呈半环形状,又有很多折裥,排列布局决非易事,要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受,就必须依循虚实有致、实中有虚的原则,也就是说画面不宜布满塞足,要留有一定的空间。【甲】
⑥大小适宜。由于扇面的尺幅较小,书写的天地极其有限,因此在扇面书写时,对字体大小的控制要十分经意,内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美。【乙】
⑦轻重得当。扇面上笔墨线条的展示,必须具有整体的感觉,而平衡则是这种感觉的集中体现,特别是在折扇扇面上书写,其空间恰似影视中的宽银幕,前后着墨轻重都要整体把握,头重脚轻或前轻后重,都会影响书写的效果。
(有改动)
【1】请简要概括第②段的主要内容。
答:___________________________________________________________________________
【2】本文主要从哪两个角度介绍了扇面书画的形式美感?
答:___________________________________________________________________________
【3】将下面两句话填入原文,【甲】处应为 ,【乙】处应为 。
A.正如明代书家祝允明所比喻的,在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞,“环肥燕瘦,终减态耳”。
B.所谓“只画鱼儿不画水,此中自有波涛在”、“长河无点墨,似见笔纵横”,映现的就是这种意境。
【4】结合全文,说说第③段中“小中见大”的含义。
答:___________________________________________________________________________
14、阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲
吕国军
⑴我从外地打工回来了。
⑵父亲躺在床上,缩成一团,脸又瘦又黄,深陷的眼窝溢满了痛苦和忧愁。父亲绝症晚期了。我嗔怪父亲:“你病成这样,怎么不让我知道。”父亲却说:“让你安心挣点钱,回来娶亲。”我“呜”一声哭了。
⑶往事从岁月深处捡起。
⑷那年,我和邻村刘家姑娘订了婚,可不久姑娘父母要退婚。父亲慌了,把奇缺的乡里供应的自家化肥送给了刘家。秋收时节,我家农田收成少得可怜。我感到我的婚姻很丢脸,在一家人吃饭的时候,我说我要退婚。突然,父亲脾气暴躁起来,伸手掀了桌子,又拿起凳子,把饭锅砸坏。我看了这情景,不得不在父亲面前低下头。我知道父亲的想法,订一桩婚姻不易。可最终刘家还是退婚了。父亲好多天不说话,只是抽着闷烟。
⑸后来,我和本村的一个姑娘自由恋爱了。
⑹我娶亲这天,正值寒冬腊月。父亲起来得很早,桌子凳子被他擦得很亮,屋里屋外被他打扫得干干净净。他提着节煤炉,颤颤巍巍,房前房后,到处找风口升火。
⑺迎亲人回来了,父亲举起长长的鞭炮,在黄昏里,在鞭炮声里,在迎亲人的欢声笑语里,父亲笑了,脸皮像火纸卷起。
⑻晚上,我们全家人在一起吃团圆饭,父亲坐在桌子上,没有吃,他不能吃了,只是陪着我们。我们都哭了,我们知道,父亲不久将要离开我们了。
⑼父亲的日子一天比一天灰暗了。他整日手捧小闹钟,白天盼着黑夜,黑夜盼着白天,他已倒在时间的沼泽里。他说他要锻炼身体,叫我带他跑步,可他再也不能起来了。
⑽夏季,我们在麦场上打麦子。父亲把我叫到他身边,他对我说:“我要去打麦场上拉石磙。”我听了,眼泪一下子就流出来了。
⑾我的记忆里又出现了父亲的身影。
⑿麦场上,父亲拉着石磙打麦子,太阳像火球滚滚而来。父亲身材矮小,弓着背,挪着八字腿,趔趔趄趄,好像一不小心就要摔倒的样子。汗水湿透了他的衣裳,紧紧裹住他的后背,很吃力地往前拉。汗淋淋的季节,汗淋淋的父亲像一头牛拉着石磙,拉着沉重。
⒀父亲啊,此时,我伤心欲绝。
⒁我想起童年的夏夜,蚊子嗡嗡地叫着。在那个贫穷的年代,我家买不起蚊帐,父亲把竹子劈成竹篾,制成帘子,挂在门上,既通风,又挡蚊子。夜很深了,父亲没有睡,他端着煤油灯,灯火往墙上一点一点烧蚊子。我们感到父亲就是我们的蚊帐。
⒂如今,父亲老了,病了,将要走了,我的眼泪像断了线的珠子。
⒃夏季插秧时节,我们去田里插秧。每天天黑,我们回家,父亲总是问我们栽了多少秧,还有多少没有栽。
⒄最后这天,秧栽完了,父亲就闭上眼睛长眠了。
⒅父亲走了,长江哪有回头水,你这一去,再也不能回来了。
⒆父亲啊,我想你,在清晨,在黄昏,在我无法入眠的每一个深夜。你瘦弱且又矮小的身影,总是在我生命的长廊里不停地徘徊……
【1】作者从岁月深处捡起了哪些往事?请分条简要概括。
【2】阅读全文,概括父亲的形象。
【3】下列句子富有表现力,请根据括号内的要求赏析划线句子。
(1)父亲躺在床上,缩成一团,脸又瘦又黄,深陷的眼窝溢满了痛苦和忧愁。(从人物描写的角度)
(2)麦场上,父亲拉着石磙打麦子,太阳像火球滚滚而来。(从修辞的角度)
【4】阅读全文,概括文章的主题。
15、按要求作文
运动场上,那体育健儿奋力拼搏的飒爽英姿,是一道美丽的风景;斑马线前,那为蹒跚前行的老人而停下的车流,是一道温暖的风景;图书馆里,那垂首静读的身影,是一道动人的风景……
请以“那道__________的风景”为题,写一篇文章。
提示:请先将上面的题目补充完整,然后写作。
要求:①自选文体(诗歌、戏剧除外),能合理运用多种表达方式;②立意深刻,感情真挚,思想健康;③书写工整,正确使用标点符号;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤字数不少于600字。