昆明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子排序最恰当的是（     ）

毛主席的诗句，意境是很深的。________________

①诗画有意境，就有了灵魂。

②古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。

③如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。

④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。

A．③④①②

B．②③④①

C．③④②①

D．②③①④

2、下列有关语法的表述有误的一项是(   　)

A. 旗鼓相当 不动声色 故弄玄虚 前仆后继,短语类型各不相同。

B. “无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分” 是条件关系复句。

C. “我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名词。

D. “翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华. ”画线部分是补语。

3、关于《红星照耀中国》，下列说法错误的一项是（     ）

A．《红星照耀中国》一书当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫记》。

B．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况，成功地采访了众多共产党的领袖和红军将领。

C．《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺是法国的一名记者。他深入红军战士和老百姓当中，作了广泛深入的调查，体现了他作为一个新闻人实事求是的职业精神。

D．《红星照耀中国》一书以作者陕北之行的经历为线索，不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。

4、春游结束，同学们纷纷在朋友圈中留言，表达感想。其中没有语病的一项是（     ）

A．美丽的冰凌花、喷香的美食，在愉快的氛围中，迎接了崭新的春天。

B．在游览过程中，我动手体验了做实验的乐趣，真切感受到了科技文化。

C．科技馆中的实验体验、太空探索等活动，科技文化与日常生活的距离一下拉近了。

D．我期望未来的科技能够让生活更加便捷。

5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．汽车在田野上飞速前进，在带着阳光的秋风中，麦香花香扑面而来，美不胜收。

B．班级辩论会上，正方主辩滔滔不绝、言语犀利，咄咄逼人，让人感觉不太舒服。

C．各位能赏光，我感到非常荣幸，让我们共同举杯，祝各位身体健康，阖家幸福。

D．谁也无法想象，这个环境优美的口袋公园，曾是个杂草丛生、人迹罕至的荒园。

6、下列句子中加点词语使用正确的一项是

A．我在蒙胧中，眼前悬浮一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

B．年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要救济他。

C． 有些人宁愿循规蹈矩，弄得疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。

D．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

7、下列说法正确的一项是（  ）

A. 《乐府诗集》是一部由北宋郭茂倩编写的乐府歌辞总集。《陋室铭》的“铭”原是刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B. 《伟大的悲剧》写了英国探险家斯科特一行五人在探索南极的归途中悲壮覆没的故事，主要表现了他们的失败之悲、死亡之悲。

C. 《爱莲说》《孙权劝学》《河中石兽》是按写作年代先后排列的。都德、普希金、端木蕻良分别是法国小说家、俄国诗人、日本作家。

D. “白丁”“布衣”都指平民；“岱宗”“岳父”都指泰山；“四书五经”的“经”指《诗经》《金经》《三字经》等。

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】

一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之，惟有小刀不盈寸。遂割破狼爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时④，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌⑤能作此谋也！

（两文均选自蒲松龄《聊斋志异》）

[注］①行室：农民临时搭盖的草棚。②苫：用草编的席子。③豕（shǐ）：猪。④移时：过了一段时间。⑤乌：哪里，怎么。

【1】下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（     ）

A．一狼径去                                太丘舍去

B．道旁有夜耕者所遗行室            国人道之

C．其一犬坐于前                         奈何忧其坏

D．方缚以带                                非志无以成学

【2】下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是（     ）

A．甲文对屠户，主要运用动作描写加少量心理描写，刻画了完整丰富的人物形象，十分精彩。

B．甲文中“屠暴起”中的“暴”字，生动形象地表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动。

C．乙文“一屠暮行”中的“暮”字，既写出了故事发生的时间，又表明了屠户在夜晚走路，处境危险。

D．甲、乙两文的情节都围绕屠户和狼的斗争展开，两文中的屠户面对狡猾的狼，都表现得很机智。

【3】将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）屠自后断其股，亦毙之。

（2）但思无计可以死之，惟有小刀不盈寸。

【4】乙文中“则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。”这句子运用了什么修辞手法，有何作用？

【5】甲、乙两文，你认为哪一个故事写得更好？说说你的看法。

9、阅读下面这首古诗，回答问题。

观沧海

曹 操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里？

10、“中国书法” 作为世界非物质文化遗产的代表作之一，是中国传统文化中最具代表性的符号。其非物质文化遗产的核心价值在于它蕴含着中华民族传统的人文精神、传统价值观念、思想道德等方面。为弘扬中华传统文化，某校八年级（1）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。

①月亮湾湿地公园要将邀请襄阳的书法名家撰写一幅最能体现公园特色的对联，请你对照上联，依据给出的信息写出下联。

上联：樟枫对抱人家绿，

下联：______________（汉江的水面映着蓝天，格外清澈。）

②某同学写了一段话来抒发他对书法的感受，但不够完整，请你帮他补写完整。

我爱你，中国的书法！常常为我面前这些点横竖撇捺勾勒的奇妙组合而动情。_____________；横画如千里阵云；__________；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。

③根据设置的情境，完成下面对话。（2分）

小雷：马上就期末考试了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！

小华： ________________________________________

小亮：小华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。

④阅读下列材料，请概括两则材科的主要信息。

材料1：书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。

材料2：书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

主要信息：___________________________________

11、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，_________。(王维《竹里馆》)

②此夜曲中闻折柳，____________。（李白《春夜洛城闻笛》）

③___________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④____________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

⑤杨花榆荚无才思，______________。(韩愈《晚春》)

⑥莫言下岭便无难，______________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

(2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

_______________，_______________。

_______________，_______________。

12、阅读下面语段，回答问题。

阳光可以照到洋面下。30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

(1)文段节选自法国著名的科幻和探险小说家____________（人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着_________（人名）船长驾驶自己设计制造的潜水艇_________在海底做了两万里的环球探险旅行。

(2)请简要概括这次探险旅行的结局。

13、阅读下面材料，完成后面小题

材料（一）

从“战疫”前沿到各级医院，再到社区卫生室，“白衣天使”代表们闻令而动，主动作为。

疫情期间，营山县中医医院内预检分诊一处、二处发热门诊、集中隔离区、普通住院部等科室的护士站、病房内，经常会看到一个忙碌的身影，她便是市人大代表、营山县中医医院护理部主任李智琴。

“疫情防控是涉及人民群众身体健康、生命安全的头等大事，我作为人大代表，关键时刻，必须坚守防控一线。”李智琴表示。

疫情发生以来，市人大代表、仪陇县人民医院院长张勇身先士卒、靠前指挥，迅速成立新冠肺炎救治和联防联控办公室，组建了医疗专家组、医院感染控制组、物资后勤保障组、疫情报告组，建立完备的医疗组织体系，为该县坚决打赢疫情防控阻击战作出了贡献。

市人大代表何光宏作为市中医医院党委书记、院长，既当指挥员又当战斗员，忍着腰膝疾痛，始终坚守工作第一线、最前沿。他带队深入医院发热门诊、体温检测点以及医学留观点等重点工作岗位和临床科室，实地督导一线疫情防控工作，现场解决具体问题……尽管每天工作时间长，但他从未叫过苦，喊过累。

材料（二）

在新冠肺炎疫情防控的关键时期，市人大代表、蓬安县周口街道磨子东街社区主任李波，每天都坚持战斗在防疫工作的第一线，积极宣传防疫知识，对社区人员进行监控，贴心服务居家隔离人员，落实社区各项防控措施，筑牢了社区防疫的坚固防线，彰显了人大代表的担当和风采。

新冠肺炎疫情发生后，全市各级人大代表积极行动，各展所长，主动作为，为抗击疫情贡献自己的力量。为了不让农村成为疫情防控薄弱环节，产业园业主、市人大代表董文斌带领合作社工作人员走村入户，宣传疫情防控知识。他先后来到顺庆区搬罾街道干堰塘村和渔溪镇渔溪桥村挖口山村，以通俗易懂的方式向村民宣传防疫知识。同时，他广泛动员，为奋战在一线的战疫人员募集新鲜水果。

“防控疫情关键在末梢，成败看基层。”董文斌说，作为一名人大代表，在抗疫的关键时期，应当与村民一起，凝聚合力共克时艰。

【1】分别给材料（一）、材料（二）取一个标题（每个标题字数不超过12个字）。

材料（一）：______________________________

材料（二）：______________________________

【2】全民抗疫，每个人都在做出自己的一份贡献。作为一名中学生，谈谈你准备从哪些方面做出自己的贡献。

第一个方面：____________________________

第二个方面：____________________________

14、阅读下面文章，完成下面小题。

鉴赏家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。

不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：

“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”

季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，由一个小六角门进去，走过一条碎石铺成的冰花曲径，隔窗看见季陶民，就提着、捧着他的鲜果走进去。

“四太爷，枇杷，白沙的！”

“四太爷，东墩的西瓜，三白！——这种三白瓜有点梨花香味，别处没有！”他给季陶民送果子，一来就是半天。他给季陶民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、

抻纸。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看。有时会问叶三：“好不好？”叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”

“花是乱的。”“对极了！

季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”

季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”

叶三说：“四太爷，你这画不对。”“不对？”

“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”

“是吗？我头一回听见！”

季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：

红花莲子白花藕，

果贩叶三是我师。

惭愧画家少见识，

为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖！”

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。

季陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”

有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要买这些画，要多少钱都行。

叶三说：“不卖。”客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。

【1】初读文本，请以叶三为线索概括小说的情节。

【2】你认为作者笔下的叶三是不是一位鉴赏家，为什么？在文中找出相关语句并分析。

【3】文中划线句子“实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别”写出了季陶民怎样的性格特点？这对于塑造叶三这个人物形象有何作用？

【4】潜心于语言，力求淡而有味，在平淡中显出不平常，是汪曾祺老先生散文化小说的鲜明特点。试结合文本举例分析其文章这一语言特色

【5】小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥……请谈谈你的看法。

15、阅读下面文字，根据要求作文。

心的成长有无数种开始，用力地哭、由衷地哭、深入地思考、透彻地领悟……华裔建筑大师贝聿铭，一生秉承“最高级的灵魂，是一生一件事做到极致”这样的“执念”，才成就了其在世界建筑史上的传奇与显赫。“做完”与“做好”，只有一字之差，却映射了两种截然不同的人生态度。同学们，想要拥有一个别样的人生，就得拒绝“差不多”，“做好”每件事。

请以“成长，从做好一件事开始”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。