潮州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、赏析下列书法作品，对字体分析有误的一项是（     ）

A．图1是楷书，形体方正，笔画平直，给人以稳定、庄重的视觉效果。

B．图2是隶书，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，一般认为由篆书发展而来。

C．图3是行书，行云流水、飘逸易识，具有艺术表现力和宽广的实用性的特点。

D．图4是小篆，字形呈长方形，看起来古拙典雅，耐人寻味。

2、下列句子中，修改不正确的一项是（ ）

A．广州暨大港澳子弟学校是大湾区首家港澳子弟学校，在推动粤港澳教育融合发展方面发扬示范作用。（将“发扬”改为“发挥”）

B．电视剧《山海情》，讲述了西海固人民响应国家号召，完成异地搬迁，将“干沙滩”建成“金沙滩”。（在句末加上“的故事”）

C．在常态化疫情防控时期，如何实现全国“一码通行”，更好地利用健康码，是公众特别关心的问题。（去掉“在”）

D．三星堆遗址之所以受关注，是因为它是世界青铜文明的代表，同时被誉为“长江文明之源”造成的。（把“造成的”去掉）

3、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，他对我是有着深刻印象的。

B.他并没有先“说”，而且他“做”了，做出了卓越的成绩。

C.遵义市安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。

D.他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个说他学习不用功的。

4、下列各项判断与分析中，不正确的一项是（　　）

A. “向前看”、“向无此例”、“心里向着他”，这三个加线的“向”的词性依次是：介词、副词、动词。

B. “敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。

C. “为纪念中国共产党成立95周年，中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片《筑梦路上》。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。

D. “画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。

5、阅读下面语段，选出下列说法正确的一项 （     ）

我们应该像保护眼睛一样地保护自己民族的语言文字，我们绝不能自毁长城，懈怠它，作践它，而是要纯洁它，发展它。随着经济的发展，我们的语言也有了一定的发展，但是也由于经济的冲击，我们的语言也出现了许多不规范的现象：滥用洋名，中西混杂；篡改词语，随意编造；繁简混用，有法不依；文字粗糙，各种病句在各种传媒中频频出现。这些必须引起我们的高度重视，否则，听之任之，必将造成全社会语言质量下降，影响文化的积累和提高。多少年以后，我们的子孙将无好书可读，无好书可诵。这就好像用低标号的水泥盖楼，将销蚀民族大厦的牢固性，销蚀民族的凝聚力，影响本民族的独立的个性和立于世界民族之林的竞争性。

A．“经济”和“语言”都是名词，“混杂”“随意”是形容词。

B．“篡改词语”是动宾短语，“频频出现”是主谓短语，“文字粗糙”是偏正短语。

C．“我们应该像保护眼睛一样地保护自己民族的语言文字。” “保护眼睛”是这句话的状语。

D．“我们绝不能自毁长城，懈怠它，作践它，而是要纯洁它，发展它。”这句话是并列关系复句。

6、下面说法不正确的一项是（     ）

A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于它具有新闻性。时效性和真实性等特点，所以更接近于通讯体裁。

B．苏轼，字子瞻，北宋著名文学家，是宋代文学最高成就的代表，并在诗词。散文。书画等方面取得很高成就，是“唐宋八大家”之一。

C．《藤野先生》作者鲁迅，选自散文集《朝花夕拾》。本文记叙了作者与藤野先生的相识。相处。离别的过程和对他的怀念。

D．《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们学过的《杞人忧天》《愚公移山》等。列子，是战国前期儒家代表人物。

7、判断下面句子所用的修辞手法正确的一项是（     ）

（1）“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

（2）歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。

（3）声如千骑疾，气卷万山来。

（4）面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……

A．比喻     比喻     对偶     排比

B．借代     比喻     对偶     夸张

C．拟人     比喻     对偶     排比

D．借代     比喻     对偶     夸张

8、(一)陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（二）曹冲称象

冲少聪察生五六岁智意所及有若成人之智。时孙权曾致大象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。太祖大悦，即施行焉。

【1】解释下列加点字。

(1)期日中   (2)下车引之 (3)入门不顾

(4)咸莫能出其理   (5)置象大船之上 (6)太祖大悦

【2】请给下面的句子断句(限断三处)。

冲少聪察生五六岁智意所及有若成人之智

【3】翻译下列句子。

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（1）称物以载之，则校可知矣。

【4】自古英雄出少年,元方与曹冲除了聪慧敏捷,他们还分别有哪些值得我们学习的地方？(请结合文章内容简要回答)

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“______”，一个是“______”，一个是“______”。

【2】指出下面词语或句子所表达的情感。

（1）“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：__________。

（2）“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：__________。

【3】下列对这首词赏析不恰当的一项是（   ）

A. 词前小序的作用是交代写作缘由。

B. “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。

C. “婵娟”本意指妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

D. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。

10、某班开展以“保护环境从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，完成下面小题。

【材料一】

目前，我国某些城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加，而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。

【材料二】

生活垃圾分类处理流程图

【材料三】

许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。有的国家制定了《资源复原法》《固定废弃物处置法》等法律法规，并严格执行有的国家在各个学段均开设专门的环境教育课程；还有一个国家的每个家庭中都分设三个颜色不同的垃圾桶等。

【1】根据【材料一】的内容，概括目前我国某些城市垃圾处理方式带来的弊端。

【2】结合以上相关材料，请你提出4条环保建议。

11、请根据提示写出相应的诗文。

（1）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ，   。

（2）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：

  ，   。

（3）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： ， 。

（4） 鸟向檐上飞   ， 。《山中杂诗》

（5） ，双袖龙钟泪不干。  《逢入京使》

（6）谁家玉笛暗飞声， 。《春夜洛城闻笛》

（7）忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。

12、   他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道:“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了!”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也!”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。

【1】选文出自古典名著《____________》，这部书的作者是____________ 

【2】结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格特点。

【3】整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。你能写出他另外一次离队的情节吗？

13、   材料一：伴随着中国近些年经济势头的上扬，影视产业发展开始抬头。据相关数据统计，2016年中国电影银幕总数已达四万块，全年全国生产完成的电视剧总量共计334部14912集。2017年中国电影银幕总数达到五万块，列居世界第一，全年电视剧总量310部。2018年第一季度电视剧备案数目66部。影视剧数量可人，但质量着实亟待深究。中国内地影视作品存在跟风严重、优质改编作品匮乏的现实问题。《西游记》是最为大众所熟知的文学IP，中国内地关于西游记系列的改编作品数量众多，而更多的文学IP二度创作采用的是翻拍，内容情节无新意，缺乏影视创作主创人员二度创作的思考和主观认知的再表达。

（节选自《视听》，有删改）

材料二：所谓IP，其实就是“知识财产”（Intellectual-Property），是文化积累到一定量级后所输出的精华，具备完整的世界观、价值观，有属于自己的生命力。IP，放在目前的语境中，更多的是指适合二次或多次改编开发的影视文学、游戏动漫等。

IP的强大之处在于，一旦接触到对其世界观、价值观相近的受众群体便会迅速凝聚、发展成一种文化，这种文化是会不断进步、发展和传承的。在过去，强大的IP更多地存在于书本、电影中，是一个半开放的群体。互联网这一平台的出现，便能够迅速将不同的文化整合在一起，组成一个IP的大综合体平台。

（节选自《简书》）

材料三：在学界看来，类比“食品安全”等话题，对名著经典的解读同样应做到“知识安全”的把关。华东师范大学中文系教授竺洪波以网上热帖“为什么孙悟空在八卦炉中烧不死，为何是火眼金晴”为例谈到，文中给出的解释令人匪夷所思—“古时候炼丹炉大多是烧炭的，太上老君的炭炉火焰温度一千二百摄氏度左右，孙悟空是从东海边石头里蹦出来的一只石猴，石头主要成分中含有二氧化硅，这是一种耐高温的非金属氧化物，而二氧化硅熔点高达一千六百摄氏度，当然就烧不化了。”在他看来，此说更接近于搞笑，没有参照原著的背景与逻辑，容易误导青少年读者，“读过原著的人明白，八卦炉按八卦原理构造，孙悟空恰恰跟须善提祖师学过，精通八卦五行，能在里面灵活躲避。例如风助火威，但风本身没火，所以躲在巽门逃过火焰。而烟四处弥漫，无法躲闪，所以被熏成火眼金睛流泪不止的红眼病。”

此外，网上有人开讲唐僧几度阻止孙悟空打死白骨精，是出于佛祖的“阴谋”，或唐僧对她怀有私情；又有人说须菩提祖师之所以禁止孙悟空认他为师父，因孙悟空原是他的私生子，应该叫爹，不愿听他叫师父……

“这些或猎奇或庸俗的观点，多取人物只言片语、过度阐释，是对《西游记》的恣意曲解。”竺洪波说，一旦经典成为无底线戏仿、颠覆、嘲讽的对象，空有“段子手”式表演，反而大大浪费了母本题材，开掘的深度与角度有待进一步探讨。

（节选自《文汇报》，有删改）

【1】从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（   ）

A．近年来，中国的影视产业发展迅速，但作品质量并没有得到保障。

B．IP一旦发展成为一种文化，就能够被不断地发展和传承。

C．一旦经典成为无底线戏仿、颠覆、嘲讽的对象，名著解读的“知识安全”将得不到保护。

D．名著改编需要迎合读者，迎合市场，这样才会有效益和美誉。

【2】材料三第一段主要采用了什么论证方法？有何作用？

【3】请你根据以上三则材料内容分析材料一中“影视剧数量可人，但质量着实亟待深究”的原因。

【4】结合以上材料，说说如何才能实现“文化产业振兴”和“知识安全”并举。

14、阅读下面的文字，完成小题。

赓续[注]汉字音韵之美

桂从路

①最近，一篇网文《注意！这些字词的拼音被改了》引发广泛关注。不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证”。对此，教育部有关部门回应，改后的审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。

②说服到底念shuō fú还是shuì fú，铁骑究竟是tiě qí还是tiě jì？事实上，这些读音出现争议，并非首次。早在2016年发布第三次《普通话异读词审音表》征求意见时，一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动，有些诗词中留存的古音被修改，也引发热议。像“远上寒山石径斜”（xiá改为xié）、“乡音无改鬓毛衰”（cuī改为shuāi），这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵，影响了韵律美感。

③“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具，发音是约定俗成的，也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”，到隋唐时期民族融合中塑造的“唐韵”，再到近代以北京语音为标准音形成的普通话，语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流，那么这条河流中既有河水奔腾而下，也随着支流的汇入、地势的起伏，以及地貌、气候、植被的不同而不断变化，这是一个必然的现象。

④然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床，在很大程度上可以说，这才是河流的本质。从历史的角度看，语言不仅仅是沟通的工具，更有着文化传承的功能，承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸，能在“蒹葭苍苍，白露为霜”中感受委婉的韵致，能从“天似穹庐，笼盖四野（yǎ）”中体会旷野的苍凉，这是语言文字跨越时空的力量。

⑤诗词作为一种文学形态，更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究，既要押韵，更讲平仄，这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化，我们仍能从这些音调韵脚中，领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”，更保留下日常语言中已经不常见的读音，让人从中感悟音韵之美、语言之美，于反复诵读中感受历史的厚重，找到一脉相承的源头。从这个角度看，人们关注字词读音的修改，正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。

⑥进而言之，人们希望留存这些“诗眼”，其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”，让日常交流的语言，至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变，相反，更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字，本身就是发展的大势所趋。但也应看到，在变动不居中，我们仍然需要找到接续传统的空间。

（摘编自《人民日报》）

[注]赓续：继续。

【1】下列对文章的理解，不正确的一项是

A. 教育部有关部门回应，修改后的《普通话异读词审音表》尚未通过审议。

B. 诗词中留存的古音被修改，完全打破了诗词的合辙押韵，影响诗歌美感。

C. 对字词读音相当讲究，是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。

D. 人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”，是希望诗歌能多一份诗情。

【2】文章③④段为什么要写“河流”与“河床”？请简要分析。

【3】文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的？请简要分析。

15、任选一题作文。

（1）题目：以微笑倾听

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了，算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙·居里《美丽的颜色》)

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。