乌鲁木齐2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

（1）九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，______________________________________。

（2）我们既要有文化自信，不   ，又要有全国视野，不盲目乐观。

（3）随着楼市回暖，许多大城市的住房价格再度飙升，令购房者 。

A.惟妙惟肖   妄自菲薄   叹为观止

B.惟妙惟肖   妄自尊大   瞠目结舌

C.栩栩如生   妄自菲薄   瞠目结舌

D.栩栩如生   妄自尊大   叹为观止

2、下列语句中加点词语使用不正确的一项是（  ）

A．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

B．黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去……

C．前不久，张女士手机被偷，但她不以为然，结果她的手机支付宝账号被他人登录，损失了两万多。

D．叶圣陶先生诲人不倦的精神值得我们广大教育工作者认真学习。

3、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A．朔方（shuò）   栖息（qī）     扣人心弦（xuán）

B．栈桥（zhàn）   泯灭（mín）   相形见绌（chù）

C．恣睢（suī）    窥探（kuī）   风雪载途（zài）

D．炽热（chì）    恐吓 （xià）   鳞次栉比（zhì）

4、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．交御　拭干   惨淡     旁倚斜出

B．蹒跚　炫耀   马褂     触目伤怀

C．举著　狼藉   珊栏     情郁于中

D．赋闲　炫耀   锁屑     深不可侧

5、下列句子中成语使用恰当的一项是（       ）

A．在新冠肺炎疫苗接种工作中，志愿者们到社区开展宣传、服务工作，为群众做了许多可歌可泣的事情。

B．邹平市不仅有栩栩如生、美丽迷人的自然风景，还拥有丰富的历史文化遗产，其未来的发展让人充满期待。

C．一生只做一件事，一粒种子改变世界。“袁隆平”这三个字，对于中国人来说，无疑是千钧之重，其意义不言而喻。

D．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。

6、下列句子中加点词语使用有误的一项是　　(　　)

A. 为人处世,但求心安理得,别人要怎样议论,我并不在意。

B. 为了培养孩子悲天悯人的情感,他经常带儿子去孤儿院,去慰问那里的孩子。

C. 一批批仁人志士前赴后继,探索救国救民的道路,孙中山就是其中的杰出代表。

D. 时光如梭,22年过去了,世界格局发生了重大变化,但是建立公正合理的国际经济新秩序依然任重而道远。

7、选出对下面这首诗理解有误的一项（   ）

  浣溪沙 苏轼

蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

A. “浣溪沙”是词牌名。全词有景有人，有形有声有色，乡土气息浓郁。

B. 这首词既描绘出了初春乡间的生活画面，又记下了作者路途的经历和感受。

C. 日高、路长、酒困、人渴，字面上表现了旅途的劳累，但传达出的仍是欢畅喜悦之情，写出了主人公体恤百姓的精神面貌。

D. “野人家”指村野的一户人家，“试问”有敲门探询之意。既写出作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情，又表现了他担心农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入的心情。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

费祎字文伟，江夏人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主于定蜀，祎遂留益州。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所①。及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰②，而祎晏然自若③。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右④，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。

延熙七年，魏军次于兴势，假祎节⑤，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫⑥，祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊观试君耳！君信可人，必能办贼者也。”祎至，贼遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复为益州刺史。祎当国功名，略与琬比。

(选自《三国志•费祎传》，有改动)

【注释】①共会其葬所：一起到许靖之子的葬地去。②泰：泰然，平和。③晏然自若：泰然自若。④在祎右：比费袆年长且职位尊贵。⑤假祎节：后主授予费袆调兵的符节。⑥羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫：战事正急，军书往来传递，人马披甲戴盔，战车整备完毕。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）仁将祎游学入蜀

（2）时许靖丧子

（3）及至葬所

（4）魏军次于兴势

【2】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，

（2）而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。

（3）祎与敏留意对戏，色无厌倦。

【3】费祎深受诸葛亮器重，定有很多突出之处，请你结合文章内容写出两点。

9、阅读下面诗歌，完成小题。

军城早秋 

[唐]严武

昨夜秋风入汉关，翔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【1】诗的前两句描绘了哪些景象？这样写有何作用？

【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

10、阅读下面材料，完成后面小题。

材料一：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美地结合就是我们的《朗读者》……朗读属于每一个人。

——《朗读者》节目卷首语

材料二：对观众来说，《朗读者》不仅仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。

材料三：我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。

那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。

——《朗读者》第四期开场白

（1）根据材料一、材料二，概括《朗读者》节目火爆的原因。

（2）学校将进行以“青春”为主题的《我是朗读者》活动，请你参考材料三拟一个开场白(不少于50字)

11、学校文学社主办的电子校刊已设计好四个栏目及其封面，还需在每个封面上配一两句古典诗文名句，名句中应包含该栏目名称中的一两个字。请根据下面封面的内容和诗文名句出处，默写出相关名句。

12、时值建国70周年之际,鲲鹏中学举办了“我和我的祖国”主题演讲活动。请结合《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,围绕活动主题撰写一段演讲词,提交学校制成活动宜传展板。演讲词要求观点明确,有一定的说服力。(不超过150字)

13、栅栏两边苹果甜

①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。

②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：”我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。

③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。

④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！

⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。

⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。

⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”

⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？　

⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”

⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。

⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。

（选自2013年第9期《特别关注》有改动）

【1】怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。

【2】阅读选文②～⑪段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。

艾尔不满分享果树，修建栅栏。—①_______—②_______ ——艾尔到胡安家考察，得知真相。

【3】选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。

（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……

（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。

【4】赏析文中第8小节画线的句子。

【5】请结合文章内容说说胡安是个什么样的人。

14、阅读下文，完成下列小题。

红树林

①红树林，顾名思义应是“红色的树林”。然而，当人们走进红树林时却发现，这里的树全是绿色的。难道红树林名不副实？其实红树林是外表不红而“心”红。红树林主要由红树科植物构成，这些植物的树干里富含单宁。一旦表皮破裂，单宁与空气接触氧化后，树就会变成红色。红树林之名便由此而来。

②红树林生长于热带、亚热带海岸的湖间难涂上。为了在海浪的袭扰中占有“一席之地”，红树植物练就了许多“独门绝技”。

③红树植物具有动物一样的胎生习性。在春秋两季完成开花结果后，红树植物的果实并不急着落地发芽，而是继续在母树上生长，萌生出胚轴，胚轴成熟后才会离开母树，散落到海滩上，遇到适宜的环境，便会扎根发芽。

④由于生长的海岸环境风浪大，土壤泥泞松且厌氧，为能“立足”，红树植物发育出了功能各异的根系。为抵海浪的冲击，它们从树干基部长出支柱根。支柱根牢牢抓住地面，使红树植物在风浪摧残中屹立不倒。为呼吸到足够的氧气，红树植物“绞尽脑汁”，让部分根出土壤，形成了形态各异的呼吸根。呼吸根外表有粗大的皮孔，内部有海绵状的通气组织，提高了氧气和水分的输送。

⑤为了能在海水中生存，大多数红树植物都拥有“拒盐”的本领。它们的根系通过构建奇特的“半透膜”体系，将海水中的盐分自动过掉，直接从海水里吸收淡水。还有一些红树植物是通过叶片的分泌腺体，将含盐水液排出体外，待水分蒸发后，叶片上会析出白色的盐晶体，这种现象被称为“泌盐”。

⑥作为海洋和陆地交界处的“两栖植物”，红树林占全球地表面积极少，看上去很不起眼儿，但它们在生态保护方面却是“多才多艺”。首先，红树林维持着丰富的生物多样性。它孕育了众多蟹类、贝类、螺、昆虫等底栖动物，还有以它为食的鱼虾和鸟类。其次，红树林是抵御灾害的生态屏障，其茂密的树枝和发达的根系能抵台风、海啸、风暴湖。此外，红树林在净化水质、固碳等方面也发挥着重要作用。

⑦如此强大、重要的红树林生态系统，却面临着面积锐减和功能退化的威胁。20年来，我国对红树林的保护力度日益加强，红树林的面积增加了7000公顷。目前我国55%的红树林湿地已被纳入保护范围，远高于世界25%的平均水平。

（摘自网络，有删改）

【1】红树植物有哪些“独门绝技”？

【2】结合第④段加点词语，简析本文语言的主要特点。

【3】阅读第⑥段，填写空格，理清说明思路。

（1）___________________（2）_______________________（3）______________________

【4】第⑦段中画直线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

15、阅读下面的文字，按要求作文。

在窗内，我们忙碌于自己的事业学业生活，紧张的节奏让我们忽略了窗外的世界。平静一下浮躁的心，望一望窗外，你会有意想不到的发现。或许，窗外的世界正春意盎然，繁花似锦，它会给你单调寂寥的生活以生机；或许窗外正电闪雷鸣，凄风苦雨，它会给你以生活的启迪；或许，窗外那人、那物、那场景，会触动你的情思，勾起你对往事的回忆；或许，窗外那视野范围之外，有你深藏了多年的梦想……

要求：①以“窗外的   ”为题；②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。