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1、下列说法错误的一项是（ ）
A. 《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B. 傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为钢琴家，再为音乐家，终为艺术家。
C. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
D. 傅雷夫妇的骨灰安葬在家乡上海浦东，墓碑正面镌刻着傅雷家书中名言，这句名言是：赤子孤独了，会创造一个世界。
2、下列句子正确的一项是（ ）
A．5G通信技术正无时无刻地改变着人们的生活，其应用将深入到社会的各个领域，同时也促使各行各业转型与升级。
B．近日，公安交管部门加强执法管理，依法查纠电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带。
C．为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改造的速度和规模。
D．通过“信息技术应用能力提升工程2.0工作坊研修”，使得老师们的信息技术应用水平明显提升。
3、下列说法中不恰当的一项是（ ）
A.《智取生辰纲》选自《水浒传》，这是我国第一部描写农民起义的长篇章回体小说。
B.《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤如渴、礼贤下士的精神。
C.《范进中举》是《官场现形记》中极为精彩的篇章之一，深刻揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
D.刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。
4、根据第1题四句话的内容进行推断，它们依次对应的作品是（ ）
A.《湘行散记》 《白洋淀纪事》 《朝花夕拾》 《猎人笔记》
B.《朝花夕拾》 《湘行散记》 《猎人笔记》 《白洋淀纪事》
C.《朝花夕拾》 《白洋淀纪事》 《湘行散记》 《猎人笔记》
D.《猎人笔记》 《朝花夕拾》 《白洋淀纪事》 《湘行散记》
5、下列说法不正确的是（ ）
A. 《繁星》和《春水》是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集，文笔清新秀美。
B. 《西游记》带有童话和神话双重色彩，孙悟空、猪八戒等形象深受读者喜爱。
C. 英国作家丹尼尔·笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了《鲁滨逊漂流记》。
D. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代文学家、“唐宋八大家”之一的苏轼。
6、下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）
A.《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。
B.《海底两万里》小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”，大海中自由航行。
C.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中对西安事变称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”
7、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．孵化 姿势 关键 恋恋不舍
B．例行 出壳 禁锢 迫不急待
C．屈膝 尊严 滑翔 奇行异相
D．翅膀 柔软 秃鹰 怪诞不经
8、鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权⑤悉以兵并蒙。蒙固辞，上书启奏成当、宋定、徐顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为其择师，使辅导之，其操心率如此。肃闻之，欣然叹曰：“吕子明之德，非复吴下阿蒙！”
（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有删改）
【注】①〔诣〕拜访。②〔虞（yú）〕意料，预料。③〔造次〕鲁莽，轻率。④〔拊〕抚摩。⑤权：孙权。
【1】下列加点字词的意义和用法一致的一项是（ ）
A．大兄何见事之晚乎/肃闻之
B．蒙乃始就学/肃于是越席就之
C．结友而别/而关羽实熊虎也
D．肃遂拜蒙母/遂往诣蒙
【2】文章先说“肃意尚轻蒙”，再到愿与吕蒙“结友而别”，到最后“欣然叹曰”，导致鲁肃这一变化的原因是什么？结合文章内容简要分析。
9、
泰州①
文天祥
羁臣家万里，天目鉴孤忠。
心在坤维②外，身游坎窞③中。
长淮④行不断，苦海望无穷。
晚鹊传佳讯，通州路已通。
注：①南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由通州出海，南归，继续抗元。②坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后来在福州登位，即端宗）都在西南方。③坎窞（dàn）：地底深穴。④长淮：辽阔的江淮大地。
阅读上面的一首词，回答问题。
【1】谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。
【2】请对尾联作简要赏析。
10、2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。杨振宁、中国航天追梦人等成功当选，请你阅读下面材料，回答问题。
材料一 杨振宁为华人赢得了巨大的荣誉。1956年，他和李政道提出的宇宙不守恒定律颠fù性地震惊了世界，并在1957年斩获诺贝尔物理奖。杨振宁的成就远不止此。1954年他和米尔斯教授共同创建的杨-米尔斯规范场理论为粒子物理学提供了基本框架。这个科学贡献是人类科学文明宝库中非常璀璨的一个明珠。不仅如此，他资助学子赴美深造，还在清华亲自授课，起着显著的引领作用。正如颁奖词所说的：你站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥，懂得人不多，你奉献给祖国的如此纯真，我们都明白。曾经你站在世界的前排，现在你与国家一起向未来。
材料二 从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，到今天，中国人探索太空的脚步，从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星，“敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国。”在航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。“北斗人”踔厉奋发，“探火人”笃行不怠……航天人，好样的！正如颁奖词所说的：发射，入轨，着陆，九天探望，一气呵成。追赶，并跑，领跑，50年差距，一载跨越。环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
颠fù( ) 苍穹( )
(2)提取划线句子的主干。
这个科学贡献是人类科学文明宝库中非常璀璨的一个明珠。
(3)根据材料二将下面的对联补充完整。
上联：仰视宇宙俯察粒子向未来
下联：_________________________________
11、按课文原文默写（10分，每空1分）
（1） ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
（2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4） 故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（5） ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（6）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
（7） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（8）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
（9）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（10） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
12、名著阅读考查
阅读下面语段，然后填空。
①先主传旨，请A坐于龙榻之侧，抚其背曰：“朕自得丞相，幸成帝业……嗣子孱弱，不得不以大事相托。”言讫泪流满面。A亦涕泣曰：“愿陛下善保龙体，以副天下之望。”
——《三国演义》
②这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来。被B手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去，B赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。B却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。
——《水浒传》
文段中A指代的人物是___________，出自名著中的精彩故事____________，文段中B指代的人物是_________，出自名著中的精彩故事______________。
13、阅读下面选文，完成下列小题。
刀爱
（1）明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
（2）“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在晴朗的阳光中，手拿一把磨得锃亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。
（3）“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？
（4）“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
（5）那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
（6）多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
（7）也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，认真的程度绝不亚于我的奶奶。
（8）“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我恍惚地明白：他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
（9）“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
（10）“那有什么不好呢？”
（11）“那有什么好呢？”老人反问道，“砍的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期，还有什么力量去结果子呢？就算结了果子，也只能让你吃一嘴渣子。”
（12）我被深深地震撼了。
（13）树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。另外一类人，他们在生命的初期就被一把把看似残酷的刀，斩断了甜美的微笑和酣畅的歌喉，把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
（14）从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
（15）当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。而且，及时等也未必能等得到。那么，我们所能做的也许就是，在有刀的时候，承受刀爱和积蓄养料；在没有刀的时候，自己把自己打造成一把刀。用把刀，来铭记刀爱和慎用养料。
【1】文章写了两个“刀爱”的故事，请用简练的语言加以概括。
【2】简要说说第（6）段在文章结构上的作用。
【3】请任选一划线句子，从修辞的角度，赏析其美妙的表达。
①这些丑陋的树皮就像是穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。
②这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
【4】请从表达方式的角度，简要评析（13）-（15）段在全文的作用。
14、阅读下面选文，完成下面小题。
①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
……
④我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他，他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
【1】选文画线部分运用了什么描写方法，有什么作用？
【2】作者开篇说“我最不能忘记的是他的背影”，请你结合选文内容说明“我”不能忘记父亲这个背影有哪些原因。
【3】说说选文结尾加点词“再”的表达效果。
【4】作者交待了那年的“冬天”这个具体的季节，在文中有什么作用？
15、材料作文
材料一：
广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
——摘自习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
材料二：
邓稼先（1924——1986），著名核物理学家，中国科学院院士，中国核武器研制开拓者和奠基者，被称为“两弹元勋”。1950年他放弃了国外优越的工作条件和生活环境回到国内。1958年秋，参加原子弹的设计工作，负责领导核武器的理论设计。在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。为了当好原子弹设计先行工作的“龙头”，他带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。由于资料都是外文书，并且只有一份，邓稼先只好组织大家阅读，一人念，大家译，连夜印刷。那时， 由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月。科学家们和工程技术人员克服了资料少，设备差，时间短，环境恶劣等常人难以想象的困难，迎来了中国原子弹研制工作的决战阶段。1964年10中国第一颗原子弹爆炸成功。正是由于中国有了这样一批勇于奉献的知识分子，才挺起了坚强的民族脊梁。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示：青年人要有理想；脚踏实地的奋斗才能实现理想；科学研究助力伟大复兴；要敢于承担责任……
请根据以上材料， 自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600字
④文中不得出现真实的人名、校名
