宝鸡2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下面各项中加点词语使用恰当的一项是（     ）

A．王明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

C．本次运动会上，我们班获得了“团体奖”第一名，同学们沉浸在天伦之乐中。

D．疫情期间，直播带货现象油然而生，各大主播纷纷助力农产品的销售。

2、下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。

B．傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。

C．傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。

D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

3、请按照对联的基本要求，从上下联词性相同的角度判断,选出下列对得最好的一项,使其完整。

上联：小村扬名千门富

下联：  

A.勤劳致富奔小康 B.伟业腾飞更辉煌

C.红灯装点万家春 D.有志农民显神通

4、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A. 舍鱼而取熊掌者也。 贤者能勿丧耳。

B. 行道之人弗受。 而不知人之乐。

C. 安陵君其许寡人。 潭中鱼可百许头。

D. 此之谓失其本心。 其如土石何

5、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．《诗经》，先秦时被奉为经典，尊称为《诗经》，列为五经之首，到了汉代叫作《诗》或《诗三百》。

B．庄子是道家学派的代表人物，《庄子》一书是庄子及其后学的著作。

C．马克·吐温，美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

D．老生，传统戏曲行当之一，主要扮演中年以上男子。小旦，主要扮演年轻女子。

6、下面句子加点词语的运用，正确的一项是（     ）

A．只见那画家大笔一挥，寥寥几笔，即收到妙手回春、生气盎然的艺术效果。

B．夜幕降临，大妈们聚在一起跳起了广场舞，舒展筋骨，咬牙跺脚，不亦乐乎。

C．尽管客队拼命奔走争取最佳投篮机会，但由于主队防守非常严密，客队最终走投无路，导致24秒违例。

D．阅读古典名著不比游山玩水，决不能浅尝辄止，否则难得其中精妙。

7、有人认为“在生活中消耗过多的时间精力进行垃圾分类没有必要”，下列选项中不能反驳这个观点的一项是（  ）

A.通过垃圾分类让民众学会节约利用资源，花费时间精力是很有必要的

B.如果垃圾不分类，消耗大量土地资源，再多的时间和精力也难以弥补

C.垃圾分类能改善生态，利于人类健康，为此花费时间精力是有价值的

D.垃圾分类要加强科学管理、形成长效机制，该花的时间精力还是要花

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

（注释）①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

【1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）

A.众坐皆知蒙/呓诵文也。 B.众坐皆知/蒙呓诵文也。

C.众坐皆知蒙呓诵/文也。 D.众坐/皆知蒙呓诵文也。

【2】解释文中加点词语的意思。

（1）俄而（________________） （2）向（________________）

【3】翻译下面两个句子。

（1）乃博览群籍，以《易》为宗。

（2）众坐皆知蒙呓诵文也。

【4】文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。

【5】从吕蒙身上你学到了什么，请简要说说。

9、阅读下面这首诗，回答下列问题。

己亥杂诗（其五）

清·龚自珍

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.第一句中的“离愁”一词直接表现了诗人的心境。

B.第二句中的“吟鞭”指诗人的马鞭。吟，指吟诗。

C.诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁。

D.诗的前两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了哀怨的愁绪。

【2】（2018福州质检）在诗的后两句中，诗人以落红自喻，表明心志。这两句的言外之意是：_________________________

10、5月14日，杭州高级中学官方微信发布了一篇文言文版的校庆公告。几个小时后，这份特别的校庆公告在朋友圈刷屏了，阅读量迅速达到10万+。在留言区更是引发了持续热议，点赞者认为公告让人耳目一新，质疑者表示文言文“高冷”“堆砌辞藻耳”。请写出你对此事的看法和理由。

11、古诗文名句默写

（1） ，   ，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）

（2） ，江春入旧年。（《次北固山下》）

（3） ，   ；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）

（4）绿树村边合， 。  （《过故人庄》）

（5）山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》）

（6）   ，随风直到夜郎西。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

12、阅读下面文字，完成后面的题目。

 “怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。“跟车铺打印子，还不如给我一分利呢！”“我也不打印子，”祥子出着神说，“我慢慢地省，够了数，现钱买现货！”

上面文段中的“老头子”是 ________ （人名），祥子这次买车的最后结果是___________

13、阅读《青藏高原的眼泪》一文，回答各题。

①“是不是天边的大海，流淌一湾情思，留进了高原，不再离去。像一方五彩的帐篷，汇聚的岛屿，让雪花编织的美丽，回到了港湾……”

②每当听到这首悦耳动听的歌曲，我的脑海中总是会浮现出那一碧万顷、波平如镜的高原湖泊。它们隐藏在人迹罕至的高原之上，仿佛是远离尘嚣的世外桃源，显得无比神秘。如果你想探寻高原湖泊之美，青藏高原是最理想的去处。

③青藏高原是我国湖泊最密集的地方，湖泊水资源储量占全国的70%以上，这里也是世界上湖面最高、范围最大、数量最多的高原湖区，号称“亚洲水塔”。

④但是，这里究竟有多少湖泊呢？迄今都没有一个准确的数据，主要是我们对于湖泊的定义不够明确，难以做到准确划分。

⑤关于湖泊的定义，我国2005年出版的《地质大辞典》给予的解释为：“陆地上比较宽广的天然积水凹地。它由贮水的湖盆和湖水两部分组成。”在西藏，人们称呼这种大片积水的区域为“错”，在四川则被称作是“海子”。

⑥青藏高原上的湖泊大者面积可达数千平方公里，小者仅为数百甚至数十平方米。但是湖泊每年都在变化，有的湖泊在逐渐消失，还有新的湖泊在逐渐形成，这就给数据的统计增加了难度。

⑦为什么青藏高原有那么多湖泊？而且还都那么美呢？这是因为青藏高原在隆起过程中，经历了强有力的挤压、碰撞等构造运动，形成许多断裂带，给湖泊的形成创造了基本条件。再加上冰川的侵蚀作用，创造了便于贮水的湖盆。雪山与冰川融水汇集之后，就形成了大大小小星罗棋布的湖泊。所以，青藏高原上的湖泊大多数属于构造湖。

⑧其中，有些是沿地壳运动产生的断裂下陷而形成，一般比较狭长，湖岸平直，岸坡陡峭，比如当惹雍错和当穹错；有些是由于局部地壳下凹形成湖盆贮水而成，外形很不规则，规模一般较大，比如青海湖、纳木错、色林错、玛旁雍错和拉昂错；还有些湖泊是山体崩塌、滑坡、泥石流等截断水流时形成的，被称为堰塞湖，比如羊卓雍错、班公错、巴松错。

⑨由于青藏高原身居内陆，远离大海，这里的湖泊大多为内陆湖。流水携带着大量的盐分进入湖泊之后，只能通过蒸发向外排泄。长此以往湖水就越来越咸，变成了咸水湖。咸水湖具有很高的含盐量，其中的盐分结晶之后造成光线折射往往会形成色彩斑斓的景象。

⑩另外，有些盐湖中还生活着嗜盐的微生物（比如杜氏盐藻），它们具有特殊的颜色，倘若大量繁殖可能会造成湖泊变色，美丽而又诡异。

【1】青藏高原的湖泊具有怎样的特点？

【2】文章第④段画线句中的加点词语“主要”能否去掉？为什么？

【3】文章第⑧段主要运用了何种说明方法？有什么表达效果？

14、塘栖

丰子恺

①日本作家夏目漱石的小说《旅宿》（日文名《草枕》）中，有这样的一段文章：“火车那样足以代表二十世纪的文明的东西，恐怕没有了。把几百个人装在同样的箱子里蓦然地拉走，毫不留情。被装进在箱子里的许多人，必须大家用同样的速度奔向同一车站，同样地熏沐蒸汽的恩泽。别人都说乘火车，我说是装进火车里。别人都说乘了火车走，我说被火车搬运。像火车那样蔑视个性的东西是没有的了……”

②我翻译这篇小说时，一面笑这位夏目先生的顽固，一面体谅他的心情。在二十世纪中，这样重视个性，这样嫌恶物质文明的，恐怕没有了。有之，还有一个我，我自己也怀着和他同样的心情呢。从我乡石门湾到杭州，只要坐一小时轮船，乘一小时火车，就可到达。但我常常坐客船，走运河，在塘栖过夜，走它两三天，到横河桥上岸，再坐黄包车来到田家园的寓所。这寓所赛如我的“行宫”，有一男仆经常照管着。我那时不务正业，全靠在家写作度日，虽不富裕，倒也开销得过。

③客船是我们水乡一带地方特有的一种船。水乡地方，河流四通八达。这环境娇养了人，三五里路也要坐船，不肯步行。客船最讲究，船内装备极好。分为船梢、船舱、船头三部分，都有板壁隔开。船梢是摇船人工作之所，烧饭也在这里。船舱是客人坐的，船头上安置什物。舱内设一榻、一小桌，两旁开玻璃窗，窗下都有坐板。那张小桌平时摆在船舱角里，三只短脚搁在坐板上，一只长脚落地。倘有四人共饮，三只短脚可接长来，四脚落地，放在船舱中央。此桌约有二尺见方。舱内隔壁上都嵌着书画镜框，竟像一间小小的客堂。这种船真可称之为画船。这种画船雇用一天大约一元（那时米价每石约二元半）。我家在附近各埠都有亲戚，往来常坐客船。因此船家把我们当作老主雇。但普通只雇一天，不在船中宿夜。只有我到杭州，才包它好几天。

④吃过早饭，把被褥用品送进船内，从容开船。凭窗闲眺两岸景色，自得其乐。中午，船家送出酒饭来。傍晚到达塘栖，我就上岸去吃酒了。塘栖是一个镇，其特色是家家门前建着凉棚，不怕天雨。有一句话，叫做“塘栖镇上落雨，淋勿着”。“淋”与“轮”发音相似，所以凡事轮不着，就说“塘栖镇上落雨”。且说塘栖的酒店，有一特色，即酒菜种类多而分量少。几十只小盆子罗列着，有荤有素，有干有湿，有甜有咸，随顾客选择。真正吃酒的人，才能赏识这种酒家。若是壮士、莽汉，象樊哙、鲁智深之流，不宜上这种酒家。他们狼吞虎嚼起来，一盆酒菜不够一口。必须是所谓酒徒，才可请进来。酒徒吃酒，不在菜多，但求味美。

⑤ A 。（【A】。饮一饮花雕，尝一尝嫩笋，其味无穷。【B】。呷一口花雕，嚼一片嫩笋，其味无穷。）这种人深得酒中三昧，所以称之为“徒”。迷于赌博的叫做赌徒，迷于吃酒的叫做酒徒。但爱酒毕竟和爱钱不同，故酒徒不宜与赌徒同列。和尚称为僧徒，与酒徒同列可也。我发了这许多议论，无非要表示我是个酒徒，故能赏识塘栖的酒家。我吃过一斤花雕，要酒家做碗素面，便醉饱了。算还了酒钞，便走出门，到淋勿着的塘栖街上去散步。塘栖枇杷是有名的。我买些白沙枇杷，回到船里，分些给船娘，然后自吃。

⑥在船里吃枇杷是一件快适的事。吃枇杷要剥皮，要出核，把手弄脏，把桌子弄脏。吃好之后必须收拾桌子，洗手，实在麻烦。船里吃枇杷就没有这种麻烦。靠在船窗口吃，皮和核都丢在河里，吃好之后在河里洗手。

⑦坐船逢雨天，在别处是不快的，在塘栖却别有趣味。因为岸上淋勿着，绝不妨碍你上岸。况且有一种诗趣，使你想起古人的佳句：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。”“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。”古人赞美江南，不是信口乱道，却是亲身体会才说出来的。江南佳丽地，塘栖水乡是代表之一。我谢绝了二十世纪的文明产物的火车，不惜工本地坐客船到杭州，实在并非顽固。知我者，其唯夏目漱石乎？

（选自《缘缘堂随笔集》浙江文艺出版社1983年出版，此文写于1972年。）

(1)丰子恺通过文学与绘画，下面漫画作品中主旨意境与本文最为相通的一幅是（ ）

(2)阅读第⑤段，根据语境为空格选择合适的句子，并说明理由。

我选择___理由：___

(3)小组合作探究丰子恺随笔风格。请结合文本内容，根据你的发现完成对话。

小宏：丰子恺的随笔是艺术家的著作。他得到江南使镇文化的熏陶，将日常物质生活艺术化。任何琐屑轻微的事物，一到他的笔端，就有了趣味。

小达：的确是这样，比如写“①___”。这些小事一到作者笔下，就有了趣味。

小海：说得好，而且作者笔下趣味的内涵极为丰富。有旅途去简就繁、迂回曲折的漫游之趣；有②___；有在塘栖“淋勿着”的诗趣。

小宁：你的见解太精彩了！都说文如其人，借助你的认识，我读懂了丰子恺，作者写此文旨在：③___

15、阅读下面的材料，根据要求作文

天行健，君子以自强不息

（《易经·乾卦》）

郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不能赢，也会竭尽全力。哪怕一路走来摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼神坚定，只要你打不死我，我就和你拼到底。”

（新华网）

最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。面对记者采访，华为创始人任正非说：“我们最重要的还是把我们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。”

（人民网）

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……

【要求】①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。