阜新2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）

①物极必反、盛极必衰，天下事莫不如此，因人、因事、因国表现形式不同而已。我们从历史角度来分析，再________的超级霸主亦逃脱不了这一铁律。

②有的领导干部到基层去检查指导工作，对下属颐指气使，一副________的架势，到处指画脚，看谁不顺眼就训斥谁，把“领导艺术”发挥得淋漓尽致。

③在诺坎普球场，皇马全队站位靠后，可是踢得________，这样中场球员卡塞米罗需要覆，的空间相对较小，他只需要去抢断传球，跟巴萨球员进行对抗。

A. 咄咄逼人 不可一世 盛气凌人   B. 咄咄逼人 盛气凌人 不可一世

C. 不可一世 咄咄逼人 盛气凌人   D. 不可一世 盛气凌人 咄咄逼人

2、填在语段横线上最恰当的一项是（     ）

我们从唐、宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异，因时而异的。换言之，物候在我国  ，  ，  ，  。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。

①东部与西部不同  ②南方与北方不同  ③古代与今日不同  ④山地与平原不同

A．①②③④

B．②①④③

C．②③①④

D．①②④③

3、下列句中加点成语运用恰当的一项是

A.李老师平时总是沉默寡言，但人们一提起他心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。

B.他真是一个神通广大的人，每当人们有解决不了的问题找到他时，他总是有办法帮忙。

C.报刊刊登了一则令人骇人听闻的消息，不法商贩用工业酒精制酒，致使多人中毒。

D.鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的中篇小说《阿Q正传》家喻户晓。

4、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A．瘫痪     猾翔     愚蠢     人声鼎沸

B．冤枉     缥缈     怅然     随声附合

C．张扬     溜达     畏俱     油然而生

D．爱慕     凯歌     理智     惊慌失措

5、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（　　）

A.面对这样或那样的缺憾，我们不应是过度狂热的追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的地步，甚至到了厌世的境地。

B.王志远真是语不惊人死不休,他这句话一说完,顿时满场哗然。

C.此人谈吐不俗,引文用典,信手拈来,毫不费力。

D.这两幅画倒是铢两悉称,很难分出谁优谁劣来。

6、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）

A. 《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，其小说集还有《彷徨》、《朝花夕拾》。

B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》、《项链》等。

C. 《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。

D. 《马说》的“说”是表示古代的一种文体。

7、汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为___无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。

闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，酝一下神，挥一句词，昨日散发醉人香，今日依旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文字，让我永久动了心。一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去___又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

同学们根据上面文字展开了讨论，下列表述不恰当的一项是（     ）

A．文中两处横线处应填的标点分别是冒号、分号。

B．画线句子采用了排比的修辞手法，写出了创造书法作品的过程，表现对书法艺术的热爱之情。

C．加点词语“绝尘而去”中的“绝”的解释是“走不通的，没有出路的”。

D．“唯美文字”“腾空而来”“近乎癫狂”三个短语的结构类型相同。

8、阅读下面的文言文，回答问题。

周公诫子

成王封伯禽①于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由②此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”

[注]  ①伯禽：周公之子。②由：奉行，尊崇。

【1】解释下面句中加点词的含义。

①子无以鲁国骄士_______

②又相天子_______

③不谦而失天下_______

【2】用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①犹恐失天下之士。

译文：______________________________________________________

②聪明睿智，守之以愚者，哲。

译文：______________________________________________________

【3】请简要概括文章讲了一个什么道理。

答：________________________________________________________

9、阅读刘禹锡的两首诗，完成下面小题。

【甲】

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】

乌衣巷①

刘禹锡

朱雀桥②边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢③堂前燕，飞入寻常百姓家。

【注释】①乌衣巷：金陵城内街名，位于秦淮河之南，与朱雀桥相近。东晋时期，王导、谢安两大家族，都居住在乌衣巷。②朱雀桥：六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥，在今南京市秦淮区。③王谢：此处指王导、谢安等世家大族。旧时王谢之家庭多燕子。

【1】下列对两首诗的理解和分析中，不正确的一项是（     ）

A．甲诗首联叙述诗人被贬之事，“凄凉地”写被贬之地的环境气氛，“二十三年”写被贬的时间之长。

B．甲诗颈联用“沉舟”“病树”来象征唐朝的衰败，流露出诗人的无比惋惜之情。

C．甲诗“今日听君歌一曲”中的“一曲”指的是白居易为作者所写的《醉赠刘二十八使君》这首诗。

D．乙诗中的“野草花”写出了朱雀桥现今的萧索、荒凉之景，与昔日的繁华形成鲜明的对比。

【2】用简洁的语言描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗所展现的画面，并说说这两句诗所蕴含的哲理。

【3】乙诗的三、四句运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的感慨？

10、4月23日是“世界读书日”，江汉中学在这天开展了“好读书-读好书”的主题阅读活动。小天参与了下面几项任务。

【阅读•分享】

小天在跟同学们作阅读分享时，引用了朱光潜《谈读书》中的一段话：与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书：与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质：多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归.

(1)请概括这段话阐述的读书方法。

【阅读•感悟】

(2)活动结束后，小天在朋友圈发了下面的感悟。仿照划线部分，再写一句话。

读一本好书，如点明灯，可以驱散阴霾，照亮前行方向；读一本好书，如攀高峰，可以登高望远，饱览无限风光。

“我”的读书体会： 。

11、根据课文，用规范汉字在下列横线上补写上相应的句子

（1）《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞赏的句子：________ ，_____________ 。

（2）少壮不努力，____________________ 。《长歌行》

（3）又夹百千求救声，____________________  ，抢夺声，泼水声。《口技》

（4）____________________，__________________，有良田美池桑竹之属。《桃花源记》

（5）晴川历历汉阳树，____________________ 。《黄鹤楼》

（6）挥手自兹去，____________________ 。《送友人》

12、名著阅读。

（1）下列对《红星照耀中国》内容表述有误的一项是（________）

A.怀着对有关中国红军、苏维埃和共产主义运动等很多问题进行探寻的愿望，斯诺踏上了寻求令人满意的答案之路。

B.同中国充满折中妥协的历史比较，红军战士顽强到令人难以置信的程度，红军从整体来说那么无敌，深深地吸引了斯诺。

C.斯诺除了带着一封给毛泽东的介绍信外，没有其他让自己感到放心的东西，但他还是愿意前去探明事情真相，哪怕牺牲生命。

D.斯诺是从南京出发开始这次采访活动的，他的第一个目的地是西安，计划从那里向北走，进人位于大西北中心的最终目的地。

（2）填空题

①《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家____________花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著。

②《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。在作者笔下，________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

13、阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

【材料二】

笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”

这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。

前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。

随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。

（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）

【1】下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（     ）

A．大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。

B．民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。

C．有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。

D．居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。

【2】从材料一的图表中，你获得什么信息？请结合材料简要概括。

【3】怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。

14、阅读下面文字，完成下面小题。

太行山魂

徐建英

①杨茂林做梦了，醒来后好一阵都恍恍惚惚的。

②天气预报说，近日有雪。杨茂林听完后，当时嘟囔着骂了一句：“什么乱七八糟的，三月的天，还下雪！”

③三月的天还下雪，对他来说真的是乱七八糟的大事。

④他的大事儿在太行山下，在托梦沟里，从沟口到沟底，全是他的宝贝——那弯弯曲曲的十几里，一边是娇俏俏的白，一边是羞答答的绿，连花苞也不愿落后，隔天能见胖上一圈，看一眼都欢喜极了。

⑤以前的托梦沟是啥地方，太行山下谁人不知啊！山有万亩，都是荒岗。除了大块大块的片麻岩，就是成堆成堆的乱石岗，石缝里偶然掺和的土坷垃，夹的都是石灰层，藏不了水，扎不了根，种什么烧死什么。那个叫李保国的农大教授来了，他说，种核桃吧，薄皮的大核桃！托梦沟的人就笑：“这教授，是读书读呆了吧，祖祖辈辈杂毛都不长的石头山，能种核桃树？做梦去吧！”

⑥做梦呢！杨茂林也这么认为。在李教授的游说下，更多的村民还是半信半疑。但有的村民动了心，穷了祖祖辈辈的托梦沟，有点梦真比没梦强。那片麻岩山被爆成了一条条的沟梯，别处集来了土。有墒，山能蓄水了，可种下的核桃，还是枯死。托梦沟的人爆坡蓄水，几经辛苦，半截梦随着栽了又死的苗，碎了。

⑦李教授又来了。他说，种植的方法不对，传统踩踏栽培后再浇水的方式，得改。改！他亲自动手，培育了42棵核桃苗，为便于分辨、记录，每棵苗，他都吊上了一张特别的扑克牌。光阴流逝，42棵核桃苗变成了无数的核桃树，万亩荒岗真变成了万亩核桃林。每到秋季，满坡满树披着绿，果宝宝摘下，剥去皮，“咔嚓”一捏，掰开的都是清香，掰开的都是一车车的生计。怎么感谢呢？给钱，人家李教授不要；送礼，也不收。人家还说了，我最骄傲的就是让自己变成了农民，再让农民变成我。那就再仔细想想如何感谢吧，可人家却走了！

⑧天更阴沉了，像一口倒扣的大锅盖在托梦沟上，盖在杨茂林的心口上。核桃园的花正开，一串串绿色的小花，随着雪粒儿的飘扬，一朵朵瑟瑟在叶子间，瑟瑟得他的心很痛很痛。怎么能不痛呢？日子才好几年，现下核桃正壮年，正在盛花期，再这么冷下去，冻害会影响授粉，导致减产，托梦沟又剩噩梦了。对策不是没想过，旧衣服旧被单搬去了果园，可几万亩的果园呢！杯水车薪。作为负责人，杨茂林不敢合眼，也合不了。但在刚刚，他居然做梦了。迷糊中醒来后，他失声高喊：李老师！摸过贴在胸口的手机，摁出那串熟悉的电话号码，“嘟”的一响，蓦然醒了。杨茂林鼻子一酸，挂了电话。揉揉凌乱的头发，杨茂林努力让自己镇静，让自己清醒。梦如此真实，太过真实了。梦中人说话时习惯性的双掌挥动，激动时的眉骨耸动，还有那熟悉的声音，他一遍又一遍地回忆，之后猛拍后脑勺，拨通了林场的电话，匆匆吩咐后走向外面的柴屋。果园浓浓的烟雾在白雪中升起，十几里弯弯曲曲的托梦沟像立在虚无缥缈的仙境中。杨茂林的手机急促地响了，屏幕上的来电显示上跳跃着李保国教授。他一怔，电话里一个熟悉的女音急急响起：“小杨，刚看到李老师的手机上有你来电，只一声。我查了天气预报，你那边的气温越来越低，得加紧给核桃园加温！”“谢谢郭老师，果园都熏上烟了，温度慢慢在升。”

⑨电话那边的声音溢着惊喜：“太好了，太及时了！小杨，你也成农林专家了！”握着手机，杨茂林哽咽了：“师母，就在刚刚，我梦见李老师了，他……他在我梦里说，小杨，快，上园子里熏烟，每坡每梯每行都点上柴草……”电话那端的人，沉默了。沉默过后，一声长叹传来：“你们的李老师，把根扎在太行山，太深，太深了！”

(选自《小小说月刊》 2019年第10期)

【1】杨茂林在选文中有什么作用？请简要分析。

【2】结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。

核桃园的花正开，一串串绿色的小花，随着雪粒儿的飘扬，一朵朵瑟瑟在叶子间，瑟瑟得他的心很痛很痛。

【3】结合选文内容，谈谈你对第⑨段中“你们的李老师，把根扎在太行山，太深，太深了”这句话的理解。

【4】选文中李保国教授扶贫的事迹对你有什么启示？请结合生活实际作答。（谈看法、启示）

【5】细读选文第⑨段，为杨茂林写一段感激李保国教授的话。（语言运用）

15、请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。（2）结合个人生活经历，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名。