白山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、城市的发展使得市民居住条件得到改善。下列事件按照发生的先后顺序排列正确的是(     

①美国人发明了电梯          ②钢筋混凝土技术首次使用

③仓储式商场、超市出现   ④集中供暖和制冷得到推广

A.①②④③

B.①③②④

C.②①③④

D.②④①③

2、魏晋时期,以“竹林七贤”为代表的文人士大夫阶层普遍表现为自信风流潇洒、不滞于物、不拘礼节,且大多数特立独行,纵情山水,清静无为。这反映出当时(     

A.儒家思想失去社会主流地位

B.门阀士族垄断社会舆论

C.社会动荡对思想观念的冲击

D.个性解放成为时代潮流

3、史载:“魏主下诏,以为:‘北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于皇帝,以土德王故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。’”此魏主(     

A.将都城从平城迁到了洛阳

B.结束了数百年的分裂割据局面

C.消除了不同民族之间的隔阂

D.创立了新的选官制九品中正制

4、东汉史学家班固在其所著的《汉书·叙传》中指责《史记》将汉史“编于百王之末,侧于秦、项之列”,所以他将《高帝纪》作为开篇,陈涉、项羽分别由世家、本纪降为传。这一史学编撰的变化反映出(     

A.贵族政治遭到史家的封杀

B.作者思想境界的差异巨大

C.史学的政治功能日益扩大

D.官修史书体裁进行了变革

5、2019年成都宝墩遗址出土了一枚铜质印章,印文为阳文篆书,经辨认为“羌眇君”,该印为西汉政府颁发给武阳县羌族首领的官印。“羌眇君”官位等级与乡有秩相当,职责是对部众的日常管理。这印证了 (     

A.地方管理体系逐步完备

B.该地区归属于西汉政府

C.篆书为当时的流行字体

D.西南地区冶炼技术发达

6、1986年,六届全国人大四次会议强调:“中国从本国人民和世界人民的长远利益和根本利益出发,把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。”据此可知,我国(     

A.对时代主题作出了新的判断

B.将融入第三世界作为外交重心

C.逐步冲破西方国家外交封锁

D.积极构建均衡发展的大国关系

7、1534年,英国国王亨利八世授意议会通过法案,宣布国王为英国教会的首脑,摆脱了罗马教廷的控制;16世纪,法国国王签署敕令,规定法国的法律文件必须用法语撰写,法语成为法国的官方语言。这些事例表明当时西欧(     

A.民族国家正在成长

B.封建王权受到法律制约

C.天主教会走向消亡

D.国家之间利益纷争加剧

8、1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证

A.世界市场的成型

B.工业革命的冲击

C.三角贸易的初现

D.殖民体系的确立

9、据考古学家和古人类学家推断,从旧石器时代的早期到中期,世界人口的年增长率不足0.001%;而从公元前9000年到公元前3000年,世界人口的年增长率已提高到0.03%,与采集和渔猎时期相比高出30倍。出现这一变化的主要原因是(     

A.原始农业的产生

B.铁犁牛耕的应用

C.生产能力的提高

D.水利工程的修建

10、原本以商业公司身份起家的(英国)东印度公司,最终丧失了其赖以生存的全部基础。自不待言,这一结果只不过是对以下事实——随着英国国内工业革命的进展以及工业资本家实力的上升,私营贸易商和非法商人对东印度公司的垄断贸易开始造成实际打击——的追认罢了。这段材料旨在说明(     

A.对印度的剥夺是资本原始积累的来源之一

B.东印度公司依靠国家特权垄断了东西贸易

C.走私贸易给东印度公司带来了巨大的冲击

D.东印度公司的衰亡是时代发展的必然结果

11、有学者指出,通过远征,亚历山大大帝“向四面八方播撒(古)希腊的公正与和平”,以建立一个开放的完美融合古埃及文化与波斯文化的古希腊,而不是单边的、强制性的希腊帝国。这表明亚历山大远征的主要目的是(     

A.传播希腊的公正和平

B.学习东方的先进文明

C.创立多元文化的国家

D.建立希腊主导的帝国

12、马克垚在《世界文明史》中说:“儒学一直是敬鬼神而远之,不能成为一种宗教信仰。虽然(唐代统治者)多次修订礼乐典制,使祭奠天地祖先的制度得以规范化……但终不能和有统一教义教规,统一信仰的宗教相匹敌,所以佛道依然有广大的活动空间。”该论述意在说明(     

A.儒学不是一种宗教信仰

B.佛道的传播具有广阔空间

C.儒学正统地位受到挑战

D.儒家的伦理道德源于宗教

13、如图为河北省省会变迁次序及路线,其中2—9出现在1913—1949年。其主要原因在于(     

A.国家政局变迁

B.社会性质改变

C.都城频繁迁移

D.城市地位升降

14、20世纪20年代中期,在湖南,中国共产党把农民协会组织机构延伸至各村﹐成立村农民协会,规定“村农民协会为农民协会基本组织,为会员间及会员与此同时级农民协会间联络之主要场所”。农民协会转变成以广大农民群众为基础的现代性革命组织。该状况(     

A.使中国民主革命实现了转型

B.标志着革命统一战线的建立

C.适应了国民革命运动的需要

D.为土地革命提供了政治保证

15、康熙时期,在陕西南部的秦岭和大巴山地区,有铁厂数十处,投资铁厂的大都是外来客民,他们“携带工本,雇募匠役”,这些投资者的资本都比较雄厚,“凡开厂之商,必有资本足以养活厂内之人”。这说明当时该地区(     

A.商帮活动较为频繁

B.官营冶铁业发展迅速

C.自然经济趋于瓦解

D.资本主义萌芽已出现

16、在20世纪80年代后期和90年代前期,“法治”入宪前后的十多年,一系列规范国家治理和行政管理的法律、法规陆续出台。中国第一次确立“民告官”制度的《行政诉讼法》等体现时代要求的一大批法律,都是在这个时期制定和实施的。这时期的法制发展历程(     

A.完成了中国民主法治建设

B.适应了现代化建设的需要

C.使依法治国成为宪法原则

D.体现了法治建设艰难历程

17、中国之所以能够取得抗日战争伟大胜利,其原因主要有(     

①中国共产党发挥了中流砥柱的作用   ②正面战场和敌后战场的英勇抗战

③世界反法西斯力量对华大力援助       ④中国经济、军事、技术水平先进

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18、20世纪50年代中期,美国一批青少年不愿意走父母为自己安排好的道路,有了自己的追求和爱好,这时摇滚乐强烈的节奏,简单、直白、有力、无拘无束的表演形势,让他们在摇滚乐中找到了自己的声音。这一现象反映了当时

A.经济繁荣背后的精神危机

B.青年人对社会问题的逃避

C.文化需求的个性化趋向

D.现代艺术得到广泛的认同

19、明末清初思想家黄宗羲提出(     

A.“相生相胜”

B.“工商皆本”

C.“知行合一”

D.“格物致知”

20、宋朝陕西蓝田吕氏兄弟制定的《吕氏乡约》的《乡约》部分包含“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”等4项约文条款和“罚式”“聚会”“主事”等3项制度性条款;《乡仪》部分则包含“宾仪”“吉仪”“嘉仪”“凶仪”等4种乡民日常生活所需遵循的礼节。据此可知该乡约(     

A.推动了律令与乡规民约的逐渐合流

B.具备了一定的行政职能

C.意在构建儒家伦理主导的社会秩序

D.开启了理学世俗化历程

21、汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏书不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文十,让他们出入宫廷,与尚书共议国事,这一做法的作用是(     

A.削弱王国势力,加强中央集权

B.制衡丞相势力,强化君主专制

C.重用儒家学者,提高儒学地位

D.任用外戚权臣,削弱宦官权力

22、1922年《申报》刊文指出,家中男女“皆需有经济之独立能力”,且一不靠遗产制度生活,二不只靠男子生活。家庭成员共同承担生活所需,更有两大好处:“一则可以减轻男子之劳力,一则可以使男女两方面之位置平等。”这从侧面说明(     

A.男女平等逐渐实现

B.马克思主义得到传播

C.大众传媒迎合女性受众

D.女性主体意识觉醒

23、有学者论及美国文化时说:“在一个乐团中,每一种乐器在整个交响乐中都有它适当的主题与旋律。在社会中,每一族群都是一种天然的乐器,它的精神和文化就是它的主题和旋律,它们的谐音、非谐音和不协调和弦造就了文明的交响乐。”这一观点(     

A.旨在说明美国多元文化是由殖民活动造成的

B.强调美国不同族群间存在着文化认同的问题

C.忽视了美国移民文化多元性和差异性的特征

D.体现了尊重美国族群文化差异的文化多元观

24、下面是拉美国家1970~1980年商品贸易情况表(单位:%)。据此可推知,这一时期拉美国家(     

 

1970

1980

出口

进口

出口

进口

初级产品

52

14.5

49.2

29.6

农业

29.9

7.6

16.5

7.1

矿业

7.4

1.1

4.7

1.1

能源

14.7

5.9

28.1

21.5

制成品

47.4

85

50

70

传统制成品

20.5

14.7

21.2

13.1

食品、饲料和烟草

15.3

4.1

15

4.8

其它传统制成品

5.2

10.6

6.2

8.3

规模集约化制成品

23.8

27.6

23.1

23.1

耐用品

0.6

9.8

2.1

9.2

技术扩散制成品

2.4

32.8

3.5

24.5

其它商品

.06

0.5

0.8

0.4

总计

100

100

100

100

A.外向型经济模式成为主导

B.完全摆脱了殖民主义的经济控制

C.与发达国家间的差距缩小

D.在国际分工中优势得到一定提升

二、填空题(共10题,共 50分)

25、1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。下列选项对上述两件大事的分析,正确的是________(填序号)。

①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱

③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益

26、为建立人民共和国奠定理论基础:新中国成立前夕,毛泽东发表《_____》,指出资产阶级共和国的方案在中国已经破产,资产阶级共和国应让位给人们共和国,要“建立工人阶级领导的以_________为基础的人民民主专政的国家”。

27、余秋雨在《行者无疆》中写道:“我相信,当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候,罗马的征服,虽然总是以残酷为先导,但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是________(填序号)

①罗马帝国的征服和统治充满着暴力②罗马文化渗入它统治过的广大地区

③罗马帝国的扩张是和平的侵略④罗马帝国把人类带进了文明社会

28、“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”

材料体现的制度是西欧封建________制度。

29、(一)战争与“和平”

第一次世界大战根源于一种愈来愈恶化,而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。完成下列提纲。

A.协约国     B.同盟国     C.萨拉热窝   D.巴尔干地区     E.凡尔赛     F.《五国海军协定》

G.国际联盟

 

(一)20世纪初的国际冲突

1)列强支配下的世界

2)两大军事集团的形成

3)局部冲突:   成为“火药桶”

(二)第一次世界大战

1)导火线:   事件

2)战争全面爆发

3)战争结果:以 的失败而告终

(三)战后世界新秩序

1)巴黎和会:确立了   体系

2)华盛顿会议:签订了

 

30、________年,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,发展了马克思主义的社会主义建设理论。

31、电的应用的重大意义

(1)极大地推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。

(2)有力地推动了____________和文明进步,资本主义从此确立全球优势,世界各地的联系更加密切。

(3)科技革命还改变了人们的____________,人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。

 

32、1917年3月,一场革命犹如火山爆发,在短短的几天时间里就推翻了统治俄国长达三百多年的___________;1917年4月,列宁回到彼得格勒。他发表了著名的“___________”,提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

 

33、巴尔扎克与《人间喜剧》

(1)巴尔扎克:法国19世纪________________________的伟大代表,自称是法国社会的“书记员”,要用小说进行社会研究。

(2)《人间喜剧》:由91部小说组成,刻画了2400多个人物形象,展示了19世纪前期整个法国的____________,尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分,被誉为“________________________”。

 

34、计算机与人工智能技术带来了____的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为_____型。

三、简答题(共5题,共 25分)

35、欧洲启蒙运动的历史意义有哪些?

36、“岁币”出现的背景和影响是什么?

37、抗战后争取和平民主的斗争的背景是什么?

38、恩格斯说: “科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实,回答下列问题:

在第一次和第二次工业革命中,先后被用作能源的依次是什么?

(2)两次工业革命中出现哪些新兴工业部门?(各举两例)

(3)两次工业革命产生哪些不同的后果?

 

39、西欧封建制度的演变

西欧封建制度经历了一个漫长的演变过程。有学者认为,没有中世纪就没有今天的西方,今天的西方世界也不会是我们现在看到的样子!

问题

(1)按示例填写下表中标有代码的空格。

 

 

分类

封建制度形成(6—11世纪)

封建制度嬗变(11—14世纪)

封建制度解体(15—16世纪)

政治上

封建等级制

君主专制

经济上

城市自治

资本主义萌芽

文化上

基督教神学

近代大学兴起

 

 

(2)你如何理解“没有中世纪就没有今天的西方”?

查看答案
下载试卷