1、19世纪70年代以后,南方的两江总督兼南洋通商大臣和北方的直隶总督兼北洋通商大臣分别由湘军和淮军出身的官员长期担任。他们在管理辖区内政的同时,也负责办理中外交涉、订约等外交事务。 这一局面的形成( )
A.增加了太平天国的压力
B.推动了国家出路的探索
C.抑制了列强势力的扩张
D.加速了清朝统治的瓦解
2、抗战胜利后,国民党决定结束“训政”,实施“宪政”,但沿用原宪法草案,遭到中共、民盟和一些社会贤达的坚决反对,并提出将“中华民国国体为三民主义共和国”改为“中华民国基于三民主义,为民有、民治、民享之民主共和国”。这场争论的实质是
A.国民党仍坚持一党专制
B.人民民主统一战线形成
C.是否以三民主义为指导
D.民主与专制独裁的较量
3、清末御史张瑞荫在奏折中说:“军机处虽为政府,其权属于君,若内阁则权属于臣,不过遇事请旨耳,视前明之内阁票拟何异?”这反映了清朝
A.皇权专制空前强化
B.中央政府机构重叠
C.中枢权力机构扩大化
D.行政效率大大提高
4、《东京梦华录》中载:“雕车竞驻于天街,宝马争驰于御路,金翠耀目,罗绮飘香;新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆。八荒争凑,万国咸通。集四海之珍奇,皆归市易;会寰区之异味,悉在庖厨。花光满路,何限春游;箫鼓喧空,几家夜宴。”该材料可用于说明北宋时期( )
A.实行严格的坊市制度
B.城市经济职能增强
C.政府重商政策松动
D.市民阶层发展壮大
5、在“百家争鸣”时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐渐确立,学术思想领域非常活跃,其中形成了下图思想学派。对其历史叙述正确的是( )
A.成书于夏朝,主张“无为而治”
B.成书于商朝,主张“以德治国”
C.成书于春秋,主张“兼爱非攻”
D.成书于战国,主张“以法治国”
6、史载:“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹:常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五曹。”由此可知( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢
B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能
D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权
7、毛泽东说:“大别山各兵团没有站住脚,我们不敢开这个会,我也不敢讲这个话,不敢写这篇文章,不敢讲伟大的转折点......这篇文章要等一年半载再写。因为中原的部队站住了脚,胜利靠得住,现在我们要开会分析、估计,大胆地写文章,向全国人民号召,准备在几年内取得全国胜利。”毛泽东这一论断主要基于( )
A.南京国民政府统治的终结
B.人民解放战争即将胜利
C.民族民主统战线的建立
D.革命形势发生巨大变化
8、《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别,逐渐转化为士人与庶人(庶人:无官爵的平民)的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是
A.废除宗主督护制,实行三长制
B.学说汉话,穿汉服,移风易俗
C.采用官吏俸禄制度,整顿吏治
D.改汉姓,确定鲜卑贵族门第高下
9、距今约2700年的古希腊陶壶上展现了重装步兵交战的场景,步兵主体是公民,公民也是土地所有者,承担保卫城邦的责任,掌握绝大部分社会财富。这说明( )
A.公民是城邦制度的基础
B.古希腊实行民主政体
C.公民由奴隶主贵族组成
D.古希腊手工业水平高
10、下图为1934年4月刊登于中央苏区报刊《红色中华》上的一副宣传画,这一宣传旨在( )
A.壮大红军推翻北洋政府统治
B.发动军民开展大生产运动
C.发展生产保证抗日物资供应
D.动员群众巩固苏维埃政权
11、20世纪80年代英国有部政治讽刺喜剧《是,大臣》,讲述的是政务官(大臣)与事务官(文官)之间因施政而发生的种种冲突。这部剧幽默生动的揭露了英国文官制度的弊端,如官员玩弄权术、人数膨胀、效率低下、官僚主义习气严重等等。按照英国法律事务官( )
A.可以被首相和大臣开除
B.与首相在政治上共进退
C.多数由考试选拔,不受党派控制
D.不负责政府日常事务,权力很小
12、“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。”由此可见,与唐代科举相比,宋代( )
A.考试程序更加严谨
B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵
D.录取人数大大增加
13、唐朝前期推行租庸调制,以丁为单位,缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。唐朝中期改行两税法,除征收谷物外,原来征收的布帛等实物改为折钱计征。这一转变( )
A.彻底解决政府的财政收入问题
B.征税主要标准从人丁转为财产
C.增加税收名目、扩大收税对象
D.加强了政府对农民的人身控制
14、汉代开通的丝绸之路贯通亚、欧和北非;唐朝驿道以长安为中心向各方辐射;元朝扩展了汉唐的交通网,形成以大都为中心通向全国及境外的驿路交通网。元朝的驿路建设( )
A.继承了唐宋重农抑商的传统
B.便利了商贸和文化的交流
C.加强了对境内各行省的管理
D.促进了国人对海洋的探索
15、董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其主体思想源于 ( )
A.对儒家经典的新阐释
B.阴阳五行学说
C.法家思想
D.道家思想
16、光绪二十三年(1898年),贵州学政严修奏请开经济特科被清廷批准,在已仕官员中荐选,“初场试专门题,次场试时务题,三场仍试四书文”,兼顾中学与西学。此事表明( )
A.科举制被彻底废除
B.官员选拔注重实际能力
C.学堂选官成为主流
D.奖励实业成为社会共识
17、金代北京路地区地处北方农牧交错地带。为了加强对新占领地区的统治,金代将上京路大量女真猛安谋克迁往该地区,并种植粟、菽、黍、麦等作物。可见,金代( )
A.进入了鼎盛发展时期
B.违背了因地制宜的原则
C.固守本民族管理制度
D.推动了这一地区的开发
18、唐代出现了结构更为完备,可根据实际需要,改变牵引点高低,控制耕土深浅的农业生产工具。它是
A.耦犁
B.曲柄锄
C.曲辕犁
D.翻车
19、山西农村的一位知识分子在民国三年的日记中写道:“起阅六月二十五日(8月16日)《申报》,欧洲之战,各国纷如,将波及于我国。虽云英、法、日本谋攻青岛,而中国必大受损伤,洋人互相攻击,生命财产必大损,天盖甚恶洋人之暴虐,使其相争以毙命也。……中国现无战事,村人亦不知洋人构衅,是以坐享太平抬搁行乐也。”据此可知( )
A.反帝爱国运动影响广泛
B.近代报刊加速信息传播
C.作者认可西方物质文明
D.列强掀起瓜分中国狂潮
20、《新全球史》提到,“俄国的统治者没有改造经济的计划,但是在内战过程中,他们进行了快速的、无计划的国有化进程”。内战时期的“国有化进程”( )
A.巩固了苏维埃政权
B.优化了国民经济结构
C.完成了国家工业化
D.确立了计划经济体制
21、读图“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动(单位:万人)”,这一变动表明( )
A.是医疗等条件落后的结果
B.工业革命改变人口数量
C.种族歧视使当地人口锐减
D.三角贸易影响人口变化
22、“革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量,若仅依据某些现象来看,自然要使同志们(作这样看法的同志们)发生悲观的念头。但若从实质上看,便大大不然。……这就是说,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于
A.井冈山时期
B.国民革命时期
C.延安时期
D.过渡时期
23、明代思想家李贽说,李斯提出推行郡县制度的建议是“千古创论”。就算是先古圣王尧舜禹汤、周文王、周武王来当政,他们也会采取郡县制。该观点意在说明( )
A.李斯有远大的政治抱负
B.秦统一的历史功绩
C.制度变革是历史的必然
D.郡县制始于周文王
24、《论持久战》是毛泽东在抗日战争时期发表的重要文章。文章驳斥了“中国必亡论”和“中国速胜论”,论证了中国必须通过持久作战才能赢得对日作战最后胜利的观点,为抗战提供了科学的战略指导。该文章发表于( )
A.江西瑞金
B.贵州遵义
C.湖南长沙
D.陕西延安
25、局部战争
表现 | (1)1931年,日本制________,拉开了第二次世界大战的序幕。 (2)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动________战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在________爆发的标志 |
意义 | 中华民族结成抗日民族统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的________ |
26、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响:赫梯人:公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立____,多次入侵两河流域,一度占领____,蚕食埃及在西亚地区的土地。公元前14世,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。
27、笈多帝国
(1)建立:4C 建立。
(2)概况:政局稳定、经济繁荣;政令不统一,控制地区主要是_____中下游。 婆罗门教演变而来的________得到统治阶级的支持,成为主要宗教。
28、大革命爆发
(1)原因
①制度阻碍:专制王权成为___________的严重障碍。
②思想动员:法国启蒙思想家的___________为法国大革命做了重要的舆论准备。
③国际原因:美国独立战争的鼓舞。
④直接原因:1789年,___________召开,路易十六企图向第三等级加税。
(2)爆发:路易十六准备动用武力解散___________,激起巴黎人民的起义。
29、古代西亚文化:建筑和艺术成就
①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,____主题多样。
②____帝国修建了多座规模宏大的王宫。
③波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,体现了____统治者的威严。
30、________,标志着马克思主义的诞生,使社会主义理论由空想变成科学。
31、理论指导:1938年6月,武汉会战开始前,毛泽东在延安发表《________》科学论证了中国必须持久作战,最后胜利的战略指导理论
32、中华文化的发展历程内涵和特点
阶段 | 发展历程 | 基本内涵 |
奠基时期先秦 | 中华文化起源:多元一体 多元起源黄河 长江 珠江 辽河流域 北方草原 四川盆地 青藏高原 天山南北等 中原核心中原华夏族率先成为核心向四周辐射 中华文化肇基:西周礼乐文明 中华文化形成:①____时期 春秋时期 孔子阐述形成儒家文化思想核心 战国时期 百家争鸣后世思想文化发展源头 | 以人为本 民为邦本 人本思想 西周周公:提出“敬天⑧____”思想;制礼作乐 春秋孔子:提倡“仁”,主张“仁者爱人” 民本思想 春秋管子:提出君主治理国家要顺应民意 春秋孔子:要求统治者体察民情反对苛政 战国孟子:“仁政”说“民为贵 社稷次之 君为轻”主张 天人合一 道法自然「朴素唯物观 摒弃天命绝对权威 天地人一个整体」 夏商 相信上天鬼神 商朝人遇事必祭天地祖先 春秋 老子提出“道”“人法地 地法天 天法道 道法自然” 战国 荀子“天行有常 不为尧存 不为桀亡”“制天命而用之” 心怀天下 家国情怀 战国 孟子“天下之本在国,国之本在家,家之本在身” 北宋 张载⑨“为____心 为生民立命 为往圣继绝学 为万世开太平” 范仲淹“先天下之忧而优,后天下之乐而乐” 南宋 文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 明清 顾炎武“天下兴亡,匹夫有责” 崇德尚贤 天下为公 西周 统治者主张“明德”“敬德” 春秋 孔子“为政以德”以德治国 “道之以德,齐之以礼”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也” 战国 墨子“夫尚贤者 政之本也”“贤者举而上之 富而贵之 以为官长” 孟子“尊贤使能,俊杰在位” 西汉 《礼记》:“大道之行也 天下为公 选贤任能 讲信修睦” 自强不息 厚德载物 西周《周易》:“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物” 战国 孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 屈原:“路曼曼其悠远兮,吾将上下而求索” ⑩和而不同 兼容并包 西周 太史伯:“和实生物,同则不继” 春秋 孔子“和为贵”“君子和而不同,小人同而不和” 战国 孟子“天时不如地利,地利不如人和” |
发展交融繁荣 时期 秦汉宋元 | 秦朝 秦始皇推崇法家学说 西汉 汉初 道家 武帝 罢黜百家 独尊儒术 「儒学确立②____地位 成为中华传统文化主流」 魏晋至隋唐 儒佛道交汇融通 三教并流 「中华传统文化辉煌灿烂」 宋元 理学形成儒学吸收佛道;科技文化高度繁荣 朱熹“存天理,灭人欲”提倡“格物致知” 陆九渊“心”就是“理”,“宇宙便是吾心 吾心即是宇宙” 理学丰富中华文化③____思维;宣扬礼教束缚精神 | |
文化专制文化批判时期 明清 | 明朝 王守仁“心外无物”“心外无理” “致良知”“知行合一”主观唯心主义倾向 隐含一定的平等和叛逆色彩 李贽个性自由 蔑视权威和教条 否定传统伦理道德标准 明清之际黄宗羲 顾炎武 王夫之 批判④理学 抨击封建专制 提倡个性自由 倡导经世致用 康乾时期 中华文化禁锢 八股取士 文字狱钳制思想 | |
衰落重建时期近代1840 — 1949 | ____ 「向西方学习 ⑤____图存」 洋务运动 中体西用 维新运动 主张君主立宪 辛亥革命 主张民主共和 新文化运动:抨击封建思想,⑥____与民主成为中华文化追求的价值目标 五四运动后:⑦____传播,与中国实际相结合,推动中华文化进步 | |
特点 | 本土性 多样性 包容性 凝聚性 连续性 | |
价值 | 中华文化影响着中国人的思维方式和行为方式 中华文化维护着中国团结统一的多民族政治格局 推动社会发展进步 治国理政和道德建设 |
33、影响
(1)使社会发展进入____
(2)劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。
34、(1)1927年4月12日,________在上海发动了反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众。
(2)南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军, ________任军长。
(3)1971年9月, ________反革命集团策动武装政变,阴谋夺取最高权力。毛泽东,周恩来粉碎了这次政变。
(4)在2007年中共十七大上,________被写入党章,2012年被确立为党的指导思想。
(5)________是世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的多个方面。
(6)公元前4世纪晚期,马其顿国王________率军入侵波斯帝国,历经10年灭亡了波斯帝国。
(7)西欧封建社会的________制度是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。
(8)622年,穆罕默德迁居________,在那里建立政权,势力范围逐渐扩大。
(9)公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了________王国,4世纪一度成为地区强国。
(10)1487年,葡萄牙航海家________带领船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的好望角。
35、百团大战是怎样的一场战役?
36、奥斯曼帝国的统治的具体措施有哪些?
37、新中国在国际交往中积极倡导合作共赢为核心的新型国际关系理念,为正在失序的世界提供了新的变革动力和新的行动指南。结合所学知识,回答下列问题。
(1)二战后,美苏关系发生了什么变化?由此形成了怎样的世界格局?
(2)20世纪60年代,西欧国家为谋求共同发展有何重大举措?这一举措对国际关系产生了什么重要影响?
(3)20世纪90年代后,世界格局又发生了什么重大变化?其直接原因是什么?
(4)举例说明中国在改革开放以来为推动合作共赢的国际关系所作出的努力。
38、东盟国家之间存在着激烈的领土矛盾,但最终仍然走到了一起。这说明了什么问题?
39、阅读下列材料:
在“种族优越论”的指导下,希特勒上台后,纳粹党开始疯狂迫害犹太人。犹太人的公民资格被取消,各种权利被剥夺,甚至在肉体上被消灭。1938年11月9日夜,大批法西斯分子在全德国焚烧犹太教堂,杀害犹太人,捣毁犹太人商店的橱窗,满街的碎玻璃在灯光的照射下像水晶一样闪闪发光,这就是“水晶之夜”事件。第二次世界大战期间,纳粹德国在全欧洲建立集中营,以波兰的奥斯威辛集中营最为臭名昭著。在集中营内,无数犹太人被迫做繁重的体力劳动,或者被送往实验室做毒气、细菌等各种试验。战争期间,仅在奥斯威辛集中营一地就有350万犹太人被迫害致死。在纳粹统治期间,约有600万犹太人惨遭杀害。
请回答:
(1)根据上述材料,归纳总结纳粹迫害犹太人的方式和手段。
(2)纳粹德国之所以要大肆迫害犹太人,除了“种族优越论”作祟外,你能否从经济上分析一下原因?
(3)哲人有言:奥斯威辛之后,再也没有诗。说说你的理解。