晋城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

一、选择题(共24题,共 120分)

1、下列能够推动农排文明不断扩大范围和影响力的因素是

①比较发达的社会分工②相对高的劳动生产率

③复杂的社会管理系统④岛屿众多,航运便利

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2、阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是(     

A.阿拉伯文化领先世界

B.阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲

C.阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁

D.巴格达经济文化发达

3、《中国共产党章程》总纲规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。”2016年7月公布施行的《中国共产党问责条例》,开启了党由政策治国到法律治国的“治理现代化”转变。上述规定(     

A.保证了依法治国原则的有效落实

B.完善了党的领导体制和执政方式

C.充分发挥了社会舆论的监督作用

D.扩大了我国最高权力机关的职能

4、《宋史·方技传》中有载:“史序,京兆人。善推步历算。太宗亲较试,擢为主簿”,“雍熙二年,廷试中选者二十六人,又知监事”,“修《仪天历》上之,又尝纂天文历书为十二卷为献”。这反映了宋代科技发展的原因是(     

A.君主专制的强化

B.科举制度的发展

C.重文风气的聚兴

D.传统科技的传承

5、下表是对1912—1939年中国近代报刊文章标题、正文中使用“中华民族”的次数统计情况。这表明该时期(     

时间

次数

每年平均次数

1912—1918

45

6

1919—1930

1481

123

1931—1939

4734

526(其中1936年后都在500多次以上)

A.新三民主义得到贯彻

B.抗日民族统一战线日益壮大

C.民主共和观念广泛传播

D.近代民族国家观念不断加深

6、与前代不同,宋代虽也有“奴婢”,但他们仅在契约有效期内与主人维持主仆名分。享有独立的人格权和去留的决定权。宋代法律也禁止强雇人或强制人为奴婢,严禁主家以私刑惩治奴婢。由此可知宋代(     

A.实现了真正的社会平等

B.社会关系普遍契约化

C.人身依附关系相对减弱

D.士族豪门的地位下降

7、2020年11月,中国国家博物馆策划的“舟楫千里一一大运河文化展”向公众开放。如图分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图,其共同历史作用是

隋朝大运河

元朝大运河

A.有利于保障都城物资供应

B.促进了中外经济文化交流

C.推动了政治经济中心南移

D.减轻了南方人民赋税负担

8、司马迁在《周本纪赞》中认为当时周成王仍未迁洛邑,但何尊的铭文开篇便有‘唯王初迁宅于成周’的记载。下面认识正确的是(     

A.这表明《史记》的记载明显错误

B.这说明何尊的记载是杜撰的史实

C.历史的事实是周武王营建了洛阳

D.考古成果对历史研究有重要价值

9、如表是二战后部分西欧国家的政府文件,据此可知(     

国家

时间

文件名称

意大利

1944年

《1945—1948年战后重建计划》《1948—1950年全国协调的新建设计划》

法国

1946年

《现代化与装备计划1947—1953》

英国

1960年

《1961—1966年英国的经济增长》《1964—1970年全国计划》

A.西方国家转向计划经济模式

B.资本主义生产关系得到局部调整

C.有效避免了经济危机的发生

D.西欧国家经济逐步走向区域联合

10、法家主张“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”。但从董仲舒《春秋》决狱到晋代“竣礼教之防,准五服以治罪”,再到北齐在法律上增加反逆、不孝、不义等重罪十条,立法指导思想已逐渐儒家化。律令儒家化旨在(       

A.维护儒家的伦理纲常

B.反对法家的统治思想

C.用儒家礼教代替法律

D.结束德治与法治之争

11、青年时代的普朗克曾被告诫,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展。1900年,物理学家开尔文也断言,“在已经基本建成的科学大厦中,后物理学家只能做一些零碎的修补工作。”由此可知在当时

A.物理学领域的问题已全部解决

B.物理学对微观世界的思考尚未开始

C.经典物理学仍然处于统治地位

D.量子力学得到物理学界的普遍认可

12、如图是存于甘肃省静宁县档案馆的一份电报内容。电报中的当事人发动“诤谏”意在(     

A.抗议日本制造华北事变

B.声援东北地区抗日斗争

C.支持一二·九学生运动

D.逼蒋抗日挽救民族危亡

13、下表是《清朝全国耕地面积和人口变化表》(部分),据此变化可推知,这一时期(     

时间

耕地面积(万公顷)

人口(亿)

1661年

549

0.2

1685年

608

1.2

1724年

683

1.5

1812年

791

3.6

A.政府加强了对农民的人身控制

B.人地之间的矛盾逐渐走向缓和

C.农业生产技术发生根本性变革

D.高产粮食作物引进并得到推广

14、夏商西周时期的法律具有“临事制刑,不预设法”的传统。到春秋后期,一些诸侯国开始打破旧的法律传统,如郑国子产“铸刑书”、郑国邓析“作竹刑”、晋国赵鞅“铸刑鼎”。这一转变(     

A.反映等级秩序走向瓦解

B.说明法家思想更适应现实需要

C.适应阶级关系变动需要

D.表明郑国和晋国率先走向法治

15、社仓制是设置于南宋乡村地区、以官方权力为主导、广泛动员士大夫乡绅阶层等社会力量筹措仓本,以解决乡里赈济、乡民生存问题的备荒仓储制度。这一反映了(     

A.小农经济的脆弱落后

B.国家政治的运转失灵

C.民间赈济的主体地位

D.社会治理的制度创新

16、1796年时,英国120名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的21%,还有数百人与贵族有亲戚关系,或者是在贵族的赞助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的70%。这说明当时的英国

A.封建贵族垄断了政权

B.君主立宪制亟待确立

C.代议制民主有待完善

D.《权利法案》遭到破坏

17、16—18世纪,西班牙、葡萄牙、英国等国家创造了各种扩张理论(见如表)。“二战”后,现代国际法否定了这些理论,但仍将自然界视为可占有、可商品化的资源。据此可知,这些理论(     

“发现论”

完全否定土著的事实占有,以攫取殖民地的土地等自然资源。

“无主地论”

无视土著的事实占有,以攫取尚未被“有效占有”的土地。

“无主领土论”

承认土著的事实占有,却否定土著法律上的占有,以剥夺土著的财产权。

“优先权论”

部分承认土著事实上和法律上对土地的占有,但欧洲殖民帝国将自身作为土著土地的唯一受让人。

①根源于文明等级论和种族主义   ②服务于殖民者之间的利益争夺

③成为新兴民族国家的法律基础   ④对当代国际法仍存在一定影响

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18、明初在辽东地区(东抵鸭绿江,西抵山海关,北抵开原,南达旅顺口) 大力兴建城镇,由此辽东地区城镇迅速发展,但辽东以外地区的城镇极少,几乎没有一座成规模的大中型城市。明政府这一布局的战略意图是(     

A.延续前朝民族政策

B.维护明朝政权安全

C.促进边疆经济发展

D.防范各地农民起义

19、唐初,经过几十年的和平发展,尤其是贞观之治等盛世时期,而剩余必然通过交换和转移才能兑现社会生产总平衡。这论证了唐初(  )

A.开拓创新的制度建设

B.盛世局面出现的因素

C.商品经济发展的前提

D.农产品商品化的影响

20、埃及考古学家在布拖的史前考古层中发现两件文物:一是泥钉,一是抛光的圆锥体。二者与埃及史前文化考古层的其他文物和建筑风格迥异,却有着典型的两河流域文明特征。这表明(     

A.两河流域文明发展早于古埃及

B.考古发掘更能揭示历史真相

C.埃及与两河流域存在文明交流

D.战争是区域联系的主要手段

21、谁创立了科举制(     

A.隋文帝

B.隋炀帝

C.唐太宗

D.武则天

22、自2020年世卫组织将新冠肺炎疫情定位“大流行”至今,欧美国家在疫苗低接种率下率先快速放开;越南、新加坡选择在疫苗高接种率时有序放开;日韩国家选择稳步开放模式;中国在病毒致死率下降,本着生命至上,佑护人民群众健康安全的原则于2022年12月放开。据此可知(       

A.全球抗疫各自为政互不借鉴

B.政治制度决定放开模式的差异

C.放开模式不同但已成为共识

D.世卫组织并未能发挥协调作用

23、有研究者认为,在西方,第一次世界大战的爆发,民众对无尽杀戮的厌倦、憎恶和愤慨,推动了共产主义运动的快速发展。在东方,俄国十月革命的胜利,给予备受帝国主义列强压迫的东方民族重获独立的巨大希望。由此,东方比西方有更多的人倾听马克思主义对资本主义体系的批判。据此可知(     

A.民族意识觉醒引发了社会革命

B.马克思主义的传播具有差异性

C.无产阶级成为东方民族独立运动的领导力量

D.第一次世界大战加剧了帝国主义国家间矛盾

24、台湾义军发表檄文“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”。这一檄文发布的背景是(   

A.《南京条约》签订

B.《北京条约》签订

C.《马关条约》签订

D.《辛丑条约》签订

二、填空题(共10题,共 50分)

25、表现

(1)印度:现代文化呈现_________

①统治精英接受来自西方的_________、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。

②政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与_________政策,主要官方语言为印地语和英语。

③崇尚甘地思想,尊重_________的多样性。

④历史传统中的_________等仍然影响着政治与社会生活。

(2)新加坡、韩国:20世纪60—80年代东亚的新兴工业国。

①有类似的_________背景,在经济发展过程中,都注意发扬儒家文化的精华。

②注意吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的_________

(3)埃及

①背景:第二次世界大战后,埃及成立了共和国,进一步消除_________影响,复兴民族文化。

②特点:现代埃及文化是具有非洲特点的_________,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。

③表现:伊斯兰教为_________,也有少数人信仰基督教等其他宗教;阿拉伯语为官方语言,但英语和法语也被广泛使用;古埃及留下的诸多名胜古迹对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。

26、唐代:

________统治者奉行________政策。

②唐中期儒学大师________率先提出________

27、人类文明的产生:

(1)_____________________________,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为_________________的产生创造了条件。

(2)在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了___________________________开始形成。原来的部落首领,演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进入__________

28、苏丹马赫迪起义

(1)爆发:1881年,苏丹爆发大起义,起义领导人自称“_________”。

(2)特点:起义持续近20年。

(3)结果:沉重打击了英国侵略者,起义失败后,英国控制了_________

29、为世界和平与发展提供中国方案

(1)“共商、共建、共享”是中国倡议的“一带一路”国际合作的______,是各方推动“一带一路”的重要共识,被写入______和亚太经合组织领导人宣言等重要国际文件。

(2)中国正从______的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者。中国坚持道路,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供中国方案。

30、远古时期——起源时期

中华文明____起源。中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着____中华文化的形成。

31、阅读材料,完成下列要求。

人物与事件

代表名言

结果

列宁与新经济政策

经济形势日益好转,逐渐走出困境。

胡佛与经济危机

危机很快就会过去,繁荣就在眼前。

经济进一步恶化,陷入空前危机。

罗斯福与经济危机

我可以向大家保证,把钱放在银行里,要比放在褥子底下面更安全。

赫鲁晓夫与玉米运动

依靠玉米壮大苏联。

农业减产,出现严重饥荒。

黑猫白猫抓到老鼠就是好猫;胆子再大一点,步子再快一点。

进一步解放思想,改革开放进入新阶段。

(1)仿表格,完成填空①。

(2)从下面A.B.C三个选项中选择②的正确填空,并结合历史说明理由

A.我们现在退一步是为了将来进两步

B.它不是而且也不能是一项适应无产阶级经济任务的政策

C.现在,如果不及时供给农业机器、拖拉机和工业品等,农业本身就不能进展。

(3)仿表格结合相关史实完成填空③。

32、辛亥革命历史意义:辛亥革命是比较完全意义上的反帝反封建的________,这次革命推翻了________统治,结束了中国2000多年的________,建立________,传播了________观念,推动了中华民族思想解放,促进社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生了________,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为________的发展创造了有利条件

②辛亥革命局限:辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成________、人民解放的历史任务;缺乏科学的________;没有能够发动广大民众;缺乏组织严密的革命政党的领导

33、阅读材料,回答问题

材料 中国经济变革人类的历史始终是围绕着经济的发展而运行。经济可以有效的体现国家繁荣昌盛的程度,同时经济的发展过程可以反映国家的社会生活的变迁过程。

请回答:将图片所反映的历史内涵填入示意图中。(填写字母)

34、结束苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存局面的是_________

 

三、简答题(共5题,共 25分)

35、早期工人运动意义是怎样的?

36、阅读材料,然后回答问题。

材料一明代和路易十五的时代,是属于两个国家的不同文明发展高峰时期,这一时期的文化交流可以想象有多么热烈。那个时代,洛可可温婉华丽的时尚渗透于法国各个角落,意大利传教士利玛窦使中国人认识到我们不是世界的中心,将全新的观念带入了中国,而画师郎世宁更是留在中国服侍了三代皇帝,创造出了中西合璧的新画法。而远在法国的布歇也在绘画中加入了中国风情,然而布歇笔下的中国元素却并非真实的中国风情,他所表现的美丽的充满爱情感性的世界,布歇其实并未到过中国,他们笔下的场景都只是洛可可画家们对异城风情的向往与想象。那时的艺术作品还只是东西方文化的简单拼凑和泥合,是梦幻的,是似是而昨的,是虚构的。那时的中西文化可以算是-种误读,因为距离遥远,极少数人来往于中西交流,种种限制导致中西方对彼此的认识不足,虽然这个过程充满了惊奇、冲突和再认识,但仍然是中西文化在相互交流的道路上迈出的重要一步。

——摘编自《当卢浮宫遇见紫禁城之<东西对望>观后感》

材料二其实,从历史上看,中国传统文化随着与西方的接触而全方位渗透入西方文化,甚至影响过西方文化的走向。中国文化曾深刻影响西方文化,其影响有的甚至大于西方国与国之间的相互影响。这里讨论中国文化对西方的影响,取广义,主要谈谈中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响。中国文化长期充满自信,近代以来的文化自卑有其历史和现实原因。

——摘编自《<东西对望>观后感》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出促成当时中西交流的因素。

(2)根据材料二并结合所学知识.说明“中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响”,并分析中国近代以来文化自卑的原因。

(3)综上所述,从中你可以得出哪些认识?

 

37、抗战胜利后,中国共产党为新民主主义革命的胜利作了哪些努力?新民主主义革命胜利有什么意义?

38、概括近代美洲族群变化原因、表现及影响。

39、列宁主义又叫什么主义?它诞生的时间和会议?它是哪个政党的指导思想?

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