枣庄2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、刘向《〈战国策〉书录》中载：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。”刘向意在说明（     ）

A．争霸战争的激烈

B．民族交融的发展

C．贵族统治的衰落

D．礼乐制度的崩坏

2、下图为辽代南北面官制示意图，这一官制的特点为 （     ）

A．因俗而治

B．民族歧视

C．削弱地方

D．兵民一体

3、明成祖时期，为了减轻工作负担，选拔殿阁大学士以备顾问，称为“内阁”。“内阁”的出现反映出（       ）

A．行政机构的变革

B．君主专制的强化

C．中央集权制形成

D．宰相权力的扩大

4、服饰的变化能折射出特定历史时期的重大变化。如图是中国共产党领导的军队在不同时期的服饰变化，由图1到图2反映了这一时期中国

A．国共关系的变化

B．新旧民主革命的性质变化

C．革命道路的变化

D．中国近代社会性质的变化

5、韩非子指出：“法者，宪令著于官府，刑罚必于民心，赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也，此臣之所师也。君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也。”由此可见，他强调（     ）

A．教化百姓尤为重要

B．“法术势”的一体性

C．以法律来笼络民心

D．必须适时变革法令

6、如图是某历史兴趣小组列举的中国古代地方制度的演变历程，省略号处可以填（       ）

A．皇帝制

B．盟旗制

C．行省制

D．分封制

7、有学者研究孙中山的民主思想后，写了一副对联，“上联：三民立国共和肇始；下联：五权宪法民主方兴”。依据对联内容，合适的横批为（     ）

A．三民主义

B．民主科学

C．窃取果实

D．中华民国

8、1864年，总理衙门组织出版了《万国公法》，郑观应阅读此书后写道：“公法一出，各国皆不敢肆行，实于世道民生，大有裨益。”中日甲午战争爆发前他却感叹说：“由是观之，公法仍凭虚理，强者可执其法以绳人，弱者必不免隐忍受屈也。”这种变化说明（     ）

A．国际法不适合解决国际间矛盾争端

B．有识之士对国际形势认识逐渐深入

C．晚清政府应用国际法过程艰难曲折

D．运用国际法处理外交问题成为共识

9、汉代钱范被誉为“万钱之母”，下图为东汉五铢钱的铜质钱范，其出现的重大意义在于

A．成为后世铸造工艺的典范

B．极大提高了钱币铸造效率

C．统一铸币加强了中央集权

D．确立后世铜钱的基本范式

10、6世纪中期，拜占庭帝国查士丁尼为恢复罗马帝国的荣耀派兵远征北非和意大利，但在542年被迫中途停止。这一变动发生的背景是（     ）

A．封君封臣权力的膨胀

B．意大利民族国家的兴起

C．阿拉伯帝国逐渐崛起

D．鼠疫造成帝国人口锐减

11、《宋诗纪事》称：“苏湖熟，天下足。”而到了清代前期则形成了“湖广熟，天下足”的粮食供应格局。导致这一变化的原因是（       ）

A．江浙人口迅速增长加剧人地矛盾

B．重农政策松弛促使自然经济解体

C．海上丝绸之路输入高产粮食作物

D．江南地区农业多种经营日益兴盛

12、《诗经·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载：“有渰（yǎn：云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈，雨我公田，遂及我私。”据此可知，出现上述变化的根本原因是（     ）

A．诸侯王的鼓励和重视

B．土地私有制的确立与发展

C．铁犁牛耕出现促进生产力发展

D．周王室衰微井田制瓦解

13、截至2018年，法国有公立医院1058家，床位318000张，大多为综合性医院，科室齐全，设备先进。此外，法国还有私立医院（诊所）3045家（所），床位173000张，其中非盈利医院（诊所）792家，床位65834张；营利医院（诊所）2353家，床位107475张，其设备、条件一般较简单。据此可知，法国（     ）

A．公立和私立医院的发展存在着矛盾

B．现代医疗保障制度得到不断推广

C．公立医院在医疗体系中占优势地位

D．基层医疗网络取得了重大的进展

14、1964年进行的第五轮多边贸易谈判中，新增“贸易与发展”条款,规定了对发展中缔约方的特殊优惠待遇，明确发达缔约方不应期望发展中缔约方作出对等的减让承诺。该条款表明（     ）

A．发展中国家受到一定照顾

B．世贸组织推动贸易自由化进程

C．国际经济新秩序已经建立

D．西方在全球化中主导地位动摇

15、1900年7月14日，闽浙总督许应骙同俄、英、美、日等六国签订《福建互保协定》，提出“鉴于两江、两湖、两广及安徽等省督抚与各国驻上海领事磋商后，现已同意采取互保措施……福建省当局已决定按照两江及上述各省所达成的协议行动”。这一协定（     ）

A．使中外反动势力走向联合

B．缓和了帝国主义在华矛盾

C．加速了清政府的对外屈服

D．促成湘淮系官僚集团崛起

16、《源氏物语》以日本平安王朝（794年—1185年）全盛时期为背景。据统计全书仅引用白居易一人的诗句就达108处之多，另外还涉及到《庄子》、《史记》、《诗经》、《昭明文选》等。这些现象折射出（       ）

A．中华文化强大的辐射力

B．大化改新的成效显著

C．日本民族认同意识增强

D．幕府开放的对外政策

17、明朝中期，常熟一位地主谭晓购买了大片低洼的沼泽地并加以治理，不仅种植粮食，还凿水池养鱼，筑舍养猪，种植果木蔬菜，捕捉鸟类和昆虫，此类副产品运到市场，销售所得颇丰。材料中的现象说明（     ）

A．江南存在农业的多种经营

B．经济作物品种多、种植广

C．农业发展推动手工业进步

D．手工业出现新的经营方式

18、美国西部曾是尚处于开发中的边远地区，但在19世纪后半期却基本实现了城市化，而在此过程中，铁路作为当时美国经济发展的中心，发挥了十分特殊和非常重要的作用。这表明（     ）

A．美国东西经济格局发生逆转

B．交通是城市发展的先决条件

C．工业革命推动了城市化进程

D．城市发展不受自然条件影响

19、20世纪70年代以来，西方政治家自主任命大量与自己政见相同的高级文官，并对失去文官体制传统保护的高级文官实行合同制。高级文官的工作绩效主要由政治性的部长和主管来评估，高级文官为了获得奖励，不得不积极响应政治领导人的政策。这些情况的出现（     ）

A．严重阻碍了政治与管理结合

B．推动政府工作的稳定性和连续性

C．打破了传统的权力制衡机制

D．背离了文官保持政治中立的原则

20、如表为1956年至1957年间我国文化领域的一些重要活动。这些活动（     ）

A．折射新中国经济社会的蓬勃景象

B．推动了“双百”方针的提出

C．表明文化领域出现“左”的倾向

D．凸显人民群众精神生活丰富

21、宋太祖倡导武将读书，迫使以前与太祖皇帝“比肩同气”的武将接受“君臣大义”与尊卑之别，而其他所谓“宰相须用读书人”的说法，在当时更多只是一种导向。宋太祖重用文士的根本出发点在于（     ）

A．崇文抑武重建政治秩序

B．构建以文治国的国策

C．推动科举取士制度发展

D．促进传统儒学的复兴

22、西周时，周天子称“王”。进入春秋以后，除周天子外，春秋早期楚国国君楚武王开始称王，晚期吴国、越国国君也称王。由此可知春秋时期（     ）

A．加强了中央集权

B．分封制趋于解体

C．强化了家国认同

D．政治中心向南移

23、“浙江大学、同济大学……师生们背井离乡，辗转奔波，常常要忍受饥饿和疲劳……艰辛难言。但师生们士气高昂，一路高唱《在松花江上》等救亡歌曲……他们在沅陵演出的《中华民族的子孙》《民族萌芽》等剧，轰动了整个山城。”师生们的壮举（       ）

A．声援了东北民众的局部抗战

B．推动了西安事变的和平解决

C．激发了全国人民的抗战热情

D．掀起了爱国民主运动的高潮

24、“（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止。（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分。”上述内容出自于（     ）

A．中国共产党“一大”纲领

B．中共“二大”最低纲领

C．中国国民党“一大”宣言

D．国民革命军北伐誓词

25、将下列文明成果与其发源地一一对应

26、阅读材料，回答问题。

西欧封建庄园的衰落是生产力发展的结果，9世纪以后生产力水平逐步提高，剩余农产品增加，(手工业者)来到教堂、城堡周围或渡口、桥梁、要隘等交通路口上，生产和出售他们的产品，形成了集市，而后诞生了中世纪的工商业城市。城市的兴起和争取自治权的过程，就是不断压缩和瓦解庄园制的过程。14—15世纪，西欧社会生产力处于全面调整阶段，封建的、以庄园生产为主体的自然经济全面瓦解，这是资本主义生产关系产生的前提。

问题：据所学知识完成下列填空：

（1）封建庄园是自给自足的自然经济单位，庄园内的一切生产都是为了供应_______和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。

（2）庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和______低下有关。

（3）14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身自由，______ 制庄园趋向瓦解。

27、1972年，________在毛泽东的支持下主持中央日常工作，批判极左思潮，使各项工作出现转机，但遭到江青等人的反对。1975年，周恩来病重，________主持中央日常工作，领导进行了各方面的整顿，经济形势有了明显好转。这些整顿实际上是后来________的预演。江青等人极力反对邓小平领导的整顿，使国民经济再度恶化

28、阅读材料，完成下列要求。

材料 研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：

29、中国共产党诞生

（1）成立：______年7月中国共产党诞生。中共一大现在上海后转移到_____________________。

（2）内容：确定中国共产党这个名称，大会明确了中国共产党的奋斗目标是__________，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。大会还选举产生了党的领导机构，_____任书记。

（3）意义：中国共产党的成立是一个______的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量，自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此中国革命的___________________。

30、边疆压力

（1）宋辽关系

①北宋建立前，________族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁

②北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败

③辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。“________”，内容：维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“________”。通过这项协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。

（2）宋夏关系

①北宋与西北________族新建立的西夏发生战争，屡战屡败

②双方最终达成和议。“庆历和议”，内容：西夏保持________，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“________”。

31、袁世凯大权独揽

（1）1912年，袁世凯在北京宣誓就任________第二任临时大总统，随后一步步展开了独揽大权的活动。

（2）1913年，袁世凯下令解散________。1914年公布的《中华民国约法》，改责任内阁制为________。

（3）发布的《________》，又规定总统任期十年，可连选连任。

32、_________三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图。

33、拜占庭帝国：又名____。工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大城市，成为沟通东西方的桥梁。

34、创立人：德国思想家、革命家____和____。

35、春秋战国时期土地私有制是怎样逐渐取代井田制的？

36、改革推动历史的发展。结合所学知识回答问题：

（1）伯里克利在某次演讲中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。请结合所学知识，谈谈对此话的认识。

（2）日本人善于学习和模仿，7 世纪中叶，日本为挽救危机，进行了大化改新。请写出这场改革的特点，并写出这场改革对日本社会演进的影响是什么？

（3）14—16 世纪资产阶级在思想方面掀起了一场思想解放运动，这场“思想解放运动”指的是什么运动？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？

37、范仲淹改革是怎么进行的？

38、阅读下列材料：

材料一：1924年1927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗。工人运动、 农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国。这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立。实现了国共两党的第一次握手。第一次国共合作虽然以破裂告终，但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。十年之后，在日寇入侵，民族危亡之际，国共两党终于又一次握手。

——摘自《第一次握手》  

材料二：于右任是国民党元老。他在病重时写下《望大陆诗》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。

材料三：1979年元旦，全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书 》，宣布了争取和 平统一祖国的大政方针……现在，我愿趁此机会进一步阐明关于台湾回归祖国，实现和平统 一的方针政策：

(一)为了尽早结束中华民族陷于分裂的不幸局面，我们建议举行中国共产党和中国国民党两 党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业……(三)国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队 。中央政府不干预台湾地方事务。（四）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。

——摘自叶剑英：《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》

材料四：

跨越海峡两岸的历史性握手

请回答：

（1）根据材料一，请指出新民主主义革命时期国共两党两次握手，体现“合则两利”的两次重大事件和各自最主要的影响。

（2）于右任的诗表达了一种什么意愿？说明什么问题？

（3）材料三中，叶剑英关于台湾问题的谈话可以概括出什么方针政策？该方针政策的提出有何意义？为解决台湾问题，中央政府与解决香港、澳门问题的政策有什么不同？（２分）

（4）材料四所示历史性握手有什么现实意义？从国共关系的发展历程中可以得到什么重要认识？

39、社会运动出现的原因有哪些？