2025年吉林四平高考一模试卷地理

1、我会变，加一笔。

例：二 →（ 土 ）

十 →（______） 口 →（______） 人 →（______）

一 →（______） 了 →（______） 日 →（______）

2、根据意思写词语。

①比喻言行有分寸、有条理，课文指鹅的吃法刻板，从不改变。________

②形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。________

③伸着脖子敞开喉咙大叫。________

3、根据所学知识填空。

1．昼出耘田夜绩麻，____________________。

2．敲成玉磬穿林响，____________________。

3．_____________________，短笛无腔信口吹。

4．外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词，每当读到“_____________________，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，____________________。”“自在飞花轻似梦，____________________”之类的句子时，常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

5．_________________，_________________。每当读到这句诗的时候，我就会想起故乡的妈妈，妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。

4、给下面的字加偏旁变成新字，再组成词语。

乃（______）（__________）（______）（__________）

䍃（______）（__________）（______）（__________）

5、根据课文内容填空。

1．进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据_____，从河的两岸找来一些平整方正的______，按照______左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是________。

2．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这一句是本文的点睛之笔，作者巧借______任人踩踏，赞美了家乡人_______的精神，这是人性美的表现。生活中的美无处不在，如：_____________等。

6、十一、课内小阅读。

chuáng  qián  míng  yuè guāng

（  ）  （  ） （ ）（  ）（ ）

shì  dì  shàng

疑 （  ）（  ）（  ）霜。

tòu   míng  yuè

举（  ）望（  ）（ ），

dī  tòu   sī  gù  xiāng

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）

1.   把古诗补充完整。

2.   “思故乡”的意思是（ ） ①想念家乡。②回到家乡。

3.   这首诗押   韵。

7、课内阅读。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子金黄、_______、______、菜花稀，写出了初夏南方农村景物的特点。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的花倒显得稀稀落落。（_____）

（2）白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙，农民早出晚归。（_____）

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

8、阅读理解。

望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。

【2】诗中“和”的意思是（ ）

A．平和

B．和谐

【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写成比喻句。

___________________________________

【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗．你能再默写两句描写秋天的诗吗？

________________________

9、   怒斥汉奸   文天祥

文天祥是南宋大臣。南宋时期，朝廷腐败，国力贫弱，北方的蒙古军队乘机大举进攻，于1274年发起了灭宋的战争。这时许多人要投降，但文天祥力主抗元，亲自带兵抵御元军。由于寡不敌众，文天祥在五坡岭与元军作战时战败被俘，不久被解压到了潮州。当时的一个投降元军的汉奸张弘范整主持潮州的事物，他看见文天祥之后，马上笑脸相迎。不料文天祥却猛然转过身去，用脊梁对着他。张弘范尴尬地笑了一下，说：“文丞相，我一向佩服您的为人，您不愧是一位顶天立地的汉子。但古人说得好，识时务者为俊杰……”他一边说着，一边转到文天祥的面前 ，但文天祥还是一个转身，仍旧背着他。

张弘范还是不甘心，努力忍者怒气，假笑着说：“文丞相，只要您能写信劝张世杰将军，不要再在崖上抵抗元军，那么我就不但确保您的生命安全，而且以后您还可以做丞相。”

“无耻之徒！”文天祥怒斥道。

“文丞相，刚者易折呀！”

“宁折不弯！”

气急败坏的张弘范“嗖”的一声拔出寒光逼人的宝剑，凶相毕露：“我看是你硬还是我的剑硬？”

文天祥神色坦然，直直的向剑尖撞去。张弘范连连退步，说：“文丞相，您想想吧，何必轻生呢？您就写封信吧，免得生灵涂炭，也体现上天的好生之德呀！”

文天祥说：“笔墨伺候！”

张弘范以为自己的三寸不烂之舌劝说成功了赶紧高兴地递过纸笔。只见文天祥一气呵成写下了著名的诗句：《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

，   。

【1】结合短文解释词语。

（1）寡不敌众：_______________________________________________________

（2）顶天立地：_______________________________________________________

【2】补充最后一句诗。___________________________________________________

【3】文天祥用这首《过零丁洋》表明了什么的心声？

 _____________________________________________________________________

【4】文天祥是在什么情况下将这首诗一气呵成的？怒斥汉奸的文天祥给你留下什么的印象？

 ___________________________________________________________________

10、阅读理解。

鲁滨逊漂流记（节选）

小船装备完毕，我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手，可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵，驾着小舟在海上往来自如，又见那船帆随着船行方向的变化，一会儿这边灌满了风，一会儿那边灌满了风，不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是，不久我就教会了他使用帆和舵，很快他就能熟练驾驶，成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西，我却始终无法使他理解它的作用，好在这一带很少有云雾天气，白天总能看到海岸，晚上总能看到星星，所以也不大用得着罗盘。当然同季情况就不同了，可是雨季一般谁都不出门。不要说出海执行了，就是在岛上走走也很少。

我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴，生活和前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很快脱离大难，成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到，我脱离大难的日子为期不远，知道自己在这儿不会再待，上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打围篱，另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。

雨季快到了。那时我们大部分时间都只好待在家里，为此，我得先把我们的新船放置妥当，我把船移到从前卸木排的那条小河里，并趁涨潮时把它拖到岸上。就这样，我们等候着十一月和十二月的到来：那是我准备冒险的日期。

【1】鲁滨逊在岛上的日常都干些什么？在选文中找出相关语句抄写在下面的横线上。

_____________________

【2】选文中鲁滨逊造小船的目的是____________。

【3】下列说法错误的一项是（     ）

A．因为这一带很少有云雾天气，所以“我们”不大用得着罗盘。

B．“星期五”不仅是一个划船的好手，后来还成了一个出色的水手。

C．“我”没有教会“星期五”使用舵和帆，也无法使“星期五”理解罗盘的作用。

D．到了雨季，“我们”一般不出海航行。

【4】“假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了”，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

____________________

【5】读了《鲁滨逊漂流记》这本书，你从鲁滨逊身上学到了什么？

____________________

11、课内阅读。

《军神》节选

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，薪新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】手术时，从文中的“一声不吭”“紧紧抓住”“汗如雨下”这几个词语，你能体会到什么？

______________________

【2】沃克医生是个经验丰富的医生，连他的那双手也紧张地“颤抖”说明了什么？

_______________________

【3】为什么沃克医生称年轻人是“一块会说话的钢板”？

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，像巨人一样守卫着小院，院子南面是一片碧绿的小菜，地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜  一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】这段话是按__________顺序写的。先写小院西面是__________，北面有个_________，院子东面种着________，南面是________。其中写得最多、最详细的是__________，主要写了_________季和_________季的景色。

【2】读句子，带点词的意思正确的一项是（   ）。

“一大串一大串的葡挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：

A. 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

B. 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

C. 葡萄成熟了，很可爱。

【3】用“ ”画出文中的比喻句。

【4】给文中画横线的地方加上标点。

13、课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

③母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

④那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑤我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

【1】母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到 ____ 。“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲 _____ 。

【2】“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?

______________

【3】母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。       

___________

14、课外阅读。

麻  雀

这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看， 所有麻雀不都是这样吗？春秋迁徙的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。

这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子， 张在空中的透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。

它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。（有删改）

【1】下列说法正确的是（   ）

A.麻雀不在高楼的犄角筑巢。

B.麻雀的巢很容易就能摸到。

C.麻雀喜欢在屋檐下搭窝。

D.麻雀的巢筑在离地很远，又高又险的地方。

【2】下列句子不能体现麻雀机警多疑的是（   ）

A.麻雀的目光十分锐利。

B.麻雀看到食物就飞过去叼起来。

C.麻雀每时每刻都在躲着人。

D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。

【3】作者写麻雀，却又写到黄莺和燕子，这运用了什么写作手法？（   ）

A.夸张 B.对比 C.比喻 D.拟人

【4】请概括出短文第二自然段的主要内容。_________________

【5】“由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动”这句话中“盯”字用得好吗？为什么？_____________________

15、按要求改写句子。

1.苇絮飞起来。(扩句)

2.敌人的眼睛盯着地上那本书。   (改为比喻句)

3.《一个中国孩子的呼声》这篇文章深深地打动了。(修改病句)

4.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)

16、按要求完成练习。

（1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）

_____

（2）空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词造句）

_____

（3）静寂的草跟热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿写句子）

安静的教室喧闹起来：_____

（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）

_____

17、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。

_________________

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

国庆节那天，操场上人山人海，我们表演方队____________。（如果队形变化很快，我会这样写……）

（3）例：小青蛙开心极了，蹦蹦跳跳地奔向田野。

妈妈_____，_______地走进院子。（如果妈妈很伤心，我会这样写……）

18、要求变换句子

1.虫子吃光了树叶。

（改成“被”字句）

（改成“把”字句）

2.桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）

3.微山湖水真绿啊！（改为比喻句）

19、我会按要求写句子。

（1）读句子，想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

____________________________________________

（2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为第三人称转述句）

____________________________________________

（3）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

____________________________________________

20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会句子中加点部分表达的感情，按要求仿写句子，体现喜爱或讨厌的情感）

小朋友举起手中的手工作品，______________________

21、快乐写话

春天在哪里？请你写一写，把你看到的景色和故事写下来。