咸宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选择对下列句子解释正确的一项。

【1】楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（　　）

A.楚国有个卖矛盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法攻陷它！”

B.楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”

【2】或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（　　）

A.有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”那个人被问得哑口无言。

B.或者说：“如果用你的矛去陷害你的盾，会怎么样？”那个人没话应对。

2、请你读下面4句描写人物外貌的句子，表现人物机灵的是（   ）

A．她那脸蛋儿，白里透红，细嫩得像是刚刚出水的荷花。

B．圆脸上一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇，灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词。

C．小鬼们一个个的脸蛋绯绯红红的，像涂了一层油彩似的。

D．洁净的脸膛，像朵白云，眸子里透出光亮，光闪闪，充满着青春的活力。

3、朗读“夏天过去，秋天来了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年一去不复返了。”句子要（     ）

A．低缓   流露淡淡的忧伤

B．轻快   表达轻轻的喜悦

C．急促   表现浓浓的失落

4、比一比，组成词语。

幔（  ）  承（  ）  瑟（  ）  廷（  ）

慢（  ）  丞（  ）  琴（  ）  延（  ）

5、照样子写词语。

黑沉沉  静悄悄（   ）（   ）（   ）（   ）

6、让________ 的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了， ________还会远吗？

7、根据课文内容填空。

1．在王之涣的《凉州词》中，“___________”一句抓住自下（游）向上（游）、由近及远眺望黄河的特殊感受，描绘出汹涌澎湃、波浪滔滔的黄河竟像一条丝带迤逦飞上云端。诗人的另一名句“_________”，其观察角度与此正好相反，是自上而下的目送；而李白的“_________”虽也写观望上游，但视线运动却又由远及近，与此句不同。

2．在王维的《送元二使安西》中，“_________”，这酒中不仅浸透了诗人对友人的一片深挚情谊，更饱含着他对国家和平安宁的美好祝愿！在他的《杜少府之任蜀州》中，也表达了送别之情的诗句是：_________，__________。

3．在陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“_________，________”一句将百姓对安定生活的盼望、对祖国统一的期待，描写得淋漓尽致，表达了诗人的爱国之情。李清照在《夏日绝句》中也表达了爱国之情：“生当作人杰，死亦为鬼雄。__________，__________。

4．在本学期的课文学习中，我们了解了诸葛亮的________、武松的_________、“军神”刘伯承的__________、石猴（孙悟空）的_________、林黛玉的________。

8、综合展示厅。

1．请写出两个形容梅花的四字词语：_______、_______

2．请你用诗句来赞美……

母爱：_______________________________

乡村：_______________________________

3．我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，人人皆知，真是__________________。（填上恰当的歇后语）

4．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（写出这句话的意思）

__________________________________________

5．君子_________，小人___________。

6．陆游的诗句“_____________，_____________”让我体会到祖国的河山如此壮丽。

9、课外阅读。

让世界看到你

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗

议命运对他的不公……

母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这一生,我除了在黑暗中

无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时,寡言少语的父亲拍

了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲惊异地发现儿子的泪水止住了。

第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波

洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。

他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人,虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”

【1】写出下列词的近义词和反义词。

声嘶力竭~(　　　　 　)—(　　　 　　)

咆哮~(　　 　)—(　　 　)

【2】父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利,请从文中找出父亲说了怎样一句话?

_____________________________________________________

【3】你在生活中遇到挫折的时候,也会有许多关心你的人在鼓励你,他们都对你说过什么样的话呢?

_______________________________________________

【4】你能想象到安德烈·波切利在取得成功的过程中遇到过哪些困难吗?请写一写。

____________________________________________

10、品析完成练习。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头的。

【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物形象。

【2】严监生的两个指头就是他的语言，他这时可能想说：“________________”

【3】这句话主要抓住了__描写，生动地刻画了严监生___________的性格特点。

11、《国家宝藏》节目向大家介绍湖北博物馆的重要文物。阅读后完成下列小题。

春秋晚期越国的“越王勾践剑”是湖北省博物馆的“镇馆之宝”之一。这是一把青铜剑，世人尊其为“百世之祖”，（1）称我国国宝。剑通高55.7厘米，柄长8.4厘米，剑宽4.6厘米，重875克。剑首外翻卷成圆箍形，内铸有间隔只有0.2毫米的11道同心圆；剑身上布满规则的黑色菱形暗格花纹，刻有鸟虫铭文"钺王鸠浅，自乍用鐱"八字。剑格正面镶有蓝色琉璃，背面镶有绿松石，显得格外庄重、华贵。这把剑虽然（2）经深埋于地下2400多年，但是至今仍光洁如新，寒气逼人，锋（3）无比，居然一下子划破了21张白纸。这怎能不令人感到神奇呢？

【1】对文中加点字的注音、笔顺叙述，全都正确的一项是（   ）

A．间隔（jiān）   “卧”字的第二笔是竖

B．间隔（jiān）   “卧”字的第二笔是竖折

C．间隔（jiàn）   “卧”字的第二笔是竖

D．间隔（jiàn）   “卧”字的第二笔是竖折

【2】根据语境，选择恰当的字填入文中（1）（2）（3）处，完全正确的一项是（   ）

（堪 湛）（已 以）（利 厉）

A．堪、已、厉

B．湛、以、利

C．湛、已、利

D．堪、已、利

【3】“这怎能不令人感到神奇？”不改变句子意思，换一种表述方法，写在横线上。

_____________________________

12、读课文片段，完成后面的作业。

“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她∶一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】选段中最后一句话的意思是（ ）。

A. 小女孩幻想飞向天堂。 B. 小女孩幻想得到幸福。 C. 小女孩幻想飞进奶奶的怀抱。   D. 小女孩被冻死了。

【2】小女孩为什么敢擦着一大把火柴？（ ）

A. 她太冷了，想烤烤火。 B. 燃烧的火柴发出的光给她非常美好的感觉。

C. 奶奶的出现使她惊喜不已，想要让奶奶带着她到光明、快乐的地方去。

【3】用“___”画出最后一段中实写的内容，用“﹏”画出最后一段中虚写的内容。

【4】你从语段中读出了安徒生爷爷怎样的情感？

__________________________________________________

【5】发挥想像，写一写。

如果小女孩来到我们身边，你想对她说点儿什么，或做些什么？

__________________________________________________

13、课外阅读

解放自己的空间阅读答案

教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可从以下几方面入手。

利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。

参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断培养自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好，特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。

走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识;调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干;游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。

“解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明。更有实力。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

扩大（___________）　   开阔（___________）

开辟（___________）　   博览（___________）

【2】理解词语在文中的意思，并用这两个词分别造句。　

举世闻名：___________________

收益不尽：_________________

【3】填空。

他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话中，“他”是指___________。“采过许多花”是指____________________，“酿出蜜”就是________，“叮在一处”就是____________。

【4】用“ ”画出2、3、4自然段的中心句。

【5】请你写一句关于读书的诗句或名言。

____________________

14、   苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕  可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（   ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（   ）每天顶着一（颗  棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重  郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴  带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

【1】在第一自然段的括号里填上合适的关联词语。

【2】在文中括号里，用“√”标出合适的字词。

【3】文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”指什么事？

 _______________________________________________________________

【4】“她班上的海伦老师，找来几个同学悄悄地商议起来……”他们在商议些什么？

 ________________________________________________________________

【5】“她站在教室门口却迟迟没敢迈进，她犹豫了”她在犹豫什么？

_______________________________________________________________。

【6】你喜欢海伦老师吗？说说你的理由。___________________________________________________________________

【7】读了这篇文章你有什么感受？

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15、变

马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶，女儿笑吟吟地走过来：“爸爸，我想请教您一个问题。”

“有什么问题你就说吧。”

“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问。

“就是您老人家呀！”

“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！”

【1】文中女儿向父亲“请教”的目的是__________________。

【2】文中突出表现马市长前后态度变化的一对词语是_____和_____。

【3】马市长责怪女儿：“你怎么能这样？”这句话有两重含义，请写下来。

其一：_______________； 

其二：_______________。

【4】文中塑造人物时采用的主要描写方法是_____，表现了马市长______的特点。

【5】文中的女儿为什么不直接说出自己的打算？

____________________

16、金钱的魔力

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

【1】作者细致地描写了托德的________次笑。第一次笑是因为________，他笑得_________，表现出了他___________；第二次笑容是因为__________，反映了他_____________。这种描写人物的主要方法是_______________。

【2】读读文中的两个比喻句，表现了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________________________

【3】笑有各种样子。在你的身边，谁的笑给你留下了深刻的印象？请试着写写他（她）笑的样子，表现出人物的性格特点。

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17、课内阅读。

甲骨文的发现

十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末，用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。

1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣时酷爱收蔵古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。

【1】写出下列词语的意思。

酷爱：______________________________

金石之学：____________________________________

【2】药铺怎样处理买来的龙骨？

___________________________________________

【3】关于选文，下列说法不正确的一项是（   ）

A.村民们把较大的龙骨卖给了药铺。

B.药铺将龙骨碾成粉末，用作治疗创伤的药材。

C.王懿荣认为龙骨上的刻痕是一种晚于篆书的文字。

D.研究甲骨文的学科，被称为“甲骨学”。

【4】关于“甲骨文”的知识，你还知道哪些？

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18、阅读答题

母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。17世纪中叶，母亲节流传到英国，在这一天，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

  现代意义上的母亲节起源于美国，由一名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把家务活都包下来，儿女们每人要做一件让母亲高兴的事。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。

  时至今日，母亲节已经成了一个名副其实的国际性节日，按惯例，“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。

①根据短文，国际母亲节的日期是？

②你知道父亲节是哪天吗？再查查父亲节的来历。

19、阅读短文。

聪明的商人

从前，有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带了满满一箱子珠宝，准备在旅途中卖掉，但是他们没有向任何人透露过这个秘密。

一天，商人偶然听到了水手们在交头接耳。原来，他们已经发现了他的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这箱珠宝。商人听了之后吓得要命，他在自己的小屋内踱来踱去，试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情，父亲于是把听到的全告诉了儿子。

“同他们拼了！”儿子断然道。“不，”父亲回答说，“他们会制服我们的！” “把珠宝交给他们？”“也不行，他们还是会杀人灭口的。”

过了一会，商人怒气冲冲地冲上了甲板。“你这个笨蛋儿子！”他叫喊道，“你从来不听我的忠告！”“老头子！”儿子也喊着回答，“你说不出一句值得我听进去的话！”当父子俩开始互相谩骂的时候，水手们好奇地聚集到周围。商人然后冲向他的小屋，拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的儿子，”商人尖叫道：“我（   ）死于贫困（   ）会让你继承我的财富！”说完这些话，他打开了珠宝箱，水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。商人又冲向了栏杆，在被人阻拦之前将他的一箱珠宝全部投入了大海。过了一会儿，父子两人都目不转睛地注视着那只空箱子，然后两人一起躺倒在地上，为他们所干的事感到后悔不已。后来，当他们单独一起待在小屋时，父亲说：“我们只能这样做，孩子，再没有其他的办法可以救我们的命！”“是的，”儿子答道，“您这个法子是最好的了。”

轮船驶进了码头后，商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里。他们指控了水手们的海盗行为和所犯的企图谋杀罪，法官下令逮捕了那些水手。法官问水手们是否看到商人将他的珠宝投入了大海，水手们异口同声地说看到过。法官于是判决他们有罪。法官说道：“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢？只有当他的生命面临危险时才会这样去做吧！”水手们主动赔偿了商人的损失，法官因此减轻了对他们的处罚。

【1】短文中括号里应填入的关联词是（   ）

A.虽然……但是…… B.因为……所以……

C.宁可……也不…… D.不仅……而且……

【2】下面与“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢”这句话的意思完全相同的一项是（   ）

A.有的人会弃掉他的一生积蓄而不顾。

B.有些人会弃掉他的一生积蓄而不顾。

C.哪些人会弃掉他的一生积蓄而不顾？

D.没有人会弃掉他的一生积蓄而不顾。

【3】商人和他长大成人的儿子一起出海远行，他们遇到了怎样的困境？（   ）

A.他们遇到了大风大浪的恶劣天气。

B.他们的船撞上了暗礁。

C.船上的水手们发现了他们的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这些珠宝。

D.他们的珠宝不见了。

【4】对文中画横线的句子中“这个法子”的理解，最准确的一项是（   ）

A.将全部珠宝投入大海，不留给忘恩负义的儿子继承。

B.将全部珠宝投入大海，让企图掠夺的水手得不到珠宝。

C.将全部珠宝投入大海，使水手不谋害父子俩，保全他们的性命。

D.将全部珠宝投入大海，向法官指控水手们的海盗行为。

【5】想一想这个故事的起因、发展、高潮和结果分别是怎样的。下列选项中概括正确的一项是（   ）

A.听到消息——商量办法——用计逃脱——逮捕水手

B.商量办法——发生争吵——倒掉珠宝——主动赔偿

C.出海远行——带上珠宝——倒掉珠宝——赔偿珠宝

D.听到消息——倒掉珠宝——逮捕水手——赔偿珠宝

【6】下列选项中对这个商人评价正确的一项是（   ）

A.这个商人十分愚蠢，那么多的珠宝都被他倒进了海里。

B.这个商人可以尝试与水手们谈判，平分珠宝，就用不着把珠宝全部扔进海里了。

C.这个商人的聪明之处在于赶到城市的地方法官那里指控水手们的罪行。

D.这真是一个聪明的商人，因为这个商人用巧妙的方法，不仅保全了自己和儿子的性命，而且最终将水手们绳之以法，让水手们主动赔偿了自己的损失。

【7】说说商人的这个办法的巧妙之处。

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20、按要求写句子。

（1）朗润园真是赏月胜地。

改为双重否定句：_______________________

（2）我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。

改为反问句：______________________

21、句子乐园。

1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

春光染绿我们双脚。

“把”字句：  

“被”字句：  

2.照样子，写句子。

松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

22、按要求写句子。

（1）我们饮酒作乐。我们天亮了回去。（用关联词语把两句话连成一句话）

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（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）

________________________________________________________

（3）天空中有一轮圆月。（改为比喻句）

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（4）战士们在无名岛上种出了绿叶菜。（改为“把”字句和“被”字句）

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23、习作展示。

学校少先队大队要进行改选，职务有学习部长、体育部长、劳动部长、文娱部长、小记者站站长、广播站站长等，你想竞选哪个职务？请写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。