1、下面关于课文表达的情感,表述不准确的一项是( )
A.《繁星(七一)》表达了诗人对童年美好生活的回忆和对母亲的依恋之情。
B.《乡下人家》表达了作者对乡村独特、迷人风景的向往和喜爱之情。
C.《小英雄雨来》重点表达了作者对雨来爱护书本、热爱学习的赞美之情。
D.《母鸡》表达了作者对负责、慈爱、勇敢、有耐心的母鸡的赞美之情。
2、下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是( )
A.水滴石穿
B.恍然大悟
C.点石成金
D.粗中有细
3、“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”这句话的含义是( )
A.夏天的月光下,(车胤)就用白绢做成袋子装几十只萤火虫,用它们来照亮书本。
B.夏天的夜晚,(车胤)就白绢做成袋子,再数十只萤火虫装在里面,用它们来照亮书本。
C.夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成的袋子,装几十只萤火虫来照亮书本。
4、下面句子中所填写的词语正确的一项是( )。
我们应该多锻炼身体,增强( )力。
这只母鸡永远不( )公鸡。
地震属于不可( )的自然灾害。
A.抵抗 反抗 抗拒
B.抵抗 反抗 抗衡
C.反抗 抵抗 抗拒
D.抗衡 抗拒 反抗
5、选择正确的答案。
【1】“举世闻名”中“举”的意思是 (_________),“举重”中“举”的意思是 (_________)。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
【2】“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是 ( )
A. 春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D. 端午节
【3】钻在铁屋子里 ( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A. 仍然 B. 果然 C. 居然 D. 固然
6、下列成语不属于描写人物心情的一项是( )
A.悲痛欲绝
B.心急如焚
C.欣喜若狂
D.临危不惧
7、将正确的答案写在括号里。
【1】下面汉字中笔画数最多的是( ).
A. 健 B. 避 C. 滩
【2】“姨”的第六笔是 ( )
A. 横折 B. 横 C. 横折折钩
【3】“同学之间应该友善相处。”中“善”的意思是( )
A. 友好 B. 善良 C. 容易
8、日积月累。
把诗歌补充完整。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
_________________,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
_________________?
9、冰心现代诗一首。
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只很小很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】诗人明明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心喜欢折纸船。
C.因为冰心是个不服输的人。
D.冰心喜欢节俭,怕浪费。
【2】假如诗人的母亲在梦中看到这纸船,会说些什么?
________________________________________________________
10、阅读。
记忆深处的小河
在我记忆深处,有一个位置是留给故乡小河的。那是一条清澈、迷人的小河。
那条河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红的花、绿的树、蓝的天、白的云。那条河是活泼的,层层微波随风而起,跳着快乐的舞蹈,舞姿优美。它时时奏出“哗啦啦”的乐曲,和着鸟鸣、犬吠,和人们一起分享劳动的喜悦。
小河的早晨是迷人的。晨曦中,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河的脸蛋。小鱼悠闲地在水中游来游去,样子是那么可爱。河底的鹅卵石默默地躺在那里。河边摆着表面光滑的大石块,是人们歇脚洗涮的宝地,是伙伴们玩耍的乐园。
太阳爬上了山头,越过树梢。一群白鹅,几只鸭子,同在河中觅食嬉戏,叫声嘹亮,好不快乐!有时刮来一阵风,你放眼望去,那河面在阳光下,波光粼粼。鱼儿也凑趣地跳跃着,翻起一个个跟头。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,那如血的晚霞和形态各异的火烧云倒映水中,小河这处是红,那处是绿,多了一道道绚丽多姿的色彩。风一吹,倒映着两岸的桑树、桃树、榆树,都乱成灰暗的一片。天色近晚,不远的村庄炊烟袅袅,风里传来了母亲呼唤孩子回家的声音。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,风轻轻地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声“汪汪”的狗叫声。院子里,老人摇着蒲扇,拉着家常,不时露出会心的微笑。
故乡的小河,真美!
【1】联系上下文理解下面的词语。
绚丽多姿:__________
窸窸窣窣:__________
【2】短文主要写了家乡小河______、______的特点,是按照______的顺序写的,从“______”“______”“______”“______”这些词语可以看出。
【3】认真读短文,用“______”画出一句比喻句,用“ ”画出一句拟人句。
【4】短文的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
____________________________________
11、课内阅读。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上____________;它看见垂柳披上了长发,___________;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起______________,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
【1】把文中的划线处补充完整。
【2】作者把三月的桃花水比作明镜,突出了三月的桃花水的什么特点?
_____________________________
【3】为了突出三月的桃花水的特点,作者是怎样具体描写的?
_____________________________
12、阿拉丁神灯(节选)
巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当, 被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。
阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。
“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。
巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”
阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。
又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。
“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”
阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!
他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。 ”
阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。
他对灯神说:“灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。” 灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。
【1】根据意思从文中找出合适的四字词语填空。
形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。______
自己对自己说话。 ____________
【2】“巨神的声音像打雷一样响。”这是个_____,写出了戒指神_____
【3】根据文章填空。
阿拉丁因为_____而被巫师藏在了_____里,后来被_____救出回到了家里。
【4】小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。
________________________________________________
13、被信任是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大海。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……
孩子的力气将要用尽,实在游不动了,他觉得自己就要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,如果老船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后一点力量又朝前游去……
船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了⋯…”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑人孩子,值吗?”
船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”你怎么知道我一定会来救你,因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在那黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在返航前那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给子拯救,更是一种幸福。
【1】联系上下文,解释下列词语
(1)烟波浩渺:_______
(2)白发苍苍:_______
【2】文中画“ ”的句子是对船长的______描写。
【3】文中船长下令返航的原因是_______
【4】文中最具有震撼力的一个动词是“脆”,其中黑人孩子为_______而跪,船长为_________而跪。
【5】文中哪个人物给你的印象最深?请说说你的理由。______
14、根据课文内容填空。
(1)陈嘉庚是我国杰出的 和著名的 。
(2)陈嘉庚常常对人们说:“ ”这句话,你是怎么理解的?
。
15、按要求写句子。
1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。(照样子,写句子)
_______,_______照例____________。
2.乡下人家,(__________)什么时候,(________)什么季节,(________) 有一道独特迷人的风景。(在括号里填入合适的关联词语,并用所填词语写句子)
3.屋子里就黑得像地洞里似的。(用加点词语仿写比喻句)
______________________________
4.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,也许是_________________,也许是_________,也许是________________。(展开想象,补充句子)
16、修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
____________________
②我知道了活动的下一次内容和时间。
____________________
③在老师的辛勤养育下,我们取得了很大的成就。
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④烤着火,大家的手渐渐温和起来。
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17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,这学期,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是不是勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
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2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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19、作文。
题目:我学会了______
提示:成长的过程其实就是学习的过程,相信你在成长的过程中学会了很多事情。请围绕你学会的一项本领,完成习作。
要求:1.选择让你最有成就感的一项本领。2.把学习的经过写清楚,还可以写写自己的体会。3.句子通顺,书写要美观,文中不得出现真实的人名和校名,350字左右。