黄南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语中注音全部正确的一项是( )

A.剖(pāo)开 遇难(nàn) 葬(zàng)身 湍(chuǎn)急

B.薄(báo)雾 调(diào)遣 汹(xiōnɡ)涌 主宰(zǎi)

C.调遣(qiǎn) 山脉(mài) 机械(xiè)师 弥(mí)漫

D.穿梭(shuō) 酣(hān)睡 船舷(xuán) 措(cuò)施

2、下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( 

A.白鹅需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

B.活泼会想的孩子们知道怎样从《无》中看出《有》。

C.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

D.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

3、下列词组中没有错别字的一项是(  )

A.丝瓜   碧绿   瓜藤   勺药 B.浓荫   照例   雄鸡   觅食

C.夏天   青憬   归巢   饭菜 D.徵风   甜蜜   催眠   梦乡

4、下列词语书写全都正确的一项是(   )

A.介绍   规矩   水密桃

B.洋溢   呼啸   拆除

C.乘巧   脸颊   破损

5、遇到不懂的问题,我们怎样解决呢?下列说法不正确的一项是(     

A.我们可以联系上下文,并结合生活经验来解决问题。

B.通过网络、书籍查找资料可以帮我们理解不懂的问题。

C.遇到不懂的问题,不要打破砂锅问到底,以后学得多了,就能明白了。

D.我们可以向长辈、老师或同学请教,来解决问题。

6、“太阳透过黑云的重围”中“透”的意思是(     

A.渗透;穿透

B.暗地里告诉

C.透彻

D.显露

7、(   )工作再忙,他每天晚上(   )挤出时间学习英语。他知道,(   )坚持不懈,(   )能提高英语水平。用到的关联词是(   )

A.只要  就  即使  也

B.即使  也  只要  就

C.虽然  但是  因为  所以

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按课文内容填空。

1.《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”,具体表现在三个方面:___________________ 

2.老舍在《母鸡》一文中,先写对母鸡的____,再写对母鸡的____,前后感情迥然不同,这种强烈而鲜明的____,使我们在阅读时,自然产生了一种_____的感觉。 

3.《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物,主要是从它的_______________三个方面来描写的。 

4.《蜂》这首诗中的“______________”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

四时田园杂兴(其二十五)

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1诗中用梅子金黄、_____________、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。

2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。_____

(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。_____

3这首诗表达了作者怎样的思想感情?

__________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、短文《购买上帝的男孩》(13分)

  一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问  盘问):请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主  不由分说)就把他撵出了店门。

  天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头(  )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗(  )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

  老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说:拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!

  几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

  帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

  后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

 (1)划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)

(2)联系上下文,我知道文中的天文数字是说______________。(1分)

(3)我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)

(4)通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)

(5)读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)

老头:  

小男孩:  

帕特鲁普:  

(6)想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。(3分)

 

11、课外阅读。

母亲架设的桥

孩提时,母亲常领我去峡谷深处插秧。这峡谷,在村里,是块十分贫瘠(jí)的谷地,谷里也有旱地。上那儿去,中间有条很深的小溪,上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。到时候,(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chuán)子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥,至今依然历历在目。在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。啊,在这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。

为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸(yōu)关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!

1.联系上下文说说下列词语的意思。

擅长:       

贫瘠:       

生计:       

浮现:       

2.文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?

      

          

3.文中表达了作者怎样的感情?

        

        

12、阅读短文,完成练习。

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出的脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,( );有的则雄踞一方,( );有的像玉女插云,( );有的则直耸云霄,俯瞰群山。

乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篇,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动,景随舟移,我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处,梓歌闲听两三声。”清清溪水,载着悠悠岁月,载着不朽诗篇和亘古久远的山水胜景,也带着我的思绪,从历史流向未来,从未来流向久远……

【1】选择恰当的词语填入短文中的括号内。(填序号)

A.亭亭玉立 B.威武凛然 C.风骨刚健

【2】九曲溪因“__________”而得名。作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和__________;顺水漂流,一路经过______________________________________。景随舟移,作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。

【3】短文中画“ ”的句子运用了____________________的修辞手法。

【4】下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是( )

A.这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点

B.这句话写了游客在九曲溪漂流时可以观赏到的景色

C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面

D.这句话流露出作者悠然自在的心情

【5】短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?

______________________________

13、阅读与理解。

找空气要水喝

①近年来,世界各地都出现了干旱少雨的情况,一些非洲国家甚至连水都没得喝。一些聪明的发明家们开始思考,如果水资源可以像空气那样 就好了,于是,他们突发奇想,想找无处不在的空气要些水来喝。

②向空气要水喝,这听上去似乎有些天方夜谭。实际上,这样的做法也不是没有道理,因为地球上最丰富的淡水资源是在空气中。空气中含有的水分是整个地球上所有河流水量总和的八倍。如果能将这些水分转化为饮用水收集起来,全球日趋严重的水荒问题不就可以轻松解决了吗?

③纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一,也是世界上雾最多的沙漠之一。那里生活着一种名叫纳米布沙漠甲虫的虫子,别看它们其貌不扬,却生来自带一套特别的空气提水设备,让它们在干旱的沙漠地带也能逍遥度日。

④原来,纳米布沙漠甲虫的翅膀上有一种特殊的亲水纹理和防水凹槽,能够从外界的风中吸取水蒸气。当翅膀上的水珠越聚越多时,这些水珠便会自动沿着沙漠甲虫的弓形后背,滚落进它们的嘴里。

⑤澳大利亚设计师爱德华李纳克尔正是借鉴了纳米布沙漠甲虫的这种特性,发明出一种空投灌溉系统。即使是再干燥的空气,只要里面含有一丝水分,这个系统也能通过冷凝法,从中提取出水。

1填入第①段横线上最恰当的词语是(   )

A.看不见 B.摸不着 C.清新宜人 D.取之不尽

2对第②段中“天方夜谭”一词理解正确的一项是(   )

A.阿拉伯古代民间故事集 B.言论荒诞离奇

C.发明家谈论夜空 D.发明家拜访星空

3选文第②段画横线的句子使用的说明方法是(   )

A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.分类别

4“纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一。”对于这句话的理解错误的是(   )

A.纳米布沙漠是世界上最干旱的地区。

B.“之一”说明世界上最干旱的地区不止一个。

C.纳米布沙漠是世界上最干旱的地区中的一个。

D.纳米布沙漠非常干旱。

5根据短文信息,下列说法正确的一项是(   )

A.近年来,全球水荒问题日趋严重。

B.纳米布沙漠甲虫在干旱的沙漠里艰难度日。

C.空投灌溉系统只能提取湿润空气中的水分。

D.爱德华•李纳克尔发现了一种空投灌溉系统。

14、课内回放。

白鹅(节选)

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

【1】大白鹅吃食时,是先____,再____,然后_______

【2】白鹅是一种____的动物,这个选段从____上反映了它的这一特点。

【3】这个片断把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?

______

【4】“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。”句中的“位”能不能改成“个”或“只”为什么?说明理由。

____

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、诗题中的自白我不需要什么自白这句话中的自白比较,意思有什么不同?

_______________________________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

______________

17、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里。

________

②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

________

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

________

18、读一读,完成修改病句练习。

例:每天早上去公园锻炼身体。

改正后:我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到三好学生奖状,高兴极了。

__________________________

2、树上结满了许许多多数不清的果子。

___________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作

同学们,你喜欢自家的阳台还是校园的一角?喜欢秋天的田野还是夏天的小河?喜欢繁华的都市还是恬静的乡村?请选择你熟悉的一处景物,用优美的语言写下来。

要求:1、题目自拟。2、按一定的顺序。3、抓住景物的特点。4、语句通顺,字数400字左右。

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