1、下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是( )
①四(3)班的学生都拥护班长的决定。
②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?
③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。
④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③ B.②④①③
C.④②③① D.②④③①
2、“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是( )
A.两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。
B.两个“风雨”都是指生活中的坎坷。
C.第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨,第二个“风雨”是指生活中的坎坷。
D.第一个“风雨”是指生活中的坎坷,第二个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨。
3、根据题目“我最感恩的一个人”选择正确的答案。
【1】本文应写成( )为主的文章。
A.记人
B.叙事
C.写景
D.状物
【2】本文应重点抓住( )
A.景物进行描写,从而表现出大自然的美丽。
B.人物的特点和事迹来写,从而表现人物的精神品质。
C.事物的特征来写,从而说明事物的本质。
D.人物的外貌特点,从而让大家都认识他。
4、下列说法中错误的一项是( )
A.即使在寒冷的冬天,松树和柏树依然满树绿叶。
B.人如果吃了发芽的土豆,会出现恶心、呕吐、头晕等症状,严重时会导致死亡。
C.长期服用大蒜,能预防感冒及各种细菌感染。
D.无花果树不开花,只结果。
5、下列选项中,没有错别字的一项是( )
A.琥珀 隧道 繁衍 蔬菜
B.响午 猜测 番茄 隐身
C.弩吼 渗透 俯视 敏捷
D.端祥 开辟 崭新 急病
6、小刚贪玩影响学习,爸爸写了一句名言,勉励他要勤奋刻苦地学习,爸爸写的是( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
D.千里之行,始于足下。
7、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.和诗(hè) 侍女(shì) 塞进(sāi) 情不自禁(jīn)
B.慷慨(kǎi) 单于(dān) 混乱(hùn) 洗砚池(yàn)
C.机械(jiè) 扒手(pá) 倔强(jiàng) 一刹那(shà)
D.小径(jìng) 纤细(qiān) 曲折(zhé) 鸡冠花(guàn)
8、词语积累园。
1.表示时间短的词语有霎时、一刹那、一转眼等,我还能写出这样的词语:________________、______________、____________。
2.我能写出与春天有关的词语:____________、____________、____________、___________。
9、课内阅读。
墨 梅
[元]王 冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实,强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句_________,说明他画梅花不是为了___________,只是要让________________。
【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
________________________________________________________
10、课内阅读。
乡下人家(节选)
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花, 大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
②鸡,乡下人家(A)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,(B)一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
③他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(C)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(D)从不吃惊。
【1】“捣衣”的“捣”字的音序是_________,偏旁是__________ ,除部首外有__________ 画。
【2】在第一段中找出一对反义词:(_____________)——(_____________)
【3】根据原文将空白处补充完整。A:____________ B: ___________C:___________ D:___________
【4】文中的哪句话你最喜欢?请端端正正地抄下来并简要说说你喜欢的理由。
句子:___________________________________
理由:_______________________________
11、阅读短文。
小牛和老骡(luò)子
有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多,”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”我认为还不错
老骡子答道
但耕种得还不是太多
小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠(tú)夫说了好长时间的话。”
——慵(yōng)懒是一种自我扼(è)杀。
【1】小牛两次装病,第一次是因为______,第二次是想_____。
【2】小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么没有?”“老家伙”是谁?“一再询问”表明了什么?
“老家伙”指__。“一再询问”表明______________。
【3】老骡子和小牛的差距在哪里?
____________
【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么?
________
【5】联系语境,给下面的这句话加上正确的标点符号。(注意:标点符号加在下面句子的方框中,不要加在上面选文的方框中 )
我认为还不错
老骡子答道
但耕种得还不是太多
12、阅读训练
相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?
经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
【1】填空。
“相濡以血”这个词是由(_________)这个成语转变而来的。
【2】选择正确的读音。
鲜血(xuè xiě) 奄(yǎn yān )奄一息 处(chǔ chù) 于
【3】“这笔感情债”指的是什么?怎么还?
______________________________
【4】为什么“相濡以血”是一种大智慧?
______________________________
【5】根据课文内容判断对错。
(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(______)
(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(______)
(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(______)
(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(______)
【6】对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )
A. 以多取胜 B. 个体的自然生存 C. 大家并肩作战。
【7】吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?
________________________________
13、阅读短文,完成练习。
心窗
有一个活泼好动的小女孩,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老:太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上装着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。
有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色,小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……
一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于可以起来了,她迫不及待地起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!
以后,每当小女孩遇到挫折,感到悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美……
【1】“苦不堪言”的意思是_________,小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。
【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项?用“√”选出。
A.苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗( )
B.度日如年一豁然开朗一心旷神怡( )
C.痛苦万分一开心不已一恍然大悟( )
D.心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗( )
【3】“小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示( )
A.引文的省略
B.说话断断续续
C.语意未尽
D.沉默不语
【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太?
______________________________________
【5】为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗?
______________________________________
【6】当小女孩再次遇到挫折,感到悲伤时,请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。
______________________________________
14、阅读短文,回答问题。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天,对于蒙特利尔人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。蒙特利尔的蚊子应变能力特别强,一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,蚊子弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座神奇的电台。电台开始广播了,节目主持人是一位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。这一夜,蒙特利尔的居民睡得特别香,“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。据科学家研究,叮人吸血的都是母蚊子,它们只要听到公蚊子的呼唤,马上就飞走。于是,人们通过电台,发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声,一下子把千千万万的母蚊子一股脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
【1】根据意思从文中找出相对应的词语。
(1)形容人或动物很多,自然地聚集在一起。______
(2)好像有鬼神在支使着一样,不自觉地做了原先没想到要做的事。______
(3)指这里起来,那里落下。形容一起一伏,接连不断。______
(4)事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。______
【2】短文内容填空。
(1)“夏天,对于蒙特利尔人来说,可以称得上是没有夜晚的季节”是因为___________________。
(2)蒙特利尔蚊子的特点是____________。
【3】电波神奇在哪儿?用“ ”在短文中画出相关语句。
【4】文中画横线的句子运用了______的修辞方法,将______比作________,说明居民居民_________。
【5】关于文中画波浪线的句子中加点字“骗”字的使用,下列说法最恰当的一项是( )
A.“骗”字是贬义词,这样写有损人类的形象。
B.“骗”字形象地写出了人的狡猾,突出了蚊子的愚蠢。
C.“骗”字形象地写出了电波的神奇,突出了人类的智慧。
【6】科学家太厉害了,你还知道哪些科技发明给人们的生活带来了便利?请列举出来。
____________________________________
15、同学们,“五一”将至,又愉逢我们聊城正在创建国家卫生城,作为水城小主人,为创建国家级卫生城,你想设计怎样的宣传语?___________________________________________________
16、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
________________
18、修改下面一段话。
我喜欢特别读书,坚持天天读。工夫不负有心人,今年学校组织了一次读书比塞,我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说,好成绩的取得,跟是否坚持读书有很大关系。
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19、习作。
给远方的好友写一封信,介绍家乡的一两处风景名胜。注意抓住景物特点,还要注意书信的格式。语言要生动具体,中心突出。不少于350字。