舟山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语填入句子中，最合适的一项是（   ）

我们要像（   ）一样，在工作时勤勤恳恳，任劳任怨。

A.百灵鸟 B.领头羊 C.老黄牛

2、下列加点字的解释正确的一项是（   ）

A.树头新绿未成阴。（阴影）

B.麦花雪白菜花稀。（稀薄）

C.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（表示程度最高）

D.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。（弥漫）

3、下列有一个词语含有错别字，选出来（ ）

A．昏暗

B．登陆

C．付近

D．倘若

4、下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（        ）

A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。

B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

5、下列词语中，与学习态度无关的是（ ）。

A．聚精会神

B．闭目养神

C．专心致志

D．孜孜不倦

6、下列句子中关联词使用不正确的一项是（ ）

A.尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。

B.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

C.滥用药物不但会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。

7、下列词语的意思与词语不对应的一项是（       ）

A．抑制住呼吸，聚精会神地看。（全神贯注）

B．枝断了，花也落了。（枝折花落）

C．生命力强，富有朝气。（生气勃勃）

D．形容变化极多，使人难以把握。（变化多端）

8、选取一个跟古人读书求学有关的成语，概述它的故事和含义。

手不释卷   凿壁偷光   铁杵成针   程门立雪

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9、阅读天地。 

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。

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【2】诗中那一句是名句？

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【3】诗中描写了作者何种心情。

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10、阅读理解

巨人的花园（节选）

这是花园里最远的角（jiǎo  jué）落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨（āi  ái）不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽（jìn  jǐn） 可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。

【1】给文中加点字在括号中选择正确读音，用“_____”标出。

【2】“巨人看见这个情景，心也软了。”“这个情景”是指___________。

【3】选文中说“他十分后悔自己先前的举动”，巨人先前有什么举动？

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11、阅读

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么

我知道里面是什么 我瞧着他说

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥 看那 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！||

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。||

【1】给文中画线的部分加上合适的标点符号。

【2】给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。

桌子(zhuō zuō )   图案(tú tū )

切苹果(qiē qiě) 差不多(chā chà chāi)

好奇(hǎo hào)   往小处说(chǔ chù )

【3】文章已用“||”分为两段，写出每一段的大意。

（1）___________________________________

（2）____________________________________________

【4】你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？

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12、阅读课内选段，完成练习。

（一）

那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声……

（二）

它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣……

（三）

啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉。

【1】选段（一）和选段（二）分别是从______和______这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的______之情。

【2】“草如茵，柳如眉”运用了________的修辞手法写出了绿草，杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：________、________。

【3】三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略的内容补充出来。

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13、课内阅读。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是婉在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙   动物以及宫室  器用   名目有四十多   这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在河里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】给文中画线部分加上标点符号。

【2】用“______”画出写内洞很黑的句子。

【3】用“﹏﹏”画出写内洞很宽的句子。

【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗？

第一种：_____________

第二种：_____________

【5】文中画波浪线的部分让你体会到什么？

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14、阅读

小红帽

姚芳

小红帽，红又艳，城市乡村到处见。

做了好事不留名，人人见了心里甜。

城市街头十字路，管理交通保安全。

车站小区图书馆，哪里需要哪里见。

乡村河岸稻田边，老乡盼望就出现。

帮助种地帮收割，颗粒归仓做贡献。

饭店餐厅食堂里，小红帽又瞪大眼：

浪费饭菜不应该，吃饭吃菜要光盘。

【1】这首童谣押韵的字有______，押______韵。

【2】这首童谣中的“小红帽”指什么人？

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【3】这首童谣共四节，第一节总写“城市乡村到处见”，第二节写______的小红帽，第三节写______的小红帽，最后一节写小红帽______人们吃饭要光盘。

【4】这首童谣为什么要写上最后一段？

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15、句式变化我最强。 

1.作者说：“我没想到我妈这么轻。”（改为不带引号的句子） 

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2.我的妈妈很爱我。（改为带“！”的句子） 

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3.哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句） 

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16、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

17、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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18、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。

19、习作。

高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。