天水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下面选项中，哪个成语最恰当。

他的作业不仅工整，而且美观，真是 。（   ）

A. 赏心悦目 B. 眼花缭乱 C. 多姿多彩 D. 色彩明丽

2、父亲神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。（    ）

A. 细长而尖的毛      B. 一点儿   C. 毫米

3、选择加点字的正确意思。

【1】日益熟练（   ）

A.好处 B.增加 C.更加

【2】风靡全国（  ）

A.倒下 B.浪费 C.无，没有

【3】不约而同（   ）

A.提出或商量 B.约定的事 C.俭省

4、一锤定音。（给下面的字选择正确的读音。）

迸发（bìng  bèng）匍匐（pú  bú）

狡猾（huā huá ）   隐蔽（bì  bǐ）

5、《巨人的花园》的作者是（　　）

A.安徒生 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.王尔德

6、“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼晴的圆脑袋。”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（ ）

A.用腿擦去脑袋上的尘土 B.扇动翅膀

C.揉揉眼睛 D.转转脑袋

7、“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，____不比作什么，____很值得欣赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是（　　）

A.无论……都…… B.只要……就……

C.即使……也…… D.如果……就……

8、按要求，补充词语。

(1)把词语补充完整。

(   )(   )不解   (   )(   )不堪   (   )(   )壮阔

(2)写上对应的成语。

知己知彼__________   运筹帷幄__________   围魏救赵__________

9、阅读理解

繁星（一五九）

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗中的两个“风雨”有什么不一样？

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【2】这首诗表达的情感是什么？

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10、课外阅读

会“飞”的蛇

在柬埔塞一些古老的丛林里，存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一，它被人称作是“会‘飞’的蛇"。

金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时，金花蛇会不假思索地径直扑过去，让自己“飞行”起来。

金花蛇真的会飞吗?著名探险家奥斯河・史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点:它采用的方法是尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中，这种蛇会让身体保持波浪形，同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此，它们可以飞行比预想远得多的距离。

所以，从实际意义上说，金花蛇的飞行并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下降到另一个高度，而不会走直线。

靠着自身的调节，金花蛇竟然能“飞”起来，这似乎在告诉我们一个道理:一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。

【1】标题中“飞”的引号作用是（   ）

A.表示引用 B.表示特殊含义

C.表示特定称谓 D.表示否定或强调

【2】金花蛇真的会飞吗？它是怎么飞起来的？请用“～～～”画出相关句子。

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【3】金花蛇会“飞”这件事告诉我们一个什么道理？请用“  ”画出相关句子。

【4】下列说法有误的一项是（   ）

A.金花蛇是世界上最神秘、最诡异的蛇类

B.从实际意义上说，金花蛇的飞行并不是真正的飞行。

C.金花蛇在“飞行”中身体会保持波浪形，同时靠扭动尾巴来改变方向和保持平衡

D.金花蛇可以飞行比预想远得多的距离。

11、课外阅读。（11分）

知识在于积累

今天早上，我到浴室去洗脸，发现脸盆竟盛满了水。这是怎么回事呢？忽然，我被“滴答滴答”的滴水声惊动了，终于恍然大悟：原来我昨夜忘了将水龙头拧紧，水滴到盆里，一夜工夫，这无数的小水滴就汇成满满一盆水。

看着这盆水，我想起了爸爸给我讲的故事：周总理小时候写文章写得又快又好，他早早交了卷，就到阅览室看书去了。有一次，同学们等他走后，忍不住问老师，这是什么原因？老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子，都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词佳句。老师说 知识在于积累   恩来做得真好啊   我希望你们像他那样一点一滴地积累知识 

“知识在于积累。 ”我想，如果我们都能有滴水成河的精神，我们的知识就一定会不断丰富起来。

（1）请给第三自然段中的空缺处加上标点符号。（2分）

（2）“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的是_________________________________________（3分）

（3）周总理是怎样积累知识的？（3分）

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（4）你有滴水成河的精神吗？如果有，举个例子说一说。如果没有，说说你以后怎么做。（3分）

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12、阅读。

“我是党员，我先上”“我是医生，我有责任”……我们看到（   ）是党员干部，还是广大群众，（   ）坚定一个信念，到疫情最严重的地方去，到抗疫最前线去。用行动书写初心篇章，用生命答好使命答卷。我们看到了一架架专机、一趟趟专列、一支支专业队伍星夜兼程，都往同一个方向和地点铿锵前行。在疫情防控斗争中，全国上下齐心协力、众志成城，夜以继日的值守，感天动地的驰援，争分夺秒的救治，爱心涌动的奉献。所有这一切无不体现了14亿中国人民守望相助、同舟共济的伟大精神。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】文中“一架架”“一趟趟”“一支支”能改成“一架”“一趟”“一支”吗？为什么？

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【3】读短文时，在字里行间你体会到了国人的什么精神？

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【4】再次品读短文中画横线的句子，你一定发现，这四个短句的后面，藏着疫情期间国人无数的感人画面，请你联系自己的生活实际，写一个感动你的瞬间。（100字左右）

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【5】在这次防疫抗疫中，作为小学生的你，是怎么做的？写出两点。

A．______________________B．__________________________

13、阅读理解

_______

“动物王国”准备评选劳动模范，凤凰征求麻雀的意见：“你这里住着不少伙伴，它们都很勤劳，能不能从中选出一个来？”

麻雀说：“喳喳，难!”

凤凰问：“你看燕子怎么样？”

麻雀掏出一个用树叶订成的笔记本，翻到一页念道：“喳，5月1日，他把一根羽毛丢到房东的客厅里;3日，他将两根小草撒到主人的院子里;　　　　　……他呀，不行不行!” 

“雄鸡怎么样？”凤凰又问。

“喳喳!他更不够格!”麻雀把笔记本翻了一页说，“6月7日，他早叫了0．01秒;6月9日，他迟叫了0.02秒……”

“那么，大黄狗呢？”凤凰耐心地问。

“喳喳喳!他的作风太粗暴啦!你瞧，7月3日，他追小偷，把主人的黄瓜花踢掉了两朵;8月24日，他捉黄鼠狼，却把鸡吓得咯咯大叫……”麻雀拍着笔记本说。

凤凰微微一笑说：“照你这么讲，你们这里就选不出来一个劳动模范了？”

麻雀慌忙否认：“不不不，谁说选不出来？”

“那谁够这个资格呢？”

“喳!我呀!”麻雀指了指自己。

“你嘛，”凤凰沉吟了片刻，说，“我想向你请教一个问题，你把那么多的心思都用来找别人的缺点，哪还有工夫干正经事呢？”

麻雀红着脸飞向了远处。

【1】给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】仿照上下文的句式，把第4自然段横线处的内容补充完整。

【3】麻雀认为燕子、雄鸡、大黄狗不能评为劳动模范的理由各是什么？你觉得这样的理由成立吗？说说你的看法。

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【4】听了凤凰的话，麻雀为什么“红着脸”？如果让你送一句话给麻雀，让他学会做人，你会送什么话？

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14、   可 爱 的 家 乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦 棉花   一条笔直的公路穿过田野  通向远方

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

【1】作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、_______、______这些词语点明了观赏的顺序。

【2】给第三自然段未加标点的地方加上标点。

【3】第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

【4】用“______”画出文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

【5】写近义词。

眺望—（____________） 宽阔—（____________）

【6】用“~~~~~~~~”画出文章中的比喻句。

15、非连续性文本阅读。

【1】上述广告的主要推销对象是（ ）

A.孩子 B.家长 C.游泳队队员 D.热爱游泳的人士

【2】上述课程的最大卖点是（ ）

A.师资优良 B.发掘潜能 C.个别教授 D.班额人少

【3】上述广告没有提供的信息是（ ）

A.上课时间 B.课节数目 C.教师资历 D.咨询电话

【4】暑假里，苏涵同学已安排了每周四下午3：00—5：00学钢琴，每周日上午10：00—12：00学舞蹈。从时间上看，请问她可以报的游泳课程是（ ）

A.A班、B班 B.B班、C班 C.A班、C班 D.C班

16、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

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17、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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18、用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。

19、作文。

请以“我的动物朋友”为题写一篇作文。需要向别人介绍自己的动物朋友。