德阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下面的加点字读音全部正确的一组是(　　)。

A.弥漫(mǐ)   砚台(yàn)   乾坤(kūn)   气囊(náng)

B.恭敬(gōng)   机械(xiè)   剖开(pāo)   可卑(bēi)

C.主宰(zǎi)   践行(jiàn)   洛阳(luò)   卒业(zú)

D.酣睡(hān)   芙蓉(fú)   焉得(yān)   窟窿(qū)

2、下面故事中（ ）的作者是安徒生。

A.《宝葫芦的秘密》 B.《巨人的花园》

C.《海的女儿》 D.《龟兔赛跑》

3、加点的四字词语使用错误的一项是（ ）

A.他一喝酒，说起话来就没完没了

B.天上的云形态多样，变化多端

C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔

D.听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。

4、给画线字选择正确解释，把所选的序号填在横线上。

(1)滥_______竽充_______数

  滥：①与真实不符，失实的，假的。②过度，没有限制。

  充：①满；足。②担任。③冒充、凑足。④姓。

(2)装_______腔作势_______

  装：①修饰，打扮。②行装；服装。③假装。

  势：①势力。②形势。③状况。④姿态。

5、在书中，细菌说自己的名字是（   ）

A．细儿

B．病毒

C．菌儿

6、下列句子的画线词语使用有误的一项是（　　）

A．他目不转睛地盯着实验设备，唯恐错过数值的微小变化。

B．作为小学生，我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。

C．等待结果的时候，他变得焦躁不安，不停地走来走去。

D．走进坊巷，一种民族自豪感便情不自禁了。

7、下列词语全是近义词的是（ ）项。

A.预防——防备  先进——落后 B.普通——一般  健康——健壮

C.先进——优秀  新奇——普通 D.新奇——新鲜 无能为力——得心应手

8、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来（4分）

9、先将古诗补充完整，再回答问题。

独坐敬亭山

____________，____________。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。

（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。

10、阅读课文片段，完成练习。

她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

【1】选段主要写了小人鱼________、________的故事。

【2】画线句子中小人鱼看刀、看王子写出了她______（A．快乐而兴奋 B．复杂而矛盾）的心理，“马上”表明她最后的选择是_________，我们看到了小人鱼的__________。

【3】作者两次提到“锋利的刀”，其作用是什么？下列分析正确的一项是（ ）

A．说刀锋利，是为了写小人鱼可以很轻松地杀了王子，突出她的冷酷。

B．说刀锋利，更突出表现了小人鱼做出选择时的艰难，她为了自己，想过杀死王子，十分自私。

C．两次写“锋利的刀”，突出表现了小人鱼的善良崇高。

【4】当小人鱼“深情地朝王子望了一眼”时，她的心里会想些什么呢？发挥想象，写一写。

________________________________________

11、课内阅读。

巨人的花园(节选)

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（   ）自己先前的举动。

他（   ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（ ），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（   ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。  

凶狠  轻轻  害怕  后悔

【2】联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:_________

【3】这个童话故事告诉我们(　　)

A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.快乐应该和大家一起分享。

C.童心能让花园变成春天。

12、课内阅读理解。

海的女儿（节选）

风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。

暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚—为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

【1】根据短文内容填空

小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了___，忍受着没有止境的___，可是王子___。从中我们可以体会到小人鱼对王子的___。

【2】读文中画“——”的句子，下面说法最准确的一项是（     ）

A．这是景物描写,写出了海面美丽的景色。

B．这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。

C．这是环境描写,衬托王子的幸福生活。

【3】文中画“﹏﹏”的句子描写的是（     ）

A．邻国公主的美丽。

B．小人鱼舞姿的美。

C．水手们的欢歌笑语。

【4】“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指（     ）

A．死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。

B．小人鱼梦中的天堂。

C．小人鱼海里的家。

13、阅读下面短文，按要求作答。（16分）

莫干山的蝉鸣

到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听□一成不变□平淡乏味□细品□ 却也五花八门□饶有兴趣□  有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……

（1）联系上下文，解释词语的意思。（2分）

充盈：     颇有：

（2）找出第2自然段中的两对反义词。（4分）

（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

（3）莫干山蝉鸣声有什么特点？用“   ”划出来。（2分）

（4）“五花八门”在文中是什么意思？用波浪线划出有关句子来解释。（2分）

（5）判断（对的打√，错的打×）（4分）

①“这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声”这句话运用了比喻的修辞方法。 （ ）

②结尾的省略号的用法是语意未尽。   （ ）

（6）在第2自然段中□里加上标点符号。

（7）文中作者说“真奇怪……”原因是什么？（2分）

14、课内语段阅读。 

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(　　　　)不比做什么，(　　　　)很值得观赏。

1．给短文最后一句加上合适的关联词。

2．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。

3．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。

15、口语交际。

同学们，刚刚读过《刺猬和小鹿》的故事，告诉了我们与朋友相处的秘诀，如果同学之间要召开小组讨论，让每一位同学提出朋友相处的重要意见，现在请你结合刺猬和小鹿它们的相处，提出三条最重要的意见，并把你的重要意见写在下面的横线上，来说明朋友之间应该怎样相处。

______________________________________

16、用修改符号修改病句。

（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。

（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

_____________________

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

_____________________

18、修改病句。

1．春天的北京是一年中最美丽的季节。

_______________________________________________________

2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

_______________________________________________________

3．我国有世界上所没有的万里长城。

_______________________________________________________

4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

_______________________________________________________

5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

_______________________________________________________

19、习作乐园。

你眼中的乡村景致是怎样的？你喜欢这样的风景吗？自拟题目，写一写你眼中的乡村田园风景，要表达出自己的真实感受。