大庆2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、画线处应该填入的一句是：（   ）

  赠汪伦

  （唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

  ，不及汪伦送我情。

A.桃花潭水深千尺

B.飞流直下三千尺

C.正是江南好风景

D.羌笛何须怨杨柳

2、下面这段文字的主要内容是（　　）

小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。

A.小闹钟报时精准。 B.小闹钟外观普通。

C.小闹钟构造精密。 D.小闹钟外观精致。

3、下列加点字的读音不完全正确的一组是（   ）

A.俏丽（qiào）   陡峭（qiào）   肖像（xiào）

B.捕捉（bǔ）   黄浦江（pǔ）   哺育（pǔ）

C.百分率（lǜ）   钻头（zuàn） 单于（chán）

D.剥削（xuē）   倔强（jiàng） 驻扎（zhā）

4、选择最符合语境的句子是（   ）

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：

A.小伙子，您愿意为我捶背吗？

B.小伙子，给我捶背吧。

C.小伙子，快点给我捶背！

D.小伙子，你为我捶背来换食物吧。

5、依次填入下列句子括号里的词语正确的一项是（　　）

（1）他（　　　）望去，一缕阳光从窗外射进来。

（2）鹅便（　　　）大叫，似乎责备人们供养不周。

（3）这个字怎么写？我（　　　）了。

（4）任岁月潺潺流淌，不能（　　　）的，始终是老师深情的目光。

A.抬头  昂首  忘怀  忘记 B.昂首  抬头  忘记  忘怀

C.抬头  昂首  忘记  忘怀 D.昂首  抬头  忘怀  忘记

6、下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（　　）。

A．他整天闷在家里看书。

B．他说话闷声闷气的。

C．打开窗子吧，屋子里太闷了。

D．今天天气十分闷热，可能要下雨了。

7、车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（ ）

A．映着雪读书。

B．凿壁偷光。

C．把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。

8、在括号里填上合适的词语。

（_______）的神情

括号里还可以填_______、_______

（_______）的春天

括号里还可以填_______、_______

9、阅读课文片段，选一选。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

【1】“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是（____），“在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。”是（____）。

A．动态美　　　　B．静态美

【2】下列说法，正确的用“√”选出。

A．诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。（ ）

B．白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。（ ）

C．这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。（ ）

10、课外阅读。（19分）

薛谭学艺

古时候，有一个名叫薛谭的年轻人，他喜欢唱歌，也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好，就来到秦国，向秦青学习唱歌。

薛谭跟秦青学习了一段时间后，觉得老师教的自己都会了，没有什么新的东西可学了，就收拾好行李准备回家。

秦青在大路上为他送行。走了一段路，薛谭向秦青拱手告别：“老师，我现在已经学成了，咱们就此分别吧！”

秦青说：“今天我为你送行，没有什么珍贵的东西送你，就为你唱一首歌吧！”

秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美，林中的树叶被震得沙沙作响，天上的云朵仿佛也被吸引住了，停在半空中静静地聆（línɡ）听着秦青的歌声。

薛谭坐在那里一动也不动地听着，他简直不敢相信，世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了，薛谭跪在秦青面前，诚恳地说：“老师，我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的，自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习，再也不自满了。”

从此，薛谭虚心学习，刻苦追求，后来成了一个著名的歌唱家。

（1）比一比，再组词。（4分）

（2）给加点字注音。（4分）

浅薄（ ）   天赋（ ）

（3）哪些句子写出了秦青唱歌响亮、优美，用“  ”在文中画出来。（4分）

（4）回答问题。（7分）

①薛谭跟秦青学了一段时间，为什么准备回家？（3分）

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②从学唱歌这件事情中，薛谭明白了什么道理？（4分）

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11、温   泉

  30年前，石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑，钻出了温泉。泉水(欢跃  欢乐  欢腾)地向外涌，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾  欢快  欢乐  欢跃)。∥

  春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。

  夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，桃树和杏树都结满了果实，好像绿色的小灯笼一样。早晨，雾从山间升起来，整个温泉(沉没  沉浸  沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸，千万缕光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。

  秋天，树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候，柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子，一不小心，“咚”，柿子掉进了温泉，溪边发出一阵笑声。

  冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上了白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花一落进温泉就不见了。早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气。天气(明朗  晴朗)的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥

  温泉是一座小小的乐园。∥

1．圈出文中括号里恰当的词。

2．文章已用“∥”分成三段。文中第二段，作者是按__________顺序来写的，请概括这一段的段意：________________________________________

3．在第二段中，作者在每一小节均写到了树，请你说说在不同的季节里，树是怎样的：春天，树叶____________________；夏天，树木____________________；秋天，树叶____________________；冬天，树枝____________________。

4．请用直线画出文中能概括全文意思的一句话。

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12、课外阅读。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，

几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

丹顶鹤真有意思！

【1】用“　　”画出短文的中心句。

【2】本文的结构是（　　）。

A．总—分

B．分—总

C．总—分—总

【3】理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。

（1）_____________________________________

（2）_________________________________

（3）____________________________

【4】句子赏析。

（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。

（2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。

【5】说说本文表达了作者怎样的思想感情。

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13、阅读短文，回答问题。

校园外的风景

我的初中全名是高邮县立初级中学，是全县的最高学府。我们县过去连一所高中都没有。

地点在东门。原址是一个道观，名曰“赞化宫”。

东门外是刑场。出东门，有一道铁板桥，脚踏在上面，咚咚地响。桥下是水闸，闸上闸下落差很大，水声震耳，如同瀑布。这道桥叫做“掉魂桥”，说是犯人到了桥上，魂就掉了。

东门之东，过一小石桥，有几间瓦房。原来大概是一个什么祠，后来成了耕种学田的农民的住家。瓦房外是打谷场。有一棵大桑树。桑树下卧着一头牛。不知道为什么，我一想起桑树和牛，就很感动，大概是因为看得太熟了。

城墙下是护城河，就是流过掉魂桥的河。沿河种了一排很大的柳树。柳树远看如烟，有风则起伏如浪。我第一次体会到什么是“烟柳”“柳浪”。感受到中国语言之美。可以这样说：这排柳树教会我怎样使用语言。

往南走，是东门宝塔。

稍远些，是一片荒野。荒野上有一些纵横交错的小河。我们几乎每天来比赛“跳河”。起跑一段，

纵身一跳，跳到对岸。河阔丈许，跳不好就会掉在河里，但我的记忆中似没有一人惨遭灭顶。

跳河有大王，大王名孙普，外号黑皮。他是多宽的河也敢跳的。（节选自《汪曾祺全集》，有删改）

【1】你能联系上下文，说出文章中的“惨遭灭顶”表达的意思吗？

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【2】汪曾祺按照方位顺序介绍了校园外的风景，请你来填一填，并说说这样介绍的好处。

（1）东门——( )——东门之东——( )——往南走——稍远些

（2）这样介绍的好处：______________________________________

【3】文章中有两句很难懂的话，请你选择其中一句，来说说你的理解。

（1）不知道为什么，我一想起桑树和牛，就很感动，大概是因为看得太熟了。

（2）可以这样说：这排柳树教会我怎样使用语言。

_____________________________________________

【4】你最喜欢文中校园外哪一处的风景，说说你的理由。

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14、课外阅读。(21分)

我的家乡

我的家乡是靖宇县八宝村。

这里四季分明，景色迷人，有连绵起伏的山峰，茂密的森林，还有丰富的野生资源。

春天，这里有采不完的山菜：大叶芹、猴腿、蕨菜……山菜营养丰富，不受污染，是人们喜爱的食物。家乡的人们把各种山菜采回来，晒干、腌制或送工厂制成罐头，有的运到城市，有的还出口，不仅增加了收入，而且为国家换取了大量外汇。家乡山菜的风味赢得了国内外人们的赞誉。

秋天，正是百宝下山的季节。森林里果实累累，山货繁多。你看那一串串山葡萄，水灵灵的，像一颗颗宝石聚在一起。摘一个尝尝，甜中带酸。甜得舌头凉丝丝，酸得牙齿都发软。那颜色诱人的五味子像一串串珍珠挂满枝头，那一嘟噜一嘟噜的山里红……还有那xiān nèn(   )的蘑菇，chí mínɡ zhōnɡ wài( )的山参。有时，如果你走运的话，到山上，说不定还可以挖到一棵五品叶的老山参呢！秋风一吹，家乡的人们都纷纷到山上采集各种山货，唯恐错过了这个大好时机。

冬天来到后那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下fù ɡài(   )了小溪山川

家乡成了一个银白的世界这为猎人创造了良机于是捉山鸡套野兔撵狍子圈野猪可有意思了我们小孩儿最喜欢套野兔、捉山鸡了。我和小伙伴把用油丝绳做的套子下在野兔来回走的径子上，然后顺着兔子的新径子把野兔赶出来，使劲撵。那野兔就会顺着原路奔跑，一下子钻进套子里，再也逃不了啦。真的，这种手段比“守株待兔”灵得多。这叫“兔子转山坡，转来转去回老窝”。这样，一天能套好几只。

我爱家乡八宝村。

（1）根据拼音在括号里写出汉字。(3分)

（2）在短文的 中加上标点。(6分)

（3）用“  ”画出文中的一个比喻句。这句把________比作了________。(3分)

（4）文中省略号表示__________________________________________________。(2分)

（5）短文是围绕“__________________________________”一句来写的。(4分)

（6）用“____”画出文中第4自然段静态描写的句子。(3分)

15、概括课文的主要内容。

16、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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17、修改下面这段话。（共5处）

五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事，并组成了一只只队伍，进入到社区、公园、长辈家里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中，大家不仅讲得枯燥无味，还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我们还一起阅读了“敬礼！伟大的中国共产党”，了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。

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18、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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19、习作展示。

作文题：我的乐园

习作提示：山坡、田间、林子、广场、草地、校园、家里……处处留下了我们欢乐的笑声，都是我们的乐园。请问：你的乐园是什么样子的？你喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？

习作要求：选择你认为最快乐的一处写下来。内容具体而生动，书写整洁而规范。