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1、下列诗句中属于送别诗的一项是 （ ）
A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．妖怪（yăo） 冲着（chòng） 瘦长（shòu） 旗帜（zhì）
B．撵走（niăn） 气垫船（zhí） 呼啸（xiào） 丝缕（lŭ）
C．覆盖（fù） 港口（găng） 拽住（yè） 砌墙（qì）
D．搂住（lŏu） 结婚（hūn） 神圣（shèng） 抚弄（fŭ）
3、下列短语搭配有误的一项是（ ）
A．改进方法
B．改正错误
C．改善水平
D．改变计划
4、“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”罗隐用这首诗来称赞一种昆虫，这种昆虫是（ ）
A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.蜻蜓
5、下列词语依次填人句子中，最合适的一项是（ ）
在精准扶贫项目的帮扶下，贵州山区乡亲开始种植茶苗，像________一样勤勤恳恳地发展茶叶产业，脱贫致富，把______的家乡建设得更美好。
A．小蜜蜂 高楼林立
B．百灵鸟 车水马龙
C．老黄牛 山清水秀
D．铁公鸡 鸡犬相闻
6、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．撵走（liǎn） 踪迹（zōng） 垫子（diàn） 旗帜（zhì）
B．单于（shàn） 战役（yì） 慷慨（kǎi） 赤裸（nuǒ）
C．刹那（chà） 蜿蜒（wān） 苇絮（xù） 重荷（hè）
7、《地球的故事》告诉我们，起于北海之滨的帝国是（ ）
A．英国
B．俄国
C．荷兰
D．德国
8、找一找与下面的字读音相同、形旁不同的字。
狡
榴
锋
嘹
9、课内阅读
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
，
，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
【1】按原文内容填空。
【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______，我也能照样子写一写生活中的绿：______、______、______。
【3】仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。
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10、阅读
救火队长挡住他：“这里太危险了，随时都可能发生大爆炸，请你离开快点儿离开!”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
【1】有哪些人劝过“父亲”？
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【2】人们是怎样看这位父亲的？
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【3】父亲为什么不听劝阻，依然不停地挖着？
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11、材料阅读
港珠澳大桥
①港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。
②港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设，2017年7月7日实现主体工程全线贯通，2018年2月6日完成主体工程验收，2018年10月24日上午9时开通运营。
③港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨南海伶仃洋后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾立交；桥隧全长约55千米，其中主桥29.6千米，香港口岸至珠澳口岸41.6千米；桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时；工程项目总投资额1269亿元。
④港珠澳大桥由三座通航桥、一条海底隧道、四座人工岛及连接桥隧、深浅水区非通航孔连续梁式桥和港珠澳三地陆路联络线组成。其中，三座通航桥从东向西依次为青州航道桥、江海直达船航道桥和九洲航道桥；海底隧道位于香港大屿山岛与青州航道桥之间，通过东西人工岛连接其他桥段；深浅水区非通航孔连续梁式桥分别位于近香港水域与近珠海水域之中；三地口岸及其人工岛位于两端引桥附近，通过连接线接驳周边主要公路。
⑤港珠澳大桥的建成通车，极大地缩短了香港、珠海和澳门三地之间的时空距离。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一；它不仅代表着中国桥梁的先进水平，更是中国国家综合国力的体现。
【1】（提取信息）港珠澳大桥动工建设的时间是（_______），正式开通的时间是（_______）。
A．2009年12月15日 B．2017年7月7日
C．2018年2月6日 D．2018年10月24日
【2】（提取信息）以下关于短文内容的表述，有误的一项是（ ）
A.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。
B.港珠澳大桥桥隧全长约55千米。
C.港珠澳大桥为长江三角洲地区环线高速公路南环段。
D.港珠澳大桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。
【3】（方法提炼）短文第3自然段主要采用的说明方法是（ ）
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较
【4】（发表看法）读完这篇短文，你有什么感想？请谈一谈。
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12、阅读短文，按要求做题。
蜘蛛、蚕和老桑树
一天，蜘蛛正在老桑树上结网。它随风飘荡，把蛛丝从这个树枝挂到那个树枝上。不大（功夫 工夫），一张美丽又牢靠的捕虫网结成了，它摊开手脚，高傲地躺在网上休息。
忽然，一阵沙沙的响声传来，蜘蛛四处一看，原来有条蚕在吃桑叶。
蜘蛛冲着蚕大声喝道：“你这个坏家伙，为什么吃桑叶？”
“为什么吃桑叶？”蚕慢吞吞地也反问，“我是蚕，蚕不吃桑叶吃什么？”
“我知道你是蚕。”蜘蛛摆出一副学者的派头说，“但我不准许你吃桑叶，你不知道我在这儿结网捕捉害虫、保护桑树吗？”
“知道，可我不是害虫。”蚕慢吞吞地（分辩 分辨）道，“我不吃桑叶怎么吐丝？”
“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人！”蜘蛛腆起胸脯，威严地说，“当然，我也知道你和别的害虫不同，你会吐丝，可你吐丝非得吃桑叶吗？我就不吃桑叶，怎么也能抽丝呢？再说你吐的是什么丝，你的丝能结网吗？”
蚕听蜘蛛这么说，不禁哑然失笑，心想，我的丝也能结网，那我不也成蜘蛛了！
蚕不着急，不生气，仍然慢吞吞地说：“你会抽丝，我会吐丝，但我们的丝不一样，这正是因为我吃桑叶你不吃桑叶的缘故。我吐的丝不能结网，可是能……”
“住口！”蜘蛛愤怒地打断蚕的话，厉声说，“你当我不知道你的丝能做什么？你吐丝又是为了什么？这我知道得很清楚，你吐丝是为了给自己做坟墓，你是个自私自利的家伙！”“不对！”温和的蚕被激怒了，它高抬起头，理直气壮地说，“我吐丝做茧不是为了死，而我的死正是为了吐丝做茧！”
它们两个正吵得不可开交，老桑树说话了，它对蜘蛛说：“你不能光从现象上论是非，更不能只讲一面理。”
蜘蛛委屈地说：“蚕吃了你的叶子，你还为它说话，可是我……”
老桑树说：“你为我服务，我很感谢。可是我的叶子正是为蚕服务的呀！”
蜘蛛问道：“那蚕义为谁服务？难道它当真不是为自己？”
老桑树说：“对，它不是为自己，是为人类服务！不光它，我们都是为人类服务的。”一天天过去了，蚕开始吐丝做茧了，它日夜不停地工作，吐出很多很多又细又长的丝，慢慢地将身子裹起来……
蜘蛛见这情景，大吃一惊。它对蚕说：“蚕，你长得又白又胖，身体很好，还可以活很长时间，为什么……”
“我的丝已经吐完了。”蚕慢吞呑地说，“我以前对你说过，我是为了吐丝做茧而死的。”
蜘蛛眼看着蚕安然地用丝将自己封闭起来，又眼看着农人将蚕茧拿走，织成绸缎，做成漂亮的衣服。
至此，蜘蛛完全明白了，它多么后悔当初对蚕说那些无礼的话呀！可是向蚕道歉已经来不及了。
【1】用“/”划去选文括号里使用不恰当的词语。
【2】读一读，填一填，画一画。
①文中 保护桑树， 在为蚕服务，它们都在为人类服务。
②“至此，蜘蛛完全明白了”中“此”指的是什么？用横线在文中画出来。
③这篇童话故事告诉我们什么道理？用曲线在短文中画出来。
【3】下列说法错误的一项是（ ）
A．“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人！”从这句话可以看出蜘蛛是从现象论是非，只讲一面理。
B．面对蜘蛛的责问，蚕三次“慢吞吞”地跟蜘蛛说话，可以看出蚕很温和。
C．从“一副学者的派头”“腆起胸脯”“威严”等可以看出蜘蛛为自己保护桑树感到骄傲。
D．文中的蜘蛛是一只白私、骄傲的蜘蛛，只为自己，处处为难别人。
【4】蜘蛛、蚕和老桑树的共同品质是什么？
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【5】蜘蛛、蚕和老桑树，你更喜欢哪一个形象？为什么？
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13、说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】选段中加点词语“自然”的意思是（ ）
A．自然界
B．自然发展；不经人力干预
C．表示理所当然
【2】读画线句子，回答问题。
（1）“一支”指的是____，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙的演变经历了____，而不是突如其来的变化。
（2）从这句话中我体会到____是说明性文章的一大特点。
【3】“二者”指____，“毫不相干”是说____。这段话主要想告诉我们____。
14、我心中的祖国
朋友们，什么叫祖国？你们曾为我们的祖国下过定义吗？在我小小的心灵中，祖国的定义一直在变化着，丰富着，完善着。
四五岁的时候，祖国是我口中的摇篮曲。我经常跟着妈妈奶声奶气地背诵着：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。当时，我好奇地问妈妈：“母亲是谁？大陆又是谁？”妈妈简单地回答说：“诗中的母亲和大陆指的都是我们的祖国，那是游子对祖国的眷恋啊！”那时，我虽然听得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心灵中，却已经写下了一个好听的名字：祖国！
六七岁的时候，祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，爸爸说：“这就是祖国！”我从这只“大公鸡”身上，认识了杏花春雨、鱼米之乡的江南，了解了千里冰封、万里雪飘的北国，知道了圆明园的屈辱与悲愤……虽然，我知道的仅仅这么多，但是，在我幼小的心灵中，却已经种下了一个厚重的名字：祖国！
八九岁的时候，祖国是我眼中的“神舟七号”，是北京奥运赛场上冉冉升起的五星红旗。2008年9月27日，中国人终于把第一行足迹，印在了无垠的太空。当航天员翟志刚出舱后挥动中国国旗的那一刻，全中国人民为之欢呼。这是中国人民在世界科技高峰上完成的又一个伟大壮举，是我国航天发展史上耸立的又一座里程碑。
亲爱的祖国，在每年的10月1日到来的时刻，我们都会在心底庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚！
【1】联系上下文，根据意思写出词语。
（1）没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。_____
（2）不嫌烦琐。指很有耐心。_____
【2】文中画线部分的句子节选自著名诗人____（余光中 何其芳）写的《乡愁》。
【3】“我从这只‘大公鸡’身上，认识……”一句中的“大公鸡”是指______。除了“我”在文中所提及的“认识”之外，你从这只“大公鸡”身上认识到了什么呢？
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【4】祖国在“我”的心中随着年龄增长在不停地变化：四五岁时是_____；六七岁时是______；八九岁时是______。祖国在你心中是______。
15、按要求完成句子。
（1）北京的颐和园是世界上面积最大的皇家园林之一。
缩句：___________________________________________
（2）近处的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（修辞手法____）
（3）昆明湖上有石桥。
扩句：___________________________________________
16、用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
17、修改病句。
1．语文对我产生了兴趣。______________
2．大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3．他大概用了一小时左右做完了作业。______________
18、修改病句。
1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。
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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。
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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
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19、习作展示。
生活就是一个万花筒，有欢笑也有泪水，回忆那些属于你的记忆并记录下令你印象最深刻的一件事，题目自拟。（400字左右）
