云浮2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（　　）

他（　　　　）身患重病，（　　　　）意志坚强，（　　　　）勤奋学习，（　　　　）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A.虽然　但是　如果　就 B.虽然　但是　不仅　而且

C.不仅　而且　无论　都 D.即使　也　不仅　还

2、下列句子中画横线词语解释有误的一项是（   ）

A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容）

B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明）

C.这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭）

D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束）

3、（词语辨析）下列词语填入“志愿军战士____挺胸，穿过边境，离开朝鲜，他们为抗美援朝的胜利而自豪”一句中，最合适的一项是（   ）

A.抬头 B.仰面 C.昂首 D.举头

4、下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）

A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B．因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

C．如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5、下列词语书写有误的一项是(　　)

A.屋檐　　扫荡　　淹没 从容不迫 B.蝙蝠　　蹲着　　疏菜 变化多瑞

C.繁星　　呼唤　　实践 枝折花落 D.跌倒　　譬如　　脾气 一丝不苟

6、用“√”给加点字选择正确读音。 

麦穗(shuì　suì)　　　　　嚼嚼(jué　jiáo)

湖畔(bàn　pàn)    撩起(liáo　liāo)

吮吸(shǔn　yǔn) 肺腑(fèi　pèi)

7、下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（ ）。

A．这些事——是/永不漫灭的/回忆。

B．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

C．心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。

D．鸟儿/躲/到它的巢里。

8、写出带有下列偏旁的字。

：______________ ：______________

：______________ ：______________

9、阅读下面的诗歌（节选），完成练习。

炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

……

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

【1】诗句中把__________、__________、__________、__________、__________当作人来写，还把__________________比作“五彩的智慧书页”，从中可以感受到作者对___________的__________之情。

【2】“炫耀”一词写出了小草____________的样子，“绽透”一词写出了小白菊_________的姿态，对应的是图（______）（填序号）。

①   ②   ③

【3】“晕皱”一词写出了溪水________________的状态。

【4】上面与“它也在闲游”对应的诗句是________________，________________。

【5】仿照画“____”的诗句，同时用上比喻和拟人的修辞手法，写一写雨后路边的垂柳。

___________________________________

10、阅读下文，回答问题   

伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个l磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。  

（1）伽利略的这个试验证明了铁球往下落的________跟铁球的________没有关系。  

（2）围观的人惊讶的原因是：________①原以为两个铁球________，但看到的却是两个铁球________。

②原以为无情的事实会________，现在无情的事实说明________。  

（3）联系生活实际，说说你从选文最后一句话得到什么启示？ ________

11、读语段，完成填空。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】“孔隙”的特点是_________。

【2】小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？

_________________

【3】船的进出方式是：___________________

【4】乘船必须_________________________

【5】通过孔隙时的感受是_______________________。

12、 阅读短文，回答问题。

干吗要这么些人?

  1930年，德国出版了一本批判相对论的书，书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。

  爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道：“100位?干吗要这么些人?只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”

“相对论”妙解

  有一次，群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时，据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。

  爱因斯坦走出住宅，对大家说：“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了5分钟!反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个小时。——唔，这就是相对论!”

(1)为什么爱因斯坦说“只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了”？

  ______________________________________________________________

(2)《“相对论”妙解》妙在哪里?

  ______________________________________________________________

13、阅读

四块糖果

一天，育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥止了他。陶校长对王友说：“你放学后去校长室一下。”

放学了，刚开完会议的陶校长匆匆来到了校长室，发现王友低着头，涨红了脸，搓着衣角已等在校长室门口准备挨训了。陶校长没有批评他，却从口袋里掏出一块糖果送给他，笑着说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，但我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。

随之，陶校长又掏出一块糖放到他手里，一本正经地说：“这块糖也是奖给你的。因为当我不让你再打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，所以我应该奖励你。”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。

陶校长又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。说明你很正直善良，有跟坏人斗争的勇气！应该奖励你啊！”听到这里，王友感动并后悔地流着眼泪说道：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的是自己的同学呀。”

陶行知满意地笑了，随即掏出第四块糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”待王友接过糖，陶行知说：“我的糖发完了，我们的谈话也该完了吧。”王友心里很温暖。

回家的路上，王友的脚步格外轻快。路边的树木是如此苍翠，草地里的花朵是如此娇艳，天边的晚霞是如此灿烂，王友的心中是如此温暖……

【1】根据解释在文中找出相应的词，填写在括号里。

（1）大声呵斥并制止。（______）

（2）态度严肃庄重，十分郑重认真的样子。（______）

【2】陶校长奖励四块糖果，分别是在夸奖王友的哪些好品质？简要写在横线上。

第一块：________；第二块：________；

第三块：________；第四块：________。

【3】王友接受四块糖果时的表情、感情有这样的变化：________→________→感动并后悔→________。（用文中的词语概括。）

【4】王友在接受第三块糖时，既“感动”又“后悔”，“感动”是因为___；“后悔”是因为：___。

【5】从陶校长用四块糖果教育学生这件事中，你看出陶行知是个怎样的人？

______________。

【6】读了短文，请选择一个角度提出一个问题（角度：①针对文章的内容：②文章的写法：③联系生活经验）。并在后面注明提问的角度（填序号）。

问题：____________（____）

14、阅读。

  基因指纹——破案新线索

众所周知，指纹是手指端的皮肤花纹，它看上去差不多，实际上却千变万化，到现在为止，不没有发现世界上有两个人的指纹完全相同。正因为指纹的这种特点，警察可以通过鉴定罪犯在作案现场留下的指纹痕迹，确认出罪犯是谁。

 指纹很容易理解，可基因指纹是怎么回事呢？这是一种遗传学上的概念。我们知道，不同的人之间，体内的基因虽然基本上相同，但仍有或多或少的区别。可以这样说，它和指纹一样，世界上不存在基因完全相同的两个人，就连双胞胎也有微小的区别。科学家可以根据基因密码，经过特殊处理后会显示出某种“图案”，看上去好像黑白相间的条形码，这就是基因指纹了。

基因指纹和普通指纹一样，对警察破案有重大帮助。现代的科技水平，已经能从一滴血、一根头发、一口唾液中找到罪犯的基因指纹。例如，罪犯在与被害人进行搏斗时，很可能弄破自已的皮肤，以致在现场留下少量的血迹。这就是一个重要线索，警察能从血迹中找到基因指纹，然后再对各嫌疑犯身上的血进行检验，一旦发现某一个嫌疑犯的基因指纹与作案现场血迹一样，那就可以确定，这个嫌疑犯就是作案的罪犯。

【1】快乐辩音师。（我能给加点的字找出正确的拼音朋友。）

鉴定（jiàn  qiān）  痕迹（jì  jī）

处理（chù  chǔ） 某种（mǎo  mǒu）

黑白相间（jiān  jiàn）唾液（tuò  tù）

【2】最佳选择。

（1）“基因”的“基”是什么意思？（   ）

A.基础   B.最底层的；起始的； 根本的 C.根据

（2）“破案”的“破”是什么意思？（ ）

A.损坏 ；使损坏   B.揭穿；使现出真相 C.打败；攻克

【3】造句。

黑白相间：

【4】课文大搜索。

科学家根据   ，经过特殊处理后显示 ，看上去好像黑白相间的   ，这就是   。

【5】小小裁判员。根据文章内容，错的画“×”，对的画“√”。

A.世上每个人的指纹和基因指纹不同。  （ ）

B.基因指纹和普通指纹一样，对警察破案有重大帮助。  （   ）

C.世界是有指纹完全相同的两个人。 （   ）

D.不同的人之间，体内的基因是相同的。（   ）

【6】“指纹很容易理解，可基因指纹是怎么回事呢？”这句话在本段中的作用是（   ）。

A.总结本段内容

B.领起下文

C.点明中心。

【7】文章中草药第三自然段用的说明方法是（ ）。

A.比较说明 B.数据说明 C.举例说明

【8】读完本文，把你最想说的一句话写下来。

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15、你能写一写吗？

春天的乡下人家是这样的：__________________________________________

夏天的乡下人家是这样的：________________________________________

秋天的乡下人家是这样的：____________________________________________

那冬天的乡下人家会怎样呢？试着写一写。

_______________________________________

16、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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17、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

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18、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

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（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

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19、习作展示。

以《我的乐园》 为题写一篇习作，表现自己充满欢乐的生活。

注意语言通顺，条理清楚。