迪庆州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、(本题2分)下列读音全部正确的一组是(   )

A.shuài   guàndiào

B.   徜cháng chà

C. dìnghuī

D.guān  耀xuàn 

2、下列加点词语运用正确的一项是(  )

A.弟弟是我的应声虫,我走到哪里,他就跟到哪里。

B.环卫工人王运舟四十年如一日,默默无闻,勤勤恳恳,真是一匹“千里马”。

C.妈妈是十足的变色龙,前一秒还在河东狮吼,后一秒却变成温柔淑女。

D.年轻的周海虹自学成才,具有精湛的医术,是医学界不可多得的“老黄牛”。

3、下面语句和原文内容不一样的一项是(   )

A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

B.问之,曰:“将作针。”太白领其意,还卒业。

C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

D.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

4、下列各组词语中,字形完全正确的一组是(  )

A.棚驾   卧剥莲蓬

B.响午   反应迟钝

C.慢灭 藤萝摇曳

D.等候 惊慌失措

5、下列词语搭配不正确的一组是(   )

A.胆怯的小白菊 涂银霜 B.徜徉的白桦 绽花穗

C.毛茸茸的枝头 披雪花 D.银色的光华 洗尘垢

6、在课文开头,作者是______母鸡的。(   )

A.讨厌 B.喜欢 C.痛恨

7、下列词语有错别字的一项是(   

A.黑水瓶 墨绿 嫩绿

B.淡绿 粉绿 集中

C.交又 教练 指挥

D.整齐 节拍 乱风

二、填空题(共1题,共 5分)

8、根据语境,读拼音,写词语。

出zhè jiāng( )金华城再过 luó diàn( ),就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口,从洞口抬头望,山突兀森郁,很有气势。洞内 shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )千奇百怪,很值得观赏。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

乡村四月

[宋]翁 卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

1“绿遍山原”的意思是___________________

2本诗中写景的诗句是:_____________________

3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。_____

(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。_____

4下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )

A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。

B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。

C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读

天然纳米纤维的典范——蜘蛛丝

吴沅

蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹,是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一,其性能可bǐ   pì)美防弹纤维。早在 18 世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记zǎi zài)。1709 年,人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子,并送往法国巴黎展览。进入 20 世纪 80 年代,蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。

蜘蛛丝是标准的纳米qiān xiān)维,因为它的直径小于 100nm 的尺寸极限。即使如此细的蛛丝织成的网,也可以bǔ pǔ)捉住飞行速度达 20 千米/时的昆虫,真是十分神奇!有人估算,若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细,甚至可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行。

蜘蛛丝的主要成分是蛋白质,但它不溶于水,因此蛛丝在雨中也不会融化,当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时,就成为不溶于水且极其坚韧的固体了,形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然钠米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构、启发了人们对材料设计和材料创新的思路。

1在文中括号内正确读音下画“√”

2因为_______,所以蜘蛛丝是标准的纳米纤维。

3对文章内容理解正确的是(   )。

A.蜘蛛丝可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行

B.蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性

C.蜘蛛丝是一种天然材料并且为人们研究新型材料拓宽了思路

4文中画线的句子中的关联词是_____,不改变句意,替换另一个关联词可以是_____

11、课内阅读我最棒。

我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。

你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”

不错,正是那种宝葫芦。

可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。

至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

【1】选文选自《________》,作者是________,主人翁是__________

【2】文中主人翁是一个( )

A.神仙

B.妖怪

C.少先队员

【3】“我”和奶奶之间的规矩是什么?

_________________________

【4】王葆为什么想得到一个宝葫芦?

_________________________

12、综合实践。

李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对王小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。”

【1】王小林会这样向小伙伴们转述李奶奶的话:“( )”

A.我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。

B.她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。

C.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。

【2】李奶奶介绍了小猫的情况,你觉得王小林应该向小伙伴们重点强调( )

A.小猫的趣事

B.小猫爱吃什么

C.小猫的外形特点

D.小猫的性格特点

【3】请你根据小猫的照片帮王小林把寻猫启事写完整。

 

13、课外畅游。

九寨沟

在四川北部的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村塞,所以人们称它为“九寨沟”。

一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪大大小小的湖泊,像颗颗宝石鑲嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。山坡上,遍布着原始森林。每当天气睛朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四滅,蔚为壮观。

继续向密林深处行进,游人逐渐称少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地方。也许,就在不远处,一只金丝猴正吊在一棵大树上,眨巴着机灵的小眼睛向你究视。要是你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人问仙境啊!

1“若无其事”中的“若”应解释为(   )

A.如果 B. C.如,像

2作者是按照________顺序描写九寨沟的美景的。

3为什么说到了九沟就像到了一个“童活世界”?

___________________________

14、阅读短文。

乡下孩子

我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩!

乡村的夏夜,吃过晚饭,洗过澡,就躺在门板或竹榻上,仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事,辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语,向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多,光摇扇(shàn shān)子还不够.要点起蒿草烧的火把,那气息很浓郁很好(hǎo hào)闻。

傍晚,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏,那更有趣啦!屋里屋外,上梁钻洞,到处(chǔ chù)乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱,甚至爬到阁楼、横(héng hèng)梁上,满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎,还一个劲地喊:"快来找我——快来找……”

乡村天地广阔,到处是孩子们的天地。春天,去山野挖野蒜、野菜和竹笋,炒年糕可香哩!还去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝,看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出,那欢乐劲儿实在难以形容。夏天,到溪中去游泳,抓鱼捉虾,打水仗,用石子在水面打水漂(piāo  piào),比谁打得多。秋天,除了到山上去采山楂、毛栗等野果,更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大,颈上有条黄带子,叫起来声音很洪亮,斗胜后就像大将军那样威风。冬天,除了捉迷藏,就盼下雪,盼过年。下雪了,可用米筛做罩子捉麻雀。过年,就可放爆竹,滚铜板, 做彩灯。到了元宵节晚上,一边拖着兔子灯大街小巷满地跑,汇入了灯的河流,一边观看龙灯和狮舞,那欢乐情景真如同人间天上。

1在文中括号正确的拼音下面画“√”。

2比一比,组个词。

______________

______________

______________

3理解短文内容错误的是( )

A.我在小镇长大。是乡下孩子。

B.春天我们去采桑叶,用火柴匣养蚕宝宝。

C.夏夜,常在天井和晒谷场上,和小伙伴一起玩捉迷藏。

D.元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。

4第三自然段围绕着_______, 按照________顺序,描述了四季以及冬天__________、时候孩子们的乐趣。

5用“   ”画出短文的中心句,从文章中你感受到了作者怎样的感情?

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、学说赞美语。

大街上,清洁工阿姨正在专心地清扫着,不一会儿,树叶、果壳废纸等垃圾就堆积在一起。此时,我会这样赞美清洁工阿姨:___________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面的病句。

1.龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作,他会三四国英语。

____________________

2.晚会以后,她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

____________________

3.某公司开业广告说:免费赠送小礼品,送完为止。

_____________________

17、在原句上修改病句。

(1)他演讲得真好,同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。

(2)老师很耐心地我们。

18、修改病句。

1.指南针是我国古代的四大发明。

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2.李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

_______________________________________________________

3.经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

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4.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

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5.公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、在自己的成长过程中,有快乐,也有烦恼,你有哪些心里话想对别人一吐为快呢?敞开心扉,把你的心里话向对方说出来吧。请以“×××,我想对你说为题写一篇作文,要求条理清晰,感情真挚。字数350字以上。

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