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1、下列诗句没有描写春天的一项是（ ）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
2、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.我要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。
B.他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。
C.每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会耐心地安慰我。
D.身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。
3、给加点词选择正确的解释。
【1】平明送客楚山孤（ ）
A.天刚亮 B.白天 C.平民 D.平常
【2】单于夜遁逃（ ）
A.遁地 B.逃跑 C.快跑 D.带着盾牌逃走
【3】只留清气满乾坤（ )
A.清新 B.轻的气体 C.清香之气 D.清晨的空气
【4】一片冰心在玉壶（ ）
A.坚硬的心 B.冰做的心 C.纯洁的心 D.冰冷的心
4、给句子中加点的字词选择合适的解释。
【1】平明送客楚山孤（ ）
A．天刚亮
B．普通老百姓
C．明天
【2】欲将轻骑逐（ ）
A．骑兵
B．兼跨两边
C．踌坐
【3】一片冰心在玉壶（ ）
A．人名
B．用冰雕刻的心脏
C．像冰一样晶莹、纯洁的心
【4】只留清气满乾坤（ ）
A．一种兵器
B．天地间
C．宇宙
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.我们全班几乎都爱踢足球
B.老师采纳并倾听了我们的建议
C.我的同桌是一个美丽、漂亮的小姑娘
D.他为班集体做了很多好事
6、下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A.笨重 谈话 描会 B.开辟 膨大 争扎
C.健康 妨治 臭气 D.毫米 细胞 信鸽
7、下面的音、形完全正确的一项是（ ）。
A.机械（jiè） 伦敦 腹部 B.鱼腹（fú） 凌晨 派遣
C.践行（jiàn） 唯持 卑微 D.汹涌（xiōng） 撕鸣 行驶
8、看拼音，写词语。
tuī jiàn________ juān xiàn________ gōu qú________ zhēn qíng wú huǐ________
2019 年3月21日下午，江苏shěng______响水县某化工厂发生特大爆炸，灾难造成了78人sǐ wáng______。到目前为止，还有许多患者住在zhòng zhèng________监护室。灾难发生后，人们在dào niàn________遇难者的同时，纷纷为受灾群众juān xiàn________财物，帮助他们渡过难关。
9、默写古诗，回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深， 。
追黄蝶， 。
【1】补全古诗。
【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。
【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
【4】这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。
【5】“_______________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
10、阅读课文片段，回答问题。
我一向讨厌母鸡。 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。
【1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】找出文中ABAC式的词语，写在横线上，并照样子写三个。
文中：
我会写：
【3】判断下列句子运用了什么修辞方法。
（1） 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。（______）
（2） 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（______）
【4】“我一向讨厌母鸡” 的原因是什么？用简洁的语言说出三点原因。
① ________________ ② _____________ ③_____________
【5】根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（____）
（2）本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（____）
（3）本文通过点滴的小事，表现对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（___）
11、课内阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
【1】选文写出在________________的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。
【2】判断：
选文中画“____”的句子属于动作描写，从中我体会到乡下的孩子对自由快乐的生活的向往。( )
【3】画波浪线的句子运用了________、________和________的修辞方法，其作用是( )（多选）
①增强了文章的表达效果和气势。②点明了天窗没有什么作用。③渲染了孩子们想象的丰富程度。
【4】补充第2自然段中省略号省略的内容。
___________________________________
12、阅读理解。
___________
竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
【1】这篇短文的题目：《________》
【2】写出下列词语的近义词。
平凡______ 品格_______ 不畏_______
【3】“岁寒三友”是指________、________、_________。
【4】作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_______、_______、_______的妙用。
【5】“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神”指的是_______。
【6】这篇短文写了竹子的_______、_______两个方面，重点写了竹子的_______。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂_______。
【7】用“_____”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。
陈述句：______ _
13、阅读，完成练习。
我外婆是世界上最擅长烘烤派的人。所以当她打电话给我，说她有一块派失踪了，我知道事态很严重，赶忙来到外婆家，当我以一个拥抱向外婆表示问候时，我意识到我已好久没来看她了。
“从头开始讲吧！”我说。
“我把铁盘里的南瓜派切成六小块。”她说着，给我看了那铁盘。
我拿出小本子和一支铅笔：“您最后看见这块派是什么时间？”
“派是我今天早上烤的，”外婆说，“然后门铃响了，是那个为我耙树叶的小伙子。”
我把“耙树叶的人”几个字写在笔记本里，问：“是他把派偷走了？”“亲爱的，不。”外婆说，“他只是想告诉我，他干完活儿了。他干得很漂亮，我给了他两小块派。”
“然后发生了什么？”我问道。
“然后电话响了，是我的邻居凯彻姆”。我点点头，在我的小本子里写下这个名字。
“她是一个极其可爱的人，每天打电话给我，看我是否需要什么，于是，我邀请她和我一起吃南瓜派。她女儿也来了。”
“外婆！”我说，“没有人偷南瓜派。它失踪了是因为您都送人了。两块给了耙树叶的人。您和凯彻姆夫人各吃一块。她女儿也吃一块。这就五块了。”
“总共有六小块的。”外婆提醒我。
“嗯。”我说，“还有别人来过吗？
“没有。”她说。我搔了搔头，这确实是一个谜。
我得寻找更多的线索。我拉开冰箱的门儿。
“这块南瓜派是怎么回事？”我打开一个盒子问。
“这不是太蹊跷了吗？”她说着，从我手中接过南瓜派，将它放进烤箱中。
“忙活了半天侦探工作，你一定饿了。”
在南瓜派加热时，我琢磨这个案子。我认为真正的未解之谜是：外婆说南瓜派失踪了，是不是就为了让我来探望她一次？当我为此向她求证时，她给了我一个吻，说我是世界上最了不起的侦探。
【1】给短文加一个合适的题目填在文前的横线上。
【2】文中主要运用了（ ）描写，向我们讲述了外婆和南瓜派的故事。
A.心理 B.动作 C.语言 D.外貌
【3】与第2自然段画横线的句子前后照应的句子是（ ）
A.我知道事态很严重。
B.我得寻找更多的线索。
C.我认为真正的未解之谜是：外婆说南瓜派失踪了，是不是就为了让我来探望她一次？
D.我外婆是世界上最擅长烘烤派的人。
【4】“当我为此向她求证时，她给了我一个吻”中“此”指的是（ ）
A.外婆让“我”来侦破南瓜派失踪案。
B.外婆要给“我”一个吻。
C.外婆为了让“我”来探望她一次。
D.外婆想给“我”吃南瓜派。
【5】短文最后案件侦破了，外婆真的丢失了南瓜派吗？她丢失的是什么？
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【6】读完这篇短文，你想到了什么？打算如何去做？
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14、阅读下面两则材料，完成练习。
材料一：
随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，人们对精神方面的需求越来越大，再加上重大节假日高公路免费政策的出台，假期旅游成为一种重要的休闲娱乐方式。下图所示为2016——2018年国庆黄全周旅游基本情况。
然而，在这样的情况下，景点人满为患，安全事故增多，环境负荷加重等假期集中旅游的弊病也日益突出。
材料二：
某镇古寨村地势险要，背靠大山，三面悬崖，其地理特征被称为“油灯挂壁”。村外峭壁凌空，村内田园风光。堪称世外桃园，人间奇景。山上的松林郁郁葱葱，在绵延的峻岭上释放着无限的生命能量。该村的旅游资源十分丰富。
【1】分析材料一中的图表，可得出这样的结论：2016-2018年国庆黄金周期间，国内游客人数（ ）。
A.逐年上升 B.逐年下降 C.先升后降 D.先降后升
【2】用“ ”在材料一中画出假期集中旅旅的的弊病。
【3】除了材料一中程到的弊病外，你觉得假期集中旅游的弊病还有哪些？请写出两条。
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【4】对于开发材料二中古寨村的旅游资源，有人赞同，有人反对，以下是双方观点。
正方：赞同，因为古寨村具有丰富的旅游资源，极具开发价值。
反方：不赞同，古寨村规模不大，地理位置偏僻，地势险要，开发投入大。
你支持哪一方的观点？请表明你的态度，并再写出一个理由支持自己的观点。
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【5】如果全家人打算在国庆黄金周出游，请你选择一个目的地并写出原因。
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15、能说会道。
你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给你印象的部分，还可以说说读了这本书的感想。
16、修改病句。
1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4．这个深深有趣的想法印在我心里。
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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、修改下列句子。
（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。
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（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。
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18、请修改片段中的错误。（5处错误）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
19、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了故事的魅力，体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事？为什么？请写一写。（2分）
