吉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下面加点的“牌”字和“布告牌”中的“牌”字意思相同的是（          ）

A．盾牌

B．词牌名

C．标语牌

D．扑克牌

2、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．绮（qí）丽 丝绸（chóu）

B．朝（cháo）霞 谈（tán）心

C．应和（hè） 裹（guǒ）着

3、青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是（ ）

A.芦花鞋那柔软的芦花，外观漂亮，大家都喜欢。

B.芦花鞋厚实，像暖和和的鸟窝，冬天穿着暖和舒适。

C.青铜一家生活艰辛，编鞋可以换来一笔很重要的收人。

4、下列词语全是近义词的是哪组？（  ）

A.今朝——现在 坚定——动摇 B.奇妙——奇特 蜿蜒——笔直

C.先驱——先行  实践——践行 D.绚丽——绚烂 实施——实行

5、下面词语用来比喻人的时候，完全带有褒义色彩的一组是（ ）

A．千里马 小蜜蜂 老黄牛

B．变色龙 领头羊 纸老虎

C．铁公鸡 哈巴狗 千里马

D．小蜜蜂 百灵鸟 应声虫

6、乌塔说：“我也是家里的宝贝。”改为转述句正确的是（   ）

A.乌塔说：“她也是家里的宝贝”

B.乌塔说，她也是家里的宝贝。

C.乌塔说，我也是家里的宝贝。

7、“这么多的石狮子，没有哪两只是相同的。”这句话的意思是（     ）

A．这么多的石狮子只有两只相同的。

B．这么多的石狮子，除了两只相同，其他都不同。

C．这么多的石狮子都没有相同的。

D．这么多的石狮子是完全相同的。

8、先将词语补充完整再填空。

自（______）自（______）  程门（______）雪

（______）（______）不动  相提（______）（______）

（1）请再写两个“ABAC”式的词语：____________  ____________

（2）请写一个关于古人读书求学的成语：________________________

9、对比阅读，完成练习。

塞下曲（其二） 塞下曲（其三）

卢纶 卢纶

林暗草惊风 月黑雁飞高，

将军夜引弓②。 单于夜遁逃。

平明寻白羽③ 欲将轻骑逐，

没在石棱中。 大雪满弓刀

（注释）①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没：陷入。⑤石棱：石头的突起部分

【1】两首诗描写的相同之处有（   ）

A.事件相同，都是打仗 B.地点相同，都是树林

C.武器相同，都有弓 D.天气相同，都是下雪

【2】《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是_________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是_______。从他们的反应可以看出，这两位将军有_______的特点。

【3】《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了___________的精神。

10、课内阅读。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌黑的头发。他们手着手，走进了那华丽的帐蓬。

【1】选段中，破折号的作用是______________________。

【2】照样子，写一写。

手挽着手  肩____________肩   背_____________背

【3】为了王子，小人鱼的付出有哪些？请用“√”标出。

（1）离开了亲人和家庭。（ ）

（2）交出了她美妙的声音。（ ）

（3）忍受着没有止境的苦痛。（ ）

（4）呼吸同样的空气。（ ）

（5）死的念头一直在她心中。（ ）

【4】选文中写王子与公主手挽着手走进了华丽的帐篷，与小人鱼的______________形成对比，更衬托出小人鱼的_________________________。

【5】为什么说“永恒之夜”没有思想和梦境？

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11、读一读，做一做。 

向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”

1．我知道“悲叹”的近义词是___________；“根本”的近义词是___________。

2．读了这句话我知道了_________________________________________________。

3．我能用“如果……就”写一句话。

12、阅读短文，然后回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

在文中找出下列词语的近义词。

融洽（   ）   辛勤（   ）

在文段中描写了两个场景，请概括出来。

3．想象一下，在冬天，乡下人家又会有怎样一道风景线？用几句话写一写。

4．文中最后一段话的作用是：

5．我知道著名的江南小镇有：

13、课内阅读。

有一次，我用医生的听诊（zhěn  chěn）器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼 憾），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo  zāo）蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然生命短暂（zhàn  zàn），但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

【1】我会用“／”划掉文中括号内不正确的读音或字。

【2】我会写反义词。

有限——（______）         珍惜——（______）        短暂——（______）

【3】“我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo  zāo）蹋它。”中“糟蹋”的意思是______，你对这句话的体会是：______________________

【4】“我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”读了这句话，请结合生活实际谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢？

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14、（一）

以下是2020年全国“爱眼日”活动中，红星小学的“视力检查情况调查表”：

【1】这份调查表是关于红星小学学生_____________情况的调查表，包括_____________和_____________这两方面的内容。

【2】从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因中，_____________和_____________的比例较高。

【3】下列说法中正确的一项是（ ）

A.红星小学的学生视力情况不容乐观，大多数学生都是近视。

B.从表格中可以看出红星小学的学生近视情况随年龄增长呈上升趋势。

C.红星小学的学生近视的原因主要是玩电子产品。

【4】结合表格，请你给红星小学的同学们在预防近视方面提两条建议。

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15、语文与生活

市科学技术馆新馆开馆啦！周末同学们要去参观儿童展厅，请你当一个小小解说员，向游客进行解说。

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16、修改下面一段话。

《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

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19、同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。 

题目：________的校园。

要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，350字左右。