七台河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下面诗句中，不是描写送别情景的一项是（   ）

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、菌儿说：“伤风是我的小胜，流行性感冒是我的大胜，（  ）是我的全胜。”

A．心脏病

B．支气管肺炎

C．肠胃炎

3、下列句子中，加点的词“规矩”，意思与其他三项不同的一项是（       ）

A．《小学生日常行为规范》就是我们生活与学习的规矩。

B．这孩子在客人面前表现得非常规矩。

C．他还是个小孩子，不懂里头的规矩。

D．凡是都要按规矩办，不能胡作非为。

4、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

蛮横(hēng hèng)  好奇(hào hǎo)  教师(jiāo jiào)

劲头(jìng jìn)  挣扎(zhá zhā)     卷纸(juàn juǎn)

5、下列不属于老舍笔下的母鸡品格的一项是（ ）

A．负责

B．仁慈

C．勇敢

D．慈爱

6、下列各组词语中读音或书写都正确的一项是（     ）

A．光茫 范围 不仅（jǐn）

B．重荷 代替 一刹那（chà）

C．光彩 分辨 灿烂（nàn）

7、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ ）

A.“巴学园，巴学园，巴学园” B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”

8、给句子加上标点符号。

（1）使馆工作人员知道了事情的经过________纷纷安慰他________告诉他________在国外________使馆就像每个中国人的家________

（2）工作人员握着他的手说________小伙子________好好干________记住________什么时候都别忘了自己是中国人________

9、课内阅读

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。

【2】这首词中出现了许多活生生的人物，有   、   、 、 、 。我还听到了   和   用吴音相互交谈的声音，看到了   在溪东锄豆的情景， 织鸡笼的情景和 剥莲蓬的情景。

【3】下面说法不正确的一项是（ ）

A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。

B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。

C.这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。

D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。

【4】“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？

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【5】（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

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10、课外阅读。

“高斯”号脱险记

著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验，这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。

1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。（   ）船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，（   ）没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。

一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

因为……所以……　  如果……就……   尽管……也……

【2】用“   ”画出船长想出办法后神态变化的语句。

【3】文章主要写的是_____________________________。

【4】读了短文后，谈谈你得到了哪些启示。

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11、课内外对比阅读。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

【1】宝葫芦是一个怎样的葫芦？请在文中画出有关句子。

【2】对“我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。”这句话理解正确的是（　　）

A.从文中“省心”一词我知道王葆即使有了宝葫芦帮他列式子，他还是不会做算术题。

B.王葆不想过不动脑筋、不劳而获的生活。

C.如果王葆有了宝葫芦，那他做算术真的省心了，宝葫芦是真实存在的，能帮助他。

【3】请为人物得宝方式连线。

张三　　　　　　掘地

李四   听话

王五   游龙宫

赵六   遇神仙

【4】王葆想得到宝葫芦的原因是（______）（填序号）

A．因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事，对宝葫芦很向往。

B．奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦，都过上了好日子。

C．宝葫芦很漂亮，特别吸引小朋友。

12、课外阅读。

抗日小英雄王朴

王朴出生在太行山下的一户贫苦农民家庭。在他开始懂事的时候，日本发动了卢沟桥事变，侵占了华北，战争的火焰烧到了他的家乡。日寇烧杀抢掠的凶残行为引起了王朴的强烈不满。

有一次，村里的乡亲们全被日寇赶到了村子外，王朴也是其中之一。日寇拿着一份由汉奸提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译。当狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏在哪里时，王朴没有理他。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你们鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。

日寇猛地抽出了刺刀，指着王朴的胸口说：“你个小八路，快说！不说就死了死了的！”王朴面对日本鬼子的刺刀，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，毫不畏惧。就这样，王朴献出了自己年轻的生命。

【1】根据意思，在文中找出恰当的词语。

（1）脸上神色不变，形容遇到危险时神态自若，从容镇静。( )

（2）没有丝毫害怕和恐惧。( )

【2】文中描写汉奸丑恶嘴脸的一个四字词语是____________。

【3】面对日本鬼子的刺刀，王朴是怎样做的？

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【4】第3自然段的主要内容是（        ）

A．日寇的凶恶样子。

B．王朴想起了张喜子和秀大伯。

C．面对日寇的威胁，王朴英勇牺牲。

13、课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。②一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】选文主要描写了_________________________的景象。

【2】选文是按太阳_______→_______→_______的顺序描述的。

【3】根据选文内容填空。

（1）句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中_______的样子。“_____”“_____”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。

（2）句②中的“深红的圆东西”指的是____________。

【4】说说选文是从哪些方面描写日出的。

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14、读短文做练习。

我们院里的麻雀

我的院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。

天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦，听着听着，有时候好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的，有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叫声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。这些小家伙可真热闹。

有一年，老杨树断了一个大树枝，断裂处成了一个树洞，从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。

你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫，它落在树枝上，警惕地向四面张望，我赶紧躲起来，不让它发现，没有危险了，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽喳喳地开了锅，不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。

小麻雀学飞才有意思呢，老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口，老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书，叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上，老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。

麻雀给我的院子带来了生气，也带来了烦恼。你看，这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢？

【1】对“这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？”理解正确的是（　　）

A．这是责问，充满了厌恶。

B．表面上是责问，但语气中充满了喜爱。

C．表示赞叹，表达了对麻雀屎的恶心。

D．表达了作者对麻雀打扰自己生活、污染环境的厌烦。

【2】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（　　）

A．表现了作者对院子里麻雀充满了喜爱之情。

B．表现了作者对院子里麻雀厌烦的态度。

C．表现了作者爱护小动物的高尚品德。

D．表现了作者讨厌麻雀在院子里叽叽喳喳地叫。

【3】短文第4自然段主要描写的是老麻雀怎样衔虫回家给小麻雀喂食。作者在观察这一情节时主要运用的是（　　）

A．视觉

B．触觉

C．味觉

D．嗅觉

【4】“老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。”这句话中，你觉得老麻雀是批评还是表扬？为什么？

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15、阅读材料完成练习

《青铜葵花》的出版和获奖情况

下图是曹文轩长篇小说《青铜葵花》的出版和获奖情况，请根据图中信息作答。

【1】关于《青铜葵花》的出版，下列说法有误的是（   ）

A.小说2005年4月首次出版

B.小说先在中国出版，后在其他国家出版

C.截至2018年8月，江苏少年儿童出版社版已输出14国版权

D.小说首次出版的次年12月获评《中国时报》年度十大好书

【2】《青铜葵花》获得的荣誉不包括（   ）

A.获第一届中国出版政府奖

B.获第七届全国优秀儿童文学奖

C.人选2017年度美国《纽约时报》最佳童书榜

D.获2016年度台湾“好书大家读”长篇小说创作最佳奖

16、用修改符号修改病句。

出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

17、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

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②我打扫教室干干净净。

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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

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④我提高了良好的学习习惯。

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18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、习作。

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园景致如画，我们的家乡充满生机……你最喜欢的地方是哪里？它有怎样的景色？你为什么喜欢那里？写出景物的特点，题目自拟，字数在350字左右。