泰安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列各组修辞手法判断全部正确的一项是（ ）

①雨来牺牲了吗？没有，他已经从水底游到远处去了。

②芦花开的时候，远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

③小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果。

④小草听懂了我的语言，不住地点头微笑。

A.反问   比喻   排比 拟人 B.设问   排比 比喻   拟人

C.设问   比喻   排比 拟人 D.反问   比喻 拟人   排比

2、给下面加点的字选择正确的解释（只填番号）（3分）

（1）益： a.增加 b.好 c.更加

日益壮大（ ）  良师益友（ ）  延年益寿（ ）

（2） 举： a.拿着 b.列举 c、全

举世无双（ ）  举棋不定（ ） 举一反三（   ）

3、下列语句中表示“看”的词语运用不当的一句是（   ）

A. 站在山顶，极目远眺，隐约的群山，碧绿的田野，弯曲的河流……简直就是一幅水墨画。

B. 一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在观看外面是否安全。

C. 画室里，罗丹端详着自己的作品，很久很久一句话也不说。

D. 要是遇上雨天，去潘集的后湖生态园观赏荷花，却是别有一番情趣。

4、下列几组多音字中读音都相同的一组是（     ）

A．卜落   萝卜 

B．挣扎  扎根      

C．看守  看家       

D．可恶  凶恶

5、《尾声中》在开船以前，大家提议把港口的名字改成（   ）

A．风浪卷

B．故事港

C．下次开船港

6、查字典。关于“尽职”的“尽”字，说法正确的一项是（    ）

A．“尽”可以查部首“尺”，除部首外还有2画。

B．“尽”可以查部首“、”，除部首外还有5画。

C．“尽”的读音，在“①jĭn；②jìn”中，应该选②。

D．“尽”的意思，在“①完毕；②竭力做到；③都、全”中，应该选③。

7、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（       ）

A．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？

B．给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。

C．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

D．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。

8、看拼音写词语。

chéng   fá                qì  qiáng            hū   xiào             zōng   jì

( )       ( )        ( )          ( )

liū    zǒu                    tiăn   zuǐ             yāo   guài          liăn   jiá

( )       ( )        ( )          ( )

9、阅读下面的文段，完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

【1】两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

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【2】两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？

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【3】“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

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【4】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

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【5】你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。

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10、阅读课文片段，完成练习。

  （节选）

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】这个文段选自 《_______》 ，作者是_________。课文从吃相、_______和_______这三个方面写出了鹅的高傲。

【2】写出下列词语的近义词。  

滋味—（___________）   譬如—（___________）   倘若—（___________）

【3】用“ ”画出这个文段的中心句。

【4】仿照文中画“﹏﹏﹏”的句子，用“先……再……然后……”写一句话。

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11、全神贯注

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

【1】写出5个描写罗丹动作的词语。

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【2】文中的“——”表示____________。

【3】用“一会儿……一会儿……”造句。

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【4】这段话的主要内容是什么？

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12、课内阅读

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】这段话选自课文_______________，主要写_________________________________________________。

【2】对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道   、 等故事也是出自   （作者）写的《三国演义》。

【3】通过读《三国演义》这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、   、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“ 打黄盖——一个愿打，一个愿挨”。

13、阅读下面的材料，完成练习。

2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式上，32个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅。

阅兵分列式上，带领580台（套）装备接受检阅的，是首次亮相国庆阅兵场的战旗方队。东、南、西、北、中五大战区指挥员挺立排头，25辆猛士敞篷车载着的解放军历史上涌现出的100面荣誉战旗迎风招展。“铁军”“大渡河连”“平型关大战突击连”“塔山英雄团”“董存瑞班”“杨根思连”“神威导弹营”……“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。”这一幕，令许多现场观众眼角湿润。（摘编自新华社《铁流滚滚，向着胜利的方向——国庆70周年阅兵装备方队受阅侧记》，有删改）

和平年代的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的。作为新时代的少年，我们应铭记历史，缅怀先烈，永续精神。查阅资料，了解材料中画横线的英雄部队中发生过哪些事，任选其中一件，用自己的话把事情的过程写清楚。

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14、课内阅读。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（ ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】在文中的括号里填上关联词。

【2】这段话是课文《______________》中的片段，作者是_________，原名_________，字_________，被誉为“_________”，写有长篇小说《_________》，话剧《_________》，本册还学了他的另一篇文章《_________》。

【3】从中我们能够体会到作者对小猫是怎样的感情？是从哪些词语中体会到的？

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15、完成句子

（1）要不怎么会一天一夜不回家呢？（改陈述句）

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（2）它什么都怕。它又那么勇猛。（加合适的关联词连起来）

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16、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

17、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）

种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。

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18、我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

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19、百字练笔。

展开想象，把《清平乐·村居》改写成一篇短文。