通化2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选字填空

煤  媒   （   ）炭  （   ）介  （   ）体  （   ）矿

卸  御   （   ）货  防（   ）  抵（   ）  装（   ）

2、下列成语不属于描写人物心情的一项是（   ）

A．悲痛欲绝

B．心急如焚

C．欣喜若狂

D．临危不惧

3、给加点的选择正确读音。

（1）由于年久失修，水管已经堵塞（sài sè）了。

（2）唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sài sāi)诗。

（3）在队长的率(shuài  lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。

（4）这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。

4、下列句子表达不正确的是哪一项？（   ）

A．我们要改正并发现我们的错误。

B．千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

C．经过努力，赵婷的成绩提高了很多。

D．这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

5、下列说法不正确的是（  ）

A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”句中语气词用得太多，显得啰唆。

B.“老师说：我去开会。”改为转述句为“老师说，他去开会。”

C.“胤恭勤不倦，博学多通”中“通”是通晓、明白的意思

D.“我忘记今天是妈妈的生日了！”“小学里，那些珍贵的记忆难以忘怀！”加点词是近义词，但意思不完全相同。

6、根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”的意思有关的一项是（     ）

A．包含

B．含义

C．书页

D．头部

7、哈尔威船长说：“……必须把六十人救出去！”而作者又写道：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真把自己忘记了吗？下列说法正确的是（ ）

A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长当时心里有点儿慌，一时忘了船上的准确人数。

B．这是有意地没有把自己计算在内，哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。

C．天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法统计，六十人只是他的估计。

D．由于船上一片混乱，情急之中他真的把自己忘了。

8、写出下列词语的近、反义词。

1．写近义词。

分辨——（__________） 明艳——（__________） 

宽广——（__________） 观赏——（__________）

2．写反义词。

昏暗——（___________）   凉爽——（___________）

精神——（___________）   清澈——（___________）

9、课内阅读

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景， 反映了作者对___喜爱之情。

【2】本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物， 给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。

10、阅读短文。

西汉时侯，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字。才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读，那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡认为，怎么能因为这点因难就放弃看书呢？于是，他就在农忙的时节，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活。只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他霍地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝凿大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

【1】这个成语故事的名字叫作______。

【2】匡衡认为，怎么能因为这点困难就放弃看书呢？（改为陈述句）

______________________。

【3】填空。

（1）匡衡为了看书学习克服了三个困难；没钱上学不认字，他就__________________﹔有书的人不肯轻易借书。他就___________；晚上想看书但买不起灯油，他就________。

（2）画“——”的句子描写了匡衡的______，这样写突出了他______的品质。

【4】读完这个故事，我们要向匡衡学习什么精神品质？

__________________________。

【5】读了这则成语故事，你想到了本册书上哪些名言警句？（至少写一句）

_______________________。

11、阅读短文，回答问题。

飞行之王

①闷热的夏季，蜻蜓常常会三五成群地在半空飞舞，好似一架架飞机。它们具有极其高超的飞行本领，是昆虫界的飞行高手。

②蜻蜓能飞出各种花样。它们在飞行时，上下前后，或快或慢，都能控制自如；在快速飞行中，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。不仅如此，它们还能悬在半空中，翅膀上下抖动，身子却不移动位置。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类自叹不如。

③________________。蜻蜓一小时可以飞行六七十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百千米而不着陆。具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。

【1】第②自然段主要写的是：____________________。

【2】第②自然段画波浪线中的“这一手”指的是：______________________。

【3】第③自然段开头的横线上填写哪句话最合适？（   ）

A.蜻蜓一边飞一边捕捉害虫，两小时就能吃掉四十只苍蝇。

B.蜻蜓飞行的本领在昆虫界是最优秀的，真不愧是高手。

C.蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样，而且善于长途飞行。

12、阅读短文，回答问题。 

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 

1.花生最可贵的是：_________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

13、 阅读课文片段，回答问题。

  走完长廊，就到万寿山脚下。抬头一望，一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是佛香阁。在佛香阁下面又是一排排的宫殿。

  登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中，有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。往远处看，隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。

  从万寿山下来，就是昆明湖。长长的堤岸旁有倒垂的杨柳。堤上是一座座石桥。湖中心有个小岛。远远望去，岛上是一片树林，在绿树丛中，露出宫殿的一角。

(1)这段文字选自《       》。

(2)“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”这句话运用了什么修辞手法?

______________________________________________________________

(3)“一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。”这句话描写的是(   )，主要是从它的(   )和(   )等(   )的特点来描写的，如(   )、  (   )的琉璃瓦闪闪发光等。

(4)课文叙述的顺序是：(   )→(   )→(   )。

(5)第3自然段起到过渡作用的一句话是：

  ______________________________________________________________

14、课外阅读

《董遇读书有三余》

董遇是古代弘农人。他从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百八十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理，可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

【1】联系上下文解释词语。

倘若：_______                           一字一板：_______

【2】把下面的反问句改成陈述句。

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

____

【3】董遇所指的“三余”各是什么时间？答：____，______，______。

【4】从这则故事中，你悟出了什么道理？答：______

15、按要求完成句子练习。

1．把下面的句子改为恰当的比喻句。

（1）雨来浑身光溜溜的，妈妈怎么也抓不住。

_________________________

（2）劫匪的那双手，使劲拧着亮亮的小脸。

_________________________

2．修改下面这段话。

不知什么时候，天空布满了乌云。屋旁的小树在大风中轻轻摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下雨，就一袋一袋地立即把粮食往家里扛。

_____________________________________

16、修改下面的病句。

1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

________________________

2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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17、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

______________

18、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

____________________________

2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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19、习作表达。

以《我想____________》为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方；注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。