1、下面诗句不是出自《行香子》的是( )
A.树绕村庄,水满陂塘。 B.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
C.小园几许,收尽春光。 D.江南好,风景旧曾谙?
2、给下列句中加点字词选择正确的解释。
【1】胤恭勤不倦 ( )
A.疲倦。
B.对某种活动失去兴趣。
【2】博学多通 ( )
A.通过,穿过
B.通晓,明白。
【3】太白感其意,还卒业 ( )
A.回去完成了学业
B.回去继承了家业。
3、关于《墨梅》下列说法不正确的是( )
A.《墨梅》是元代诗人王冕为自己所画的梅花题咏的诗作。
B.诗中提到“洗砚池”,意思是自己也像王羲之那样勤奋。
C.这首诗描写的是梅花,只表达了作者对梅花的喜爱之情。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.光茫 明洁 丝绸 忽大忽小
B.应照 绮丽 回旋 如雾如烟
C.坚琴 应和 谈心 草如菌
D.明镜 红莲 花瓣 柳如眉
5、下面词语全是一类的一项是( )
A.肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 车水马龙
B.桌面 窗口 潜水 文件夹 云技术
C.老黄牛 千里马 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂
D.替罪羊 地头蛇 孺子牛 老狐狸 笑面虎
6、下列句子中,加点字意思不正确的是哪一项?( )
A.胤恭勤不倦(疲倦)
B.家贫不常得油(贫穷)
C.太白感其意(感情)
D.世传李太白读书山中,未成,弃去(放弃)
7、下面加点字读音正确的一组是( )
A.剥(bō)莲蓬 一瞥(piē) 徜(chánɡ)徉 倔(jué)强
B.负荷(hé) 单(chán)于 供(ɡōnɡ)养 哺(pǔ)育
C.枝折(shé)花落 锲(qì)而不舍 冠(ɡuàn)状病毒 一丝不苟(ɡǒu)
8、读拼音,写词语。
fú róng qián kūn yàn tái náng yíng yè dú
(________) (________) (_______) (____________)
qín láo kū long wéi chí zhì xù jǐng rán
(_______) (________) (________) (_____________)
9、片段阅读
繁星
( )的芽儿
和青年说
“发展你自己! ”
( )的花儿
和青年说
“贡献你自己! ”
( )的果儿
和青年说
“牺牲你自己!”
(选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白 嫩绿 深红
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_____到_____。
【4】理解诗歌,完成填空。
当你还是芽儿时,要__________。
当你开出花儿时,要__________。
当你成了果儿时,要 __________。
【5】小朋友,觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢?
_______________
10、阅读课内片段,完成练习。
飞向蓝天的恐龙(节选)
①恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
②地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。(a)它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。(b)有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
【1】选文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【2】文中句子(a)把____跟_____进行比较,形象地写出了恐龙的大小;句子(b)用具体的数字写出了________________________________
【3】根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)科学家推测,猎食性恐龙是随着身体的变化和生活环境的变化逐步飞向蓝天的。(_____)
(2)科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢学会了飞翔。(_____)
【4】请你提出一个问题,并试着解答。
问题:___________________________
解答:___________________________
11、阅读短文,完成练习。
三峡之秋
①三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到了秋天,它们绿得发黑。而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜,清新而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
④下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。
⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色的光晕,使长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
⑦这一天,正是中秋。
【1】读短文,填一填,画一画。
短文按_______顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的______________之情。
【2】请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。
【3】短文中描写的三峡中午的特点是( )
A.朦胧 B.平静 C.热烈 D.明丽
【4】“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鱗巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是()。
A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点,只是写出了三峡景色的优美。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,使所描写的景物富有生机活力。
C.“翻滚着,呼啸着,奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息
D.这句话运用了比喻的修辞手法,把长江比作金鳞巨蟒,生动形象。
【5】第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为( )
A.长江到这里变窄了,像小溪一样
B.长江平缓流淌像小溪一样
C.长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小
溪。
【6】第⑥段中( )像一道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
A.长江 B.月光 C.阴影
【7】第②段中,作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的?
___________________________________________________________________
【8】“下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的,请结合文章内容和你的生活经验,分析其原因。
________________________________________________
12、快乐读短文,轻松做练习。
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。
到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
(1)在文中括号里选择正确的答案。
(2)用“~~~~~ ”画出文中的一个拟人句,用“—— ”画出文中的一个比喻句。
(3)找出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子写在下面的横线上。
—————————————————————————————————————— (4)短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
——————————————————————————————————————— (5)“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?
A、——————————————————————————
B、——————————————————————————
(6)“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?
——————————————————————————————
13、课内语段阅读。
第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,( )是听惯了鸟叫的人( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
(1)写出下列词语的近义词。
悠扬——( ) 察觉——( )
(2)在括号里填上恰当的关联词。
(3)联系上下文,我们知道,小夜莺是个机智勇敢的孩子,更是个________的孩子。
(4)回顾全文,这两个自然段和开头三个自然段的关系是____________________。
14、阅读课外片段,完成练习。
董存瑞看看四周。这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,( )在桥底中央,左手( )起炸药包,( )住桥底,右手猛地( )导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
【1】选段括号里分别填入动词,最恰当的一是( )
A.立 举 抵 拉 B.站 拖 顶 扯 C.站 托 顶 拉
【2】用“ ”画出描写董存瑞神态的句子,这表现了董存瑞 的精神。
【3】用小标题的形式概括选段的主要内容:_____________
15、填写字词并用所填的字词造句。
(1)( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
____________
(2)它若是不高兴了啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。连半多小梅花也不肯印在稿纸上!
____________
(3)它屏息凝神,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!
___________
16、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好!明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞,在学校门口集合早上九点。
_________________
17、用修改符号修改下面这段话。
最近,学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂,有名著朗颂会,有唱家乡民摇,有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活,又增长了我们的视野。
18、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
19、习作乐园。
题目:我的乐园
提示:湖畔、田间、广场……处处都留下了我们欢快的笑声,这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那里做什么?把你的乐园介绍给同学们吧。