1、对“然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。”这句话理解不正确的是( )。
A.用几个连续动词形象地描绘了太阳冲破黑云时的变化之美。
B.描写的是日出前的美丽景色。
C.通过描写日出来暗示光明的力量是不可阻挡的,启示我们遇到困难要勇往直前。
2、下面诗句朗读节奏划分有误的一项是( )
A.太白/感其意,还卒业。
B.日长/篱落/无人/过,惟有/蜻蜓/峽蝶/飞。
C.不要/人夸/好颜/色,只留/清气/满乾/坤。
D.家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日/焉。
3、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )
A.这不是一样的吗? B.这不是一样的。
C.这是一样的。 D.谁也不否认这不是一样的。
4、( )是不用文字的信。
A.飞鸽传信 B.五支箭 C.家书
5、下列情节不能表现童话故事“想象奇妙”这个特点的一项是( )
A.张三想要水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃出现
B.巨人生气地叱责,孩子们吓得跑开了
C.巨人抱起小男孩,放到树枝上,这棵树马上开花了
D.海公主们没有腿,下身是一条鱼尾
6、下列带点的字读音正确的一组是( )
A.隧道(suì) 解闷(mèn) 倔强(jiàng) 屏息凝视(bīng)
B.单于(chán) 侍候(cì) 调遣(qiǎn) 一丝不苟(gǒu)
C.看守(kān) 拂拭(fú) 淹没(mò) 无能为力(wéi)
7、下列词语书写正确的一组是( )。
A.成绩 拙地 一丝不局 B.慈爱 附近 大声叫嚣
C.牌气 敏捷 供养不周 D.窥视 忧虚 局促不安
8、把下列诗句补充完整。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,_________。
已是悬崖百丈冰,犹有____________。
俏也不争春,__________。
待到山花烂漫时,__________。
9、阅读《墨梅》,完成练习。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】这首诗中写墨梅色彩的诗句是:___________;诗人通过“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句诗赞美梅花____________。
【2】写出“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗的意思。
________________________
【3】这首诗抒发了诗人怎样的志向?
_______________________
10、阅读
单手托起的太阳
老马突然辞了司机的职位,去做勤杂,虽然相对轻闲,但工资少,别人都不知道老马是怎么想的。
接下来,人们发现老马总把右手揣到口袋里,用左手吃饭,干活,甚至写字也用左手,有人好奇地问老马:“你为什么把右手给搁起来呢?”老马说:“我要练习和尝试用一只手生活。”
没多久,公司情况不景气了,只用左手的老马就成了领导眼里的沙子,领导让他去包装间工作。
老马仍旧只用一只手工作,在包装间里,他用左手笨拙地操练,虽然日渐熟练,但仍敌不过别人两只手上阵。
年底时,老马下了岗,他说:“这个工作我也早想辞了,我要用一只手重新干一番事业,不比有两只手的人差。”
老马自己开了家不到十平米的小杂货店,他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了,人们都认为他是个残废,但老马并没有办残疾证。
( )辛勤地付出,( )会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色,他要搬到对面二十平米的店面去了。
这一天,他疲惫地回到家,发现桌上放有四菜一汤,虽然做得很粗糙,但老马笑了,这是儿子的杰作,他终于明白了自己的苦心。
十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒,用左手擦去父亲眼角的泪水,说:“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能。”
儿子的右臂是空的,两年前因一场意外致残,在家里闷了整整两年不出门,老马这才伸出了根本没有残疾的右手,和儿子紧紧相拥:“孩子,爸爸用一只手给你演示了一年多,只想告诉你,一只手也能好好生活,谁说一只手托不起太阳?”
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】因为老马只用左手,领导让他______,年底他_______,自己开了一家_______。
【3】“他终于明白了自己的苦心”,老马的苦心是什么?
______________
【4】文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写,从中我们感受到了_________。
【5】读了这篇短文,你想对老马说什么?
_______________
11、读《鱼游到了纸上》片段,回答问题
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
(1)“缸”字是( )结构,音序是( ),部首是( )。
(2)文中带点的字选正确的解释画上横线
老: ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很;极
晚: ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
(3)写出下列词语的反义词
特别( ) 活泼( )
(4)用“——”划出描写青年外貌的句子。
(5)这个青年“特别”表现在 ————————————————————————
(6)你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来
————————————————————————————————————
12、阅读短文,回答问题。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(B)。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子,上的铃铛也没有响声.挤奶的人更是(C)。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢变(D)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地,漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
【1】填空。
______的晚霞 ______的低地
______的夜晚 ______的光芒
【2】把下列词语还原到文中A.B.C.D四处。
平静 默默无语
寂静 严肃沉默
A:_______
B:_______
C:_______
D:_______
【3】“真正的荷兰”主要表现在( )
A.挤奶的人十分认真
B.火车不停地开往城市
C.夜晚的宁静
13、阅读短文,回答问题。
让别人分享财富
①十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。他很(沮丧 悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。
②这时,父亲说:“我们可以把西瓜免费送人。”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。”有人说:“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。”
③父亲摆摆手说:“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。”那天,他们一无所获地回去了。可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。
④多年之后,他拥有了一家食品工厂,他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。
⑤金融危机爆发,他的工厂停产,产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会,说:“现在工厂停产了,我把工资都结给你们,另外,每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的,价格不菲。工人们乐得不行,大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数,他又免费把食品送给附近的居民,送给有业务没业务往来的多个商店和超市。
⑥后来,金融危机过去了,市场(复活 复苏)后,他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒,招不到人,而他的工厂,工人们蜂拥着前来报名,有老工人,也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送,让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产,并扩大了生产规模。
⑦与其守着“财富”,看着它们变质,不如免费送给需要的人。免费和赚钱,从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”,一颗善良的心,可以让我们赢得更好的未来。
【1】用“\”划去不恰当的词。
【2】联系上下文,理解下面的词语。
用工荒:______________________________________________
慕名而来: __________________________________________________________
【3】短文详写了哪两件事?请选一选。( )
A. 父亲把西瓜免费送人。
B. 父亲的西瓜总是最先卖完。
C. 他的工厂停产,他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
D. 很多工人蜂拥着前来报名。
【4】短文第③段中说:“那天,他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗?为什么?
__________________________________________
【5】读了这篇文章,你得到了什么启发?
____________________________________________
14、类文阅读。
我的老师(节选)
魏巍
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
【1】下面加点字读音正确的是( )
A.褪(tuì)色
B.卷(juàn)着
C.似(sì)的
【2】请用“多么……多么……多么……”写一句话。
_______________________
【3】作者回忆的这件事,对于幼小的作者来说真是“件小事吗”?为什么?
_______________________
15、照样子,写一写。
例:我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现了化石。
一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
___________________________
我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
__________________________
例:恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
恐龙具备了滑翔能力。
___________________________
恐龙后代繁衍成了庞大家族。
____________________________
16、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
_______________________________________________
17、修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
____________________________________
2.秋天的北京是美丽的季节。
____________________________________
3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
____________________________________
4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
____________________________________
18、修改病句
1.读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。
__________________________
2.如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!
__________________________
3.造纸术是中国的四大发明。
____________________________
4.篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
______________________________
19、习作。
请你从材料一和材料二中任选一题写一写。
1.随着岁月的流逝,很多往事会逐渐淡忘,但是有一样却很难消失——那就是照片,翻开自己的相册,你会看到母亲怀中啼哭的你,长着两颗门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你……请你以《我最喜欢的一张照片》为题写一篇文章,要表达出自己的真情实感。字数在400字左右。
2.“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过学习和平时自己的观察,相信你对“环保”一定有自己的认识,请你写写这方面的内容,可以写家乡的环境状况,也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数在400字左右。