汕头2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、根据课文内容选择答案。（填序号）

【1】本文是按照（ ）的结构特点来组织材料的。

A.总——分 B.总——分——总 C.分——总

【2】作者从（   ）两个方面描写了三月桃花水特有的美。

A.声音、光芒 B.蓝天、河流 C.桃花、燕子

2、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．规距　　       滚烫　　       拆除

B．冰雹　　       呼啸　　       玩耍

C．皇家       宴会       喜询

D．芬芳       奢望       捷毛

3、下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是（     ）

A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

B．满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

C．清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

D．一阵微风吹来，河边的垂柳欢快地翩翩起舞。

4、用“√”给加点字选择正确的读音。

卓越（zuó zhuó）　   　手腕（wàn  wǎn）

弥漫（ní mí）　　　  盔甲（guī k uī）

硕士（suò shuò）　　　  执行（zhí zí）

5、下列名言不是关于读书、学习的道理的一项是（   ）

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B.一日读书一日功，一日不读十日空。

C.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 D.一言既出，驷马难追。

6、下列词语中搭配不恰当的一组是（   ）

A.碧绿的藤叶 独特的风光

B.鲜嫩的竹笋 明洁的夜晚

C.奇幻的云彩 绮丽的朝霞

D.纤细的低语 辛苦的人们

7、下列识字方法与其他组不同的一项是（   ）

A.滨——宾 B.阶——介 C.捕——辅 D.挑——兆

8、看拼音写汉字。

jiàng lín   xiāo yān   dào lǐ   cǎi hóng

（______）（______）（______）（______）

yóu dì   qiān xū   chōng huǐ   qíng xù

（______）（______）（______）（______）

kuà guò   xuè yè   ling hún   kǎo yàn

（______）（______）（______）（______）

tú xiàng   mián yán   guān lián   shuāng chóng

（______）（______）（______）（______）

guāng lǎn   bèi sòng   yōu yǎ   tuān jí

（______）（______）（______）（______）

9、课内阅读。

宿新市徐公店

宋　　　 

　　　　　　　　　，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，　　　　　　　　　。

【1】将横线上的内容补充完整。

【2】《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗，这里选取的是其中一首。新市：_______。

【3】“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____，意思是____，将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_________________________________

10、阅读课文节选，完成练习。

什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就前能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

迟钝——______________ 疾病——______________

【2】选文第一自然段运用了__________和____________的说明方法。

【3】读读选文，试着提出一个不懂的问题。

______________________

【4】如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说。

______________________

11、阅读短文，完成练习。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花，为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他就自己买了一些很薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍给了人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

【1】联系上下文，解释词语。

（1）津津有味：____________________________

（2）专心致志：____________________________

【2】本文主要写了什么？给了我们什么启示？

_____________________________________

12、鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】选出该段中的一对反义词。

（   ）——（ ）

【2】缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

【3】文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态： ______、______；颜色：______、______；还写了鸟的不同姿态：______、______、______。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种   ，让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的 ，表达了作者对鸟的天堂的   和   之情。

【4】这是作者第（   ）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。

【5】联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指___________   _______。

（2）“天堂”在这句话中解释为(   )

A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B.比喻幸福美好的生活环境。

（3）这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“________________  ________。

13、阅读短文，完成练习。

锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人认为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支支吾吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪念，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）必胜无疑：___________________

（2）易如反掌：___________________

【2】读了短文，你明白了什么？

__________________________________

14、《扁鹊治病》片段，回答问题。

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”。

【1】根据上文中的提示，写出蔡桓公生病的发展过程。

皮肤里──（_____）──（_____）──（_____）

【2】联系上下文和生活积累，说说下面词语的意思。

无能为力：_____________________________

【3】扁鹊望见蔡桓公掉头就跑，他当时是怎么想的？联系上下文写一写。

扁鹊心想：“____________________”

15、按要求完成句子。

1.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩要。(缩句)

________________________________________________________

2.别人能做到的事情，我也能做到。(改为反问句)

________________________________________________________

3.那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锹就冲进了暴雨中…

(请你仿照句中加点词语，试着用连续的两三个动作写一句话)

_________________________________________________

4.阳江的夏天是一个游玩的好地方。(修改病向)

________________________________________________

16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

___________________________________

17、按要求完成练习。

雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）

____________________

18、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

_______________________________________________________

2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

_______________________________________________________

3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

_______________________________________________________

4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

_______________________________________________________

5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

_______________________________________________________

19、作文。（30分）

以“我家的故事”为题，写一些家中感人的故事。