- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、请用“——”画出括号里的正确音节。
1.由于年久失修，水管已经堵塞（sāi sè）了。
2.唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sè)诗。
3.在队长的率(shuài lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。
4.这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。
2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．不仅（jǐn） 繁衍（yǎn） 公斤（jīn）
B．头颅（lú） 膨胀（pén） 敏捷（jié）
C．栖息（xī） 崭新（zhǎn） 凌空（líng）
D．毫米（háo） 末尾（mè） 十吨（dùn）
3、选出加点字的正确含义。
【1】欣喜若狂（ ）
A．精神失常；疯狂。
B．猛烈；声势大。
C．纵情地、无拘束地（多指欢乐）。
【2】无能为力（ ）
A．做。
B．充当；当作。
C．常跟“何”相应，表示疑问或感叹。
【3】从容不迫（ ）
A．逼迫；强迫。
B．接近。
C．急促。
【4】生气勃勃（ ）
A．突然，忽然。
B．开心。
C．旺盛。
4、已经发生的事情无法改变，倒不如调整自己的心态，（ ）地去面对。
A.淡然 B.坦然 C.默然 D.悠然
5、给下面加点字词选择正确的解释。（填序号）
【1】博学多通 （ ）
A.没有堵塞，可以穿过。 B.通晓，明白。
【2】白发谁家翁媪 （ ）
A.妇女。 B.老翁、老妇。
【3】一片冰心在玉壶 （ ）
A.比喻纯洁的心。 B.比喻冰冷的心。
6、查字典。关于“尽职”的“尽”字，说法正确的一项是（ ）
A．“尽”可以查部首“尺”，除部首外还有2画。
B．“尽”可以查部首“、”，除部首外还有5画。
C．“尽”的读音，在“①jĭn；②jìn”中，应该选②。
D．“尽”的意思，在“①完毕；②竭力做到；③都、全”中，应该选③。
7、将下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是（ ）（2分）
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大
②当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速
③但是，衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力
A.⑤②①⑥③④ B.②⑥①④③⑤
C.②④①⑥③⑤ D.⑤⑥②③①④
8、看拼音，写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì bù jǐn luó liè
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
dù juān yù mèn yí dònɡ lù dì rǔ zhī
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
zhú sǔn duān zhènɡ shuǐ yuán
（_______） （_______） （_______）
9、阅读古诗，回答问题
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字词选择正确的解释。
土膏：________A．膏药。 B．泥土滋润状。
晌：________A．晌午。 B．不多时。
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】这首诗描写的是________季的景色，根据诗中的词语________可以看出。
【4】用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
____________________
10、阅读下面文章，完成练习。
有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树千里的害虫，主要是因为它有一张长长的大嘴。这张大是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来。了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容居攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这个坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。
【1】给短文加一个题目________。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
特别一_____ 隐蔽一_____ 锐利一_____ 安稳一_____
【3】用一句话概括短文的主要内容。
____________________
【4】找出短文中的一个比喻句，用“____”画出。这句话将__________比作__________，写出啄木鸟__________的特点。
【5】根据文章内容完成填空。
啄木鸟的舌头__________，作用是__________；啄木鸟的尾巴__________，作用是__________。
11、阅读短文，完成习题。
狼未必是“害兽”
在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等），不但有可能不是“害兽”，甚至还有可能有益于人类呢！
例如，在上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原上，既无天敌，繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。
前不久，南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”——由于该地自然条件特别优越，鹿的繁殖速度惊人地快，最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年，森林一片肃杀——原来，被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”——恶狼后，森林又奇迹般地恢复了生态平衡。
美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实，狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬，力量较大，速度较快，于是，“狼橇”已开始在当地风行。
【1】判断下列说法的正误，并打上“√”或“×”。
（1）这篇文章的第一自然段告诉我们狼在自然界中生存，有益于人类的发展。（____）
（2）“奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机”中“野兔锐减”的原因是草原上有了恶狼，狼要捕食野兔。（____）
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（____）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（____）
【2】请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）___________________________
（2）________________________________
【3】读了这篇短文，你有什么收获？（ ）
A.要全面地看问题且要遵循自然规律。
B.不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。
C.狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。
12、课内阅读（8分）
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
（1）在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。（2分）
（2）“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？
（2分）
（3）杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
（2分）
（4）结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。（2分）
13、课外阅读。
________________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机 生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样[软弱 柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔 挺立]，可是它的生命力是多么[顽强 坚强]！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。
【2】用“//”划去[ ]里用得不恰当的词语。
【3】“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB：________、________。 ABCC：________、________。
AABC：________、________。 AABB：________、________。
【5】本文（______）
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
14、阅读文章，回答问题，并学习作者从不同角度描写景物的方法以及过渡句在行文中的巧妙运用，并在习作中加以运用。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
【1】这篇短文第____、____、____自然段的结构是相同的，都采用了__________的结构方式，写出了三个方面的内容：一是______；二是______；三是______。
【2】文中画 的句子是一个_______句，它所起的作用是___________________。
【3】读画横线的句子，用加点的词语说话。
_______________________________________________________
【4】全文描写了_____________，表达了作者对三峡_______________的思想感情。
15、按要求，写句子。
（1）修改病句。
①我今天上午看了一天的书。
________________
②姐姐被评为“最美学生”连续三年。
________________
（2）抗疫时期那一幕幕感人的画面让我始终不能忘怀。（用加点词语写句子）
__________________
（3）例：他像小鸭子一样抖着头上的水。（照样子，写句子）
她________________唱着优美的歌曲。
（4）仿照例句，按照所给情景写一组连续的动词。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
我放学回到家：___________________
16、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
_____________________________________________________
17、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。
18、在原句上修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
19、习作。
题目：我最敬佩的人
我们身边有许许多多的人，其中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的警察、清洁工、医护人员……你认为谁最值得敬佩？试着写一件具体的事例，通过人物的语言、动作来表现他（她）的品质。
