1、下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
D.好像/绿色的/墨水瓶/倒翻了,到处/是/绿的……
2、诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指( )
A.元宵节
B.重阳节
C.中秋节
D.端午节
3、下列诗句中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
B.把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
D.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晏皱。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.《白鹅》一课中作者善于运用对比的方法突出鹅的特点。
B.《猫》一课中,作者运用了明贬实褒的表达方式。
C.《小英雄雨来》一课中描写了还乡河的景色,为后面雨来脱险埋下了伏笔。
D.《“诺曼底号”遇难记》一课主要运用了心理描写,突出人物品质。
5、给加点的字选择正确的意思。
(1)、出其不意 ( )
A、意思 B、意见 C、意料
(2)、声东击西 ( )
A、声音 B、发出声音 C、声明
(3)、风声鹤唳 ( )
A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨
(4)、攻其不备 ( )
A、准备 B、防备 C、设备
6、将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )
它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物。
①针鼹一般在白天外出找食,用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏,在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。③在这段时间里,它的动作、反应都十分迟钝。④在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓,出来次数较多。⑤针鼹走动速度较慢,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上,样子十分逗人。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④⑤之间
7、下列各项中,与例句修辞手法不相同的一项是( )
例句:他的脸蛋像红苹果似的。
A.春姑娘翩翩起舞来到了人间。
B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。
D.我家的男子汉像一只馋嘴的猫。
8、按课文内容填空。
1.《卜算子·咏梅》的词牌名是______,题目是______,词中“俏也不争春,____________,____________,她在丛中笑”赞颂了梅花的高洁品质。
2.华兹华斯曾说:“诗是__________,它源于___________。”冰心的诗中就包含着对母亲的依恋,“这些事——/是永不漫灭的回忆:_________,/________/________”。诗人杨万里喜爱儿。童在菜花地里追逐蝴蝶的生动画面于是写道:“_________,_________。”杜甫则偏爱那一树桃花,他在江畔缓缓吟道:“_________,_________?”罗隐喜爱小小蜜蜂身上的不平凡:“______,___________?”王冕则借墨梅抒发自己坚守内心追求的志向和不向世俗献媚的高尚情操:“__________,___________。”
3.动物的世界是奇妙的,我们了解了______的母鸡、______的白鹅;英雄的世界是无畏的,我们认识了______的雨来、______的哈尔威船长。
9、快乐阅读。
我的书包
我的书包怪模样,嘴巴大大肚子胖,
书本、文具里面装,每天陪我把学上,
任劳任怨把我帮,伴我度过好时光。
【1】“我”的书包是什么样子?请找出来。
_____________
【2】“我”的书包里装了些什么?写下来。
_____________
【3】你的书包有哪些文具?和同学说一说。
_____________
10、永不凋谢了玫瑰
苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家,他曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。
校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到幼儿园的一个小朋友径直跑过来把那朵玫瑰花摘下来,拿在手里,往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花,就弯下腰,亲切地问:“小朋友,你为什么要摘那朵玫瑰花呢?”小女孩很认真地回答:“我奶奶病了,病得很重,我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花,她不相信,我摘下来拿回去让她看看,看完就送回来。”
听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心震憾了,就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花,对小女孩说 这两朵玫瑰花一朵是奖励你的 因为你是一个懂事的孩子 另一朵是送给你妈妈的 她养育了一个你这样好有孩子
【1】你能联系上下文写出下面词语的意思吗?
称赞不已:________________________
径直:_____________________________
【2】请写出下列词语的近义词。
凋谢(______) 从容(______)
【3】请在短文的最后一段空白处加上标点符号。
【4】“永不凋谢的玫瑰”在文中指的是(__________________)。
11、课外阅读
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧 _____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思。
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
【1】给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
【2】联系上下文解释加点词的意思。
逞强:___风风火火:___
【3】找出出文中描写心理活动的一个句子,并用“ ”画出来。
12、阅读课外短文《最棒的玉米》,完成练习。
从前有一个老婆婆,她在屋子的后面种了一大片玉米。眼看着(获得 收获)的日子一天天近了。
一天,一个颗粒(饱满 饱和)、裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。“老婆婆可能(眼色 眼神)不大好,没注意到我。明天,明天,她一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。
第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着……
第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂,我真是自作自受啊!”他绝望,他悲痛,他甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉……
不知不觉,一缕(温和 柔和)的阳光照在棒玉米的脸上,他抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他,自言自语道:“这可是今年最好的玉米,他的种子明年一定比他今年长得要好呦!”这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他。
正当他想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……
相信自己, 。
【1】选出文中括号里恰当的词语。
【2】“这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。”你认为老婆婆不早摘走这只棒玉米的原因是什么?
____________________________
【3】在文末最后画横线处填上一句话,要使前后文意相通。
13、阅读下面的文本,回答问题。
乘梯须知
A.禁止携带易燃、易爆等危险品乘坐电梯、禁止在电梯吸烟。
B.严禁超载。当电梯发出超载报警声时,应主动退出等下一班。
C.乘坐电梯时,禁止在电梯内蹦跳或嬉戏。
D.乘客因电梯故障被困时,严禁强行扒开电梯门;应保持冷静,按“对讲”或“警铃”按钮通知维修人员前来救援。
E.学龄前儿童乘坐电梯时,应由成年人陪同。
【1】判断下面做法是否正确,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
①电梯运行时,叔叔边看手机边吸烟。(______)
②正在上幼儿园的瑶瑶要到楼下去玩,爸爸和她一起乘电梯下楼。(______)
③元元和玲玲在电梯里相遇,他们开心地在电梯里拥抱蹦跳。(______)
【2】乐乐和妈妈乘坐电梯时,电梯突然停止运行,她们被困在了电梯内。乐乐吓得大哭起来,喊着让妈妈打开门赶紧出去。她这样做对吗?应该怎么做?
___________________
14、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】画“ ”的句子运用_____的说明方法,说明了_____________
【2】选段通过________、 _______、________三个例子体现了纳米技术的广泛应用。
【3】请用“﹏﹏”画出选段的中心句。
【4】读完选段,我有一个疑问:__________________?通过联系上下文,并查阅资料,我知道这个问题的答案:_____________________
15、句子荟萃馆。
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(仿写拟人句)
___________________________________
2.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
这是一个___________句,把船比作___________,比作______________,作者这样写的好处是__________我来仿写:_____________________
3.在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。(改为反问句)
____________________________________
4.我们到达快活铺的时候大概是在2月中左右,天气很冷。(修改病句)
___________________________________
5.读句子,完成填空。
(1)“他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。”
这里的数字和省略号说明_____________________。
(2)“战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。”这句话运用了的__________的修辞手法写枪弹的__________,可见战斗_____________。
16、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
__________________________________
17、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
_____________________________________________________
18、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
__________________________________________________
19、根据下面的话题,写一段话在这种情况下自己的心理活动,最好用上一两个打比方的句子。
1.这么晚了,爸爸妈妈怎么还不回来。
2.我第一次获奖。