盘锦2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列不属于现代诗的特点的一项是(   )

A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

2、下面说法正确的是(   )

A.“率”第六笔是撇折 B.“掐”第九笔是横

C.“肃”第六笔是竖 D.“奥”第三笔是横折钩

3、《走进书里去》选自( )版块?

A.《读书趣话》 B.幽默 C.寓言故事

 

4、选择正确的说法(   )

A.两个小动物的“挣扎”只是作者的猜想,并没有实际的依据。

B.强调“一大滴”是因为只有这样才能包裹住两个小动物。

C.这个松脂球就是这一大滴松脂形成的。

5、关于“屏”字,下列说法不正确的一项是( )

A.“屏”是个多音字,在“珍珠屏”中读作píng,在“屏住呼吸”中读作bǐng。

B.“屏弃”与“屏息凝气”的“屏”意思相同。

C.“屏”属于半包围结构,按部首查字法,应先查尸部,再查6画。

D.“屏”当读“bǐng”时,按音序查字法应先查大写字母B。

6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束

C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。

D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难

7、下列词语中,没有错别字的一项是(  )

A.屋檐 困难 棍乱 欣喜若狂

B.锐利 啤气 预防 生气勃勃

C.迟钝 装饰 疾病 空空如也

D.尽职 凌晨 调遣 瑟瑟发唞

二、填空题(共1题,共 5分)

8、根据课文内容或积累填空。

1.自然风景,历来被诗人们所称颂。“篱落疏疏一径深,_____________”是杨万里笔下的乡村春景之美;“_____________,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下万物生长之美;“桃花一簇开无主,_____________”是杜甫笔下春花烂漫之美。而在艾青的笔下,大自然的绿更呈现一种奇特之美:刮的风是绿的,_______________________________________

2.勤奋是通向成功的阶梯。晋朝人车胤家贫_____________,夏月则_______________________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读综合训练。

候鸟之歌

北岛

①我们是一群候鸟,

飞进了冬天的牢笼;

在绿色的拂晓,

去天涯远征。

②让脱落的羽毛,

落在姑娘们的头顶;

让结实的翅膀,

托着那太阳上升。

③我们放牧着乌云,

抖动的鬓毛穿过彩虹;

我们放牧着风,

飞行的口袋装满歌声。

④是我们的叫喊,

冰山吓得老泪纵横;

是我们的嘲笑,

玫瑰羞得满面绯红。

⑤北方呵,故乡,

请收下我们的梦:

从每条冰缝长出大树,

结满欢乐的铃铛和钟……

 

1读了诗,我知道诗中的“我们”是________________,“我们的故乡”在__________,“我们的梦”是:____________________________________

2“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食和活动。诗歌第③小节提到了“放牧着乌云”“放牧着风”,这运用了__________的修辞手法,表现了候鸟的_______________的精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的_______________之情。

3关于本诗,说法不恰当的一项是(  

A.这群候鸟对冰山叫喊,嘲笑玫瑰,太狂妄

B.“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程

C.作者对候鸟的精神是持肯定态度的

D.“铃铛”和“钟”这两个事物表达的意义是欢乐的

4如果为这首诗选择一幅插图,你会选择哪一幅?请说明理由。

A.   B.   C.

_________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,完成练习。

金钱豹的故事

一天,在非洲索马里的热带雨林里,著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然,一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。

在这危急关头,爱克兰用右手腕挡住金钱豹的血盆大口,他举起左手,忍着剧痛将一梭子子弹射入豹子的腹部,鲜血从它的体内不断地流出来。不一会儿,豹子大嘴张开,倒在地上。

爱克兰这才松了口气,跑到附近的一棵大树下,急忙把伤口包扎好。当爱克兰重新回到金钱豹倒下的地方时,发现它已不翼而飞。难道金钱豹没有死?他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地延伸到远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。

血迹和被压倒的花草痕迹,把爱克兰引到了一棵巨大的松树跟前。他抬头一望,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来,鲜血染红了洞口的树干。

爱克兰心中一阵纳闷,这只金钱豹正是刚才和自己搏斗的那只豹子,它是怎么跑到这里来的呢?它又为什么要爬到这个树洞里去呢?爱克兰大胆地踮起脚尖向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽zǎi儿正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸吮着乳头。它们浑身沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰受到了极大的震动,原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀!爱克兰的眼睛模糊了。

后来,爱克兰把两只豹崽儿送给了国家动物园,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在标牌上写着:“为了两个刚出生的孩子,这头母豹在弥留之际,竟爬了千余米长的距离,重新回到窝里,用血和剩下的一点乳汁拯救了它的孩子。”

1爱克兰射杀金钱豹是因为(   )。

A.金钱豹咬他的脖子 B.他想制作动物标本

C.他想捕捉豹崽儿 D.人们喜欢吃野味

2母豹爬回树洞是为了(   )。

A.在那儿养伤 B.和孩子们在一起

C.躲避追杀 D.给它的孩子喂奶

3用“_____”画出文中点明中心的句子。

4从“草地上有一条长长的血带,断断续续地延伸到远方”,我们可以推想出发生过什么事?

________________________________

5用心读读标牌上的话,你有什么感受?

_______________________________

11、阅读理解。

燕子(节选)

在微风中,在阳光中,燕子   着身子在天空中 ,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔   了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。

【1】根据课文内容填空。

【2】阅读这段文字后,我想到了——

有关描写燕子的诗句:

有关描写春天的诗句:

【3】燕子飞行的姿势是 。飞行时 。从   这个词语我体会到了燕子身轻,速度快,从湖面上一瞬而过。从唧唧地叫着我感受到了燕子飞行时   的心情。

【4】这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作   ,用音符来比喻  

这样比喻,字里行间流露出作者对春天、对燕子的   之情。

【5】这支“春天的歌”会是一支赞美春天 的歌。

【6】几对燕子飞倦了,落在电线上一个字写出了燕子的

 

12、 课外阅读。

小时候特别想不明白的几件事

  ①雷锋不是一个人,而是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。

  ②小孩子比大人怕烫得多,我觉得烫得不敢摸的东西,妈妈总是很轻易地拿起来。

  ③我从来不吃哥哥吃剩的东西,因为不卫生,但如果妈妈再咬过,我就认为卫生了,可以吃。

  ④据说屋子里面打伞不长个儿,我就从来不敢在屋里把伞打开。

  ⑤医院里到处是病菌,一张嘴就会有病菌飞到肚子里的,所以每回进了医院,我就老实了,一句话都不说,生怕病菌会飞进肚子里。

  ⑥为什么4+3=7,3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁,我家人老是想教我学灵敏,我非常不合作,他们就经常威逼恐吓。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑,然后就说:“那3+4呢?”我一害怕就糊涂了,觉得大人那样的表情,就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏,我又终于搞清楚3+4=7,但是大人又回到上面的表情,我就又如上面的思索,然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

  ⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐,可气啊,她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的,我都不信了,最后倒是我妈先急了。

  ⑧小时候常听到“失眠”这个词,总理解为“湿眠”,也就是尿床的意思。

  ⑨小时候什么都不怕,就怕床底地下藏着台湾特务。

  ⑩小的时候生活条件不好,很爱吃松花蛋,也就是皮蛋,当头一次听说松花江的时候,羡慕得不得了,一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。

  (11)我小时候特强壮,没有得过病、住过院什么的,后来我表姐住院开刀,我看打了麻醉的她耷拉个脑袋,羡慕地说:“生病真幸福啊,我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……

  (12)总是搞不清“生前”是啥意思,明明是死前嘛!

1.写出下列词语的反义词。

  轻易(   )   老实(   )   糊涂(   )

  经常(   )   强壮(   )   幸福(   )

2.联系上下文,解释词语。

  (1)气急败坏:____________________________________

  (2)旁敲侧击:____________________________________

3.作者小时候想不明白的事有几件?哪件你觉得最有意思?

  _____________________________________________________________________

4.你觉得作者是个怎样的人?

  _____________________________________________________________________

5.你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个,注意语言的简洁性。

  _____________________________________________________________________

 

 

13、尊严

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰(yáng  áng)起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有什么活儿需要您做”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dēng   dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1“√”为加点的字选出正确的读音。

2写近义词。思量----( )赞赏---( )确实--(   )

3我能仿照脸色苍白、骨瘦如柴写两个描写人物外貌的四字词语:___________________________

4在年轻人说的话中,我最欣赏的话是不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!年轻人站起来说。

从这句话我体会到____________________________________________________

5杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是__________________________________________________________________________________________从杰克逊大叔的身上我学到了___________________________________

14、阅读短文。

品格无须考核

沃尔特·塞勒斯

①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》,我的脑海中浮现出六个大字:品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影,已经在国际上获得了55项桂冠,但是我忘不了的,却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。

②那天,我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步,一个十多岁的小男孩拦住我问:“先生,您需要擦鞋吗?”我低头看看自己锃亮的皮鞋,微笑着摇摇头。他红着脸恳求道:“先生,如果您不需要我擦鞋,能先借……借给我点钱吗?我整整一天没吃东西了,我保证一周后还给您!”看着这个衣衫褴褛,面黄肌瘦的小男孩,我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后,一溜烟地跑了!

③半个月后,我走在街头,突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道:“先生,请等一等!”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边,把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗?他气喘吁吁地说:“先生,总……总算把您……等到了!”攥着这几枚硬币,我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净,他却一直记着。

④我再次端详他:他正咧着嘴笑着,目光中流露着诚恳和善意,面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂,就是他!我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说:“钱,就不用还了,如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我,你会得到一个更大的惊喜。”说着,我冲他神秘地一笑。

⑤第二天一大早,我刚走到公司门口便大吃一惊:一大群孩子围在那里,领头的就是那个小男孩。他天真地对我说:“先生,他们都和我一样,每天流浪街头,他们也渴望得到惊喜!所以我……”我心头一震。于是,我万分激动地拿出《录用合同》,在“免试原因”一栏中写到:品格无须考核!

⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公,并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩,人生的机遇也没有错过他!

1概括短文的主要内容。

_________________________________________________________

2第4自然段中“我”欣喜若狂的原因是_________________________

3阅读短文第2-5自然段,将“我”的心理变化的过程填写完整。

____________→欣喜若狂→______→激动万分

4从第2自然段画线句子的省略号中,可以感受到小男孩(   )

A.害怕我不擦鞋 B.不好意思下周还钱。

C.害怕我伤害他。 D.不好意思张口借钱。

5“曾经把机遇带给别人的小男孩,人生的机遇也没有错过他。”这句话中的第一个“机遇”指什么?第二个“机遇”指什么?小男孩为什么会有这样的人生机遇?

____________________________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、快乐读书吧

丰子恺,原名丰润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺。师从弘一法师(李叔同),以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是笃信佛教的,他是一位虔诚的居士,一生都苦口婆心地劝人们护生戒杀。丰子恺为什么笃信佛教呢?他既是受了弘一法师的影响,而更主要的是受了父亲的熏陶。在作为佛教居士之后,更加爱好放生。他绘有《护生画集》六集,流传于世。每年农历四月初八相传是释迦牟尼诞生日,佛教徒习惯在这一天放生。丰子恺在每年这一天,买来螺蛳蚬蚌鱼虾,带领子女一同去放生,就是平日,也不时亲自放生。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍:

修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法:

1.补法,多用于修改成分残缺的病句。

2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉使。)  

3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(违背换成违反

17、用修改符号修改病句。

(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。

(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

18、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、题目:(1) 我想对你说

(2)我的心里话

要求:任选一题来写,选第一题的要把题目补充完整。书写工整,内容真实,语句通顺,能够表达出自己的真实情感,400字以上。

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