忻州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列成语中加点字注释有误的一组是（    ）

A.欣喜若狂（好像） B.九天揽（拥抱）月 C.如怨如诉（诉说） D.一丝不苟（马虎）

2、下列加点字的注音有误的一项是(　　)

A.慰藉(jiè)  晚霞(xiá） 开辟(qì) B.胆怯(qiè) 遭殃(yāng) 埋(mái）葬

C.火焰(yàn) 唱和(hè）乒乓(pāng) D.澎湃(pài) 敏捷(jié)  屏(bǐng）息

3、理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（   ）

A.乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。

B.乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。

C.乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。

4、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.行驶  零晨  践行  失魂落魄 B.洛阳  唯持  秩序  小心翼翼

C.主宰  调遣  贤惠  腾云架雾 D.窟窿  芙蓉  岗位  心悦诚服

5、与“剪刀、布匹”所表示关系最相似的一项是(　　)

A. 玻璃、窗户   B. 粉笔、黑板

C. 缝纫机、衣服   D. 锯子、椅子

6、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A.不要/人夸好颜色 B.寒雨/连江/夜/入吴

C.逢/老媪/方/磨/铁杵 D.家贫不/常得油

7、下面四组词语的读音没有错误的是（   ）。

A.癌症（ái  zhèng）   韩愈（hán  yú）   乾坤（qián  kūn） 乒乓（pīng  pāng）

B.杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng）   奢侈（shē  chǐ） 琥珀（hǔ  pò）

C.婚讯（hūn  xùn）   徘徊（pái  huái） 澎湃（péng  bài）   疙瘩（gē da）

D.蜿蜒（wān  yán）   倔强（jué  jiàng）   徜徉（cháng  yáng）   捆绑（kǔn bǎng）

8、把下列词语补充完整，并选词填空。

____________生机 ____________欲聋 五彩____________

欣喜____________ 天高____________ 甜甜____________

丰富____________ ____________不安 从容____________

1．白鹅_______地大踏步走上前去。

2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者______的孔雀。

3．他们把桌椅饭菜搬到门前，_______地吃起来。

9、阅读。

《繁星》（七一）：忆童年

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

【1】用“ ”在诗中画出“我”刻骨铭心的回忆。

【2】把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：____________。

【3】我从这首诗中能够体会到“我”对母亲______之情，也能感受到母亲对“我”的_____。

10、课内知识加油站。

（一）蚊子、苍蝇、飞蛾等飞倦了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬去，出其不意地来个突然袭击：伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。

1. 这段文章主要写了壁虎 。

2. 作者抓住了壁虎的动作来写它是如何捕食的，写壁虎动作的词语有：

。从这些词语中我们体会到壁虎。 

(二）壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。   ‘

1. 看看这段话是围绕哪句话写的，请用“—一”画出来。

2. 联系上下文“丢卒保帅”的意思是： 

11、课外阅读。

儿子下到坑里以后

在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对自己的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“混蛋”。他的父亲还是置之不理。

这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”

【1】“自豪地对父亲说”一句中的“自豪”表明（ ）

A．男孩对父亲的不满。

B．男孩对父亲的夸耀。

C．男孩对自己的成功感到庆幸。

D．男孩对自己的成功感到光荣。

【2】父亲面对儿子的求救，沉默的理由是（ ）

A．正在专心钓鱼，没有听到儿子的求救声。

B．鱼就要咬钩了，没有时间来帮他。

C．让孩子通过自己的努力获得经验。

D．让孩子懂得任何事情都不要求助别人。

【3】文中儿子情绪的变化是______→愤怒→______→______→______

【4】“于是，他的第一个反应就是愤怒。”他愤怒的原因是什么？愤怒的表现是什么？

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【5】请你根据结尾小男孩的话，想象一下父亲会对儿子说什么？

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12、

①这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

②只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，那我不能吃您的东西，您有什么活儿需要我做吗？”……

③这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

（1）在文中划出能写出这些逃难人可怜的词语。（2）

（2）从上面找出一个描写人饿极了的成语和一个形容人极瘦的成语。（3）

（3）①②两段中其他逃难的人和年轻人对待食物有什么区别（3）

（4）年轻人的目光为什么变得灰暗了？从他的话中你明白了什么道理？（3+4）

13、课外阅读

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

我正在屋檐下吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后勾住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子勾住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹了这场殊死搏斗, 想起了幼时的一首歌谣 ：“南阳诸葛亮 ,稳坐中军帐。 摆起八卦阵, 专捉飞来将。”

【1】“殊死搏斗”指的是___________和___________的搏斗。

【2】用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。

【3】细读并理解文中画线的歌谣，完成下面的填空。

“诸葛亮”指   ；“军中帐”指   ；“八卦阵”指   ；“飞来将”指   。

14、课内阅读。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

【1】联系上下文写出“昂首挺胸”的意思。

昂首挺胸:_____________________________

【2】用“　　”画出描写班长马宝玉动作的句子,并把表示动作的词语写在下面。

【3】读了选文,你想对五壮士说些什么呢?

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15、按要求写句子。  

（1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为"被”字句）

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（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句）

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（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话）

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（4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休）

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（5）往后，人们看到了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句）

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16、修改病句。

①听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。​ 

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17、修改下面这段话。

为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。

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18、修改下面一段话。

《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

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19、习作

英国作家萧伯纳曾说过“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”请想一想，你做过什么让自己佩服的事情，夸一夸自己，请以“我真棒”为题，写一篇习作。注意要将事情写清楚哟！