黔西南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语书写完全正确的是(   )

A.晌午   锐力   蝙蝠   空空如也

B.河摊   照例   拂式   一丝不苟

C.规矩   趁机   窥伺   枝折花落

2、下面词语中没有错别字的一项是( )

A.霸气 响午 隐形

B.藤萝 潇酒 狂吠

C.警戒 慌忙 拆除

D.屋檐 推侧 脸颊

3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )

A.头(chú) 起(lún) 闪(shuò) 息(qī)

B.细(jūn) 洒(xiāo) 轮(guò) 道(suì)

C.瘩(gē) 览(liú) 徉( cháng) 金(huī)

D.部(tún) 鸡花(guàn) 散(huàn) 毛(jié)

4、下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是(   )。

A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。

D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。

5、荷兰闻名天下的特色是(   )

A. 郁金香   B. 风车   C. 金字塔

D. 牧场   E. 运河   F. 香料

6、依次填入横线的词语最合适的一组是( )

习近平说:“幸福都是奋斗出来的。” 的美好生活不会从天而降。

雨来脸上笑嘻嘻的,他 地领着鬼子在庄稼地里来来回回绕圈子。“鱼类没有发声器官,”宝葫芦 地发言,“而且也没有这么多思想。”

A.无忧无虑 慢条斯理 镇定自若

B.无忧无虑 镇定自若 慢条斯理

C.慢条斯理 无忧无虑 镇定自若

D.慢条斯理 镇定自若 无忧无虑

7、与“树头新绿未成阴”中的“阴”意思不同的一项是( )

A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

C.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

D.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、把下列词语补充完整。

(  )(  )立   (  )(  )雄伟   (  )(  )不断

(  )(  ) 千  (  )(  )罗列   波澜(  )(  )

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、读《绿》,完成练习。

好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

1这句话运用了_____________修辞手法。

2“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗,至少写两处。

_______________________ 。②___________________

3诗句中省略号的作用:______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外阅读。

欧阳修先生在四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。母亲用芦苇秆在沙地上写画,教他写字。还教他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。以至于白天黑夜废寝忘食,只用心读书。从小时候起,他所写的诗歌和文章就像大人写的一样有文采。

【1】我会给短文加个题目《__________

【2】欧阳修小时候,遇到的困难是_________________

他是怎样克服困难,刻苦读书的呢? ____________________

【3】欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习?

_______________________

【4】这学期我读过的名人读书的故事是《____》,我给老师介绍一个吧。

_________________

11、课外阅读。

种树老人

种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。

种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”

老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。

老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性, 仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的手,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……

村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。

直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去, 直到,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。

老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

【1】结合短文内容,老人死后不要棺材是因为他(       

A.没钱买

B.一辈子勤俭,死后也要节约

C.怕别人砍树为他做棺材

【2】文章写道:

“种树老人死了,死后没有一副棺材。”

“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。”

“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里。”

这些记叙采用了_____的表现手法。这样写的好处是__________________

【3】下面不能表现种树老人精神品质的是(        

A.一辈子没有结婚,也没有孩子。

B.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材”

C.老人对树像对自己的孩子。

D.哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

【4】村里人说老人是“傻子”是因为__________,后来又说他“精”是因为_______________________

【5】短文未提老人种下的树林是什么样的,请你展开合理想象,简单描述。

______________________________________

12、阅读理解。

九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围(散布 散步)着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰(插 直)入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又(消失 消亡)在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

【1】用“/”划去括号中不恰当的词。

【2】选文第三自然段写了很多景物,主要有_______________________________

【3】“也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。”中你能想象“憨态可掬”的熊猫的样子和动作吗?写一写。

_________________________________

【4】选文哪句话最能表达作者对九寨沟的赞美和喜爱之情。用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】读“由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。”让你联想到了诗句________________________

【6】仿写句子。

例:大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

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13、《瑞恩的愿望》节选

回到家里,瑞恩跑到妈妈跟前,兴冲冲地说:妈妈,我要捐70美元,为非洲的孩子打一口井。”“真的吗,瑞恩?妈妈怀疑地问。妈妈,难道你不知道吗?瑞恩显得很激动,眼里充满了泪水,他们就要死了,因为他们没有干净的水喝。妈妈和爸爸交换了一下眼神,说:如果你真的很想要70美元,你可以通过做家务来获得。听了妈妈的话,瑞恩眼睛一亮,爽快地答道好!

(1)瑞恩回到家里,一开始还兴冲冲的,后来又眼里充满了泪水,这是为什么?(2分)

 

(2)瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗,为什么还要让瑞恩通过做家务来挣?(3分)

 

(3)在你身上发生过类似瑞恩的事吗?你是怎么做的?读了瑞恩的故事,你有什么想法?(2分)

 

 

14、从小做时间的主人

时间是人们生活中最熟悉的一个词  一天等于24小时  1440分  86400秒  流行的一句名言是  时间就是生命  怎样做时间的主人  而不浪费生命呢  这是一个既有趣又发人深省的问题

我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要今日事,今日毕。在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。

记得小学五年级时的一个假期里,我对《数学——1000个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时,还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了运算。我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

(1)写出文中带点词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:觉察——     珍爱——  

反义词:勤奋——     有限——  

(2)根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。(3)

启发人们深刻思考而有所醒悟。(  

全副精神高度集中。(   美好时光。(  

(3)给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)

(4)在文中用“——”画出表示今日事,今日毕意思的有关词句。(2分)

(5)填空。(2分)

第四自然段写了作者自己 的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。

(6)你对好习惯是童年养成的这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。(3分)

   

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、请你根据“轻盈的雪花”,展开想象,描写雪花轻盈的形态。

“下雪啦!下雪啦!”随着一阵阵惊喜的叫声,我迫不及待地跑到窗前,往外望去:

___________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、在原句上修改病句。

(1)他演讲得真好,同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。

(2)老师很耐心地我们。

17、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

____________________________________

18、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好!明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞,在学校门口集合早上九点。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

动物是人类的好朋友,你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗?这次习作就写一写你自己喜欢的小动物吧!

要求:(1)可以从外形特点、生活习性(吃东西、睡觉、玩耍……)、有趣的事情等方面去写;(2)要写出你对小动物的喜爱之情;(3)题目自拟,不少于400字。

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