武汉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、关于《爱丽丝漫游奇境》的故事情节，表述有错误的一项是（ ）

A.爱丽丝啃了一口神奇的蘑菇，立即变得和平常一样大了。

B.爱丽丝因为好奇去追一只大白兔掉进了兔子洞。

C.爱丽丝扇了大白兔丢掉的扇子后，变得非常小。

D.爱丽丝每一次哭，都会自言自语地劝自己不能哭。

2、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.墨绿  集中  朝辉 波涛 B.粉绿  繁星  藤箩 整齐

C.嫩绿  水瓶  节拍 朝霞 D.淡绿  交杈  白桦  毛茸茸

3、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来。

【1】盼望（ ）

A.看望 B.渴望 C.探望 D.期望

【2】商量（ ）

A.研究 B.商讨 C.讨论 D.争论

【3】救援（ ）

A.求救 B.救助 C.救护 D.支援

【4】耻辱（ ）

A.侮辱 B.屈辱 C.可耻 D.羞愧

4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（    ）

A．看到她伤势这样严重却无能为力，做母亲的真是心如刀割。

B．面对老师的提问，我们一定要从容不迫。

C．经过几百次的失败，实验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。

D．广场上布置得一片火树银花，绚丽无比，吸引了成千上万的游客。

5、下列带点字读音完全正确的一组是（       ）

A．晋察冀（yì）        亡赖 （wú）   清平乐（yuè）

B．倔强（jiànɡ）一缕（lǚ）   单于（chán）

C．应和 （hè）   效率 （lǜ）   解剖（pō）

6、下列句子中画线部分不能用括号里的词语代替的一项是（   ）

A.他们把桌椅饭菜搬到门前，心情愉悦地吃起来。（高谈阔论）

B.猫成天睡大觉，没有任何忧虑，什么事也不过问。（无忧无虑）

C.鹅非常镇静、不慌不忙地大踏步走上前去。（从容不迫）

7、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。（6分）

差（chā chà）不多  挣扎（zhā zhá）  削（xiāo xuē）铅笔

象似（sì shì）   堤（dī tī）坝   拮据（jūjù）

8、按要求填空，并完成练习。

1．什么是诗？朱光潜说：“诗和________________一样，生命全在_____________。”读着艾青的《绿》，我们能感受到诗歌的生命，在诗人的眼里，______________是绿的，________________是绿的，_____________是绿的，__________________也是绿的。

2．诗人常用借诗言志的方法表达自己的情感。如王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中，表达志向的诗句是“__________________________，____________________”；王冕在《墨梅》中，用诗句“_________________，_______________________”表现自己的高尚情操。

3．按课文内容填空，再根据课文内容写出带点字的意思。

胤______________，________________________。家贫（______）不常得油，夏月则练囊盛（______）数十萤火以照书，以夜继（______）日焉。——选自《囊萤夜读》

9、课外阅读。

夜景

傅仇

森林抱住一个月亮，

针叶撒出万缕青光；

一串串明明朗朗的珠宝，

一串串星星，挂在树枝上。

好一个醉人的童话般的夜景。

好一个迷人的安静的海洋。

我听见树木在轻轻呼吸，

嫩草在发芽，幼苗在生长；

一根新针叶悄悄生出来，

刺着飞鼠，在梦中抖抖翅膀。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林的心脏在跳跃，

树根底下泉水咚咚响；

一颗颗露珠像失眠的野鸽，

闪着绿的眼睛白的光。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林伸展手臂的声音，

树枝摇摇，好像在收聚星光；

送给未来的晴朗的早晨，

送给光华灿烂的旭阳。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见的这一切，是生命的音响，

这里面也含有我的呼吸，我的声音；

这一切，都是属于我的祖国，

为了明天，这一切都在快快地成长。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

【1】“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。

【2】“好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现，这样写起到了_______的作用。

【3】诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗？说出你的观点。

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10、阅读短文，完成练习。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！

【1】用曲线画出短文的中心句。

【2】这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的？

________________________________

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句。

【4】用“窥探”写一句话。

__________________________________

【5】写一种你喜欢的鸟。

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11、阅读大视野。

随着一声巨响，蛋里轻而清的阳气，逐渐上升，变成了蓝篮的天；重而浊的阴气逐渐下沉，凝成了大地。从此，世界开始有了天地之分。

刚劈开的天和地，相距是很近的。盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着，不让天地合拢。以后，天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高，他始终奋力地支撑着。

【1】本段文字出自课文《____》。

【2】读读画线句子，找出句中的反义词。

____________

【3】读读最后一句话，写写自己的体会。

______________

【4】神话故事常用夸张的修辞手法，文中有吗？请用“﹏﹏”画下来。

12、阅读下面的文章。

白鹅（节选）

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān  kàn）守门户。后来我看到（果然  必然  竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然  必然  竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，頗像京剧里的净角（jǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“/”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。

【2】关于选文中所运用的对比方法，下列说法错误的是（   ）

A.第①自然段将鹅与狗做对比，表现鹅的特点。

B.第②自然段用鸭与鹅做对比，表现鹅的特点。

C.选文分别从鹅的吃相和叫声两方面与其他动物相对比，写出鹅的高傲。

D.这篇课文与《猫》相似，也运用了“明贬实褒”的表达方式。

13、阅读短文，回答问题。

自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业， 回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走， 问他能否帮忙再建一座房子， 老木匠说可以。 但是大家后来都看得出来， 他的心已不在工作上， 他用的是软料， 出的是粗活。

房子建好的时候， 老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，” 他说，“我送给你的礼物。” 他惊讶得[ ]， 羞愧得[ ]。

如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造” 自己的生活， 凡事不肯精益求精， 在关键时刻不能尽最大努力。 等我们惊觉自己的处境， 早已深困在自己建造的“房子” 里了。

把你当成那个木匠吧， 想想你的房子， 每天你敲进去一颗钉， 加上去一块板， 或者竖起一面墙， 用你的智慧好好建造吧! 你的生活是你一生唯一的创造， 不能抹平重建，(   ) 只有一天可活，( ) 要活得优雅、 高贵!

【1】为加点字选择正确读音。

享受(xiáng xiǎng) 处境(chù chǔ)

【2】第三自然段中的加点字分别指的是谁，请写在相应的横线上。

“你” 指:________ “他” 指:________ “我” 指:________

【3】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【4】把下面的词语填进文中的 [   ] 里。

无地自容   目瞪口呆

【5】“如果他早知道是在给自己建房子， 他怎么会这样呢? ” 把这句话换一种说法， 意思不能改变。

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【6】在短文的第五自然段中找出一组反义词， 写下来。

（________________）——（_______________）

【7】联系自己的生活体会， 说一说读完这篇短文后受到的启发。

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14、阅读理解

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（  ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业，做得很专心、很认真，妈妈轻轻（ ）来到我的身边，她拿起我的作业，说：“我看看你的作业。”说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我的全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

【1】写出下列词语的近（反）义词。

（近义词）顿时   温柔  

（反义词）马虎   严厉  

【2】请用“ ”划出本文的中心句。

【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。

【4】这篇短文开头的方法是（   ）

A. 简要叙述，说明起因 B. 巧设悬念，引人入胜 C. 开门见山，点明主旨

【5】怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。

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15、按要求写句子。

1．松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子）

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2．物质拥有特性。（扩写句子）

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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

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4．根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）

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16、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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17、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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18、修改病句

1．大厅里摆满了看演出的观众。

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2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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5．异口同声地说：“赞成！”

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6．在老师的教育下，他明确了学习态度。

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19、习作百花园。

人的一生会经历许多事。有的是成功了，令你高兴；有的事失败了，令你懊悔。选择一件给你印象最深刻的事写下来，要把事情的经过和自己的感受写清楚。

要求：①题目自拟　②语句通顺，标点正确，无错别字。350字左右。