武汉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、关于《爱丽丝漫游奇境》的故事情节,表述有错误的一项是( )

A.爱丽丝啃了一口神奇的蘑菇,立即变得和平常一样大了。

B.爱丽丝因为好奇去追一只大白兔掉进了兔子洞。

C.爱丽丝扇了大白兔丢掉的扇子后,变得非常小。

D.爱丽丝每一次哭,都会自言自语地劝自己不能哭。

2、下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.墨绿  集中  朝辉 波涛 B.粉绿  繁星  藤箩 整齐

C.嫩绿  水瓶  节拍 朝霞 D.淡绿  交杈  白桦  毛茸茸

3、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来。

1盼望( )

A.看望 B.渴望 C.探望 D.期望

2商量( )

A.研究 B.商讨 C.讨论 D.争论

3救援( )

A.求救 B.救助 C.救护 D.支援

4耻辱( )

A.侮辱 B.屈辱 C.可耻 D.羞愧

4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(    

A.看到她伤势这样严重却无能为力,做母亲的真是心如刀割

B.面对老师的提问,我们一定要从容不迫

C.经过几百次的失败,实验终于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。

D.广场上布置得一片火树银花,绚丽无比,吸引了成千上万的游客。

5、下列带点字读音完全正确的一组是(       

A.晋察(yì)        赖 (wú)   清平(yuè)

B.倔(jiànɡ)一(lǚ)   于(chán)

C.应 (hè)    (lǜ)   (pō)

6、下列句子中画线部分不能用括号里的词语代替的一项是(   )

A.他们把桌椅饭菜搬到门前,心情愉悦地吃起来。(高谈阔论)

B.猫成天睡大觉,没有任何忧虑,什么事也不过问。(无忧无虑)

C.非常镇静、不慌不忙地大踏步走上前去。(从容不迫)

7、给带点的字选择正确的读音,在正确的读音下画。(6分)

(chā chà)不多  (zhā zhá  (xiāo xuē)铅笔

(sì shì   (dī tī)坝   (jūjù

 

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按要求填空,并完成练习。

1.什么是诗?朱光潜说:“诗和________________一样,生命全在_____________。”读着艾青的《绿》,我们能感受到诗歌的生命,在诗人的眼里,______________是绿的,________________是绿的,_____________是绿的,__________________也是绿的。

2.诗人常用借诗言志的方法表达自己的情感。如王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中,表达志向的诗句是“______________________________________________”;王冕在《墨梅》中,用诗句“________________________________________”表现自己的高尚情操。

3.按课文内容填空,再根据课文内容写出带点字的意思。

______________________________________。家______不常得油,夏月则练囊______数十萤火以照书,以夜______日焉。——选自《囊萤夜读》

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

夜景

傅仇

森林抱住一个月亮,

针叶撒出万缕青光;

一串串明明朗朗的珠宝,

一串串星星,挂在树枝上。

好一个醉人的童话般的夜景。

好一个迷人的安静的海洋。

我听见树木在轻轻呼吸,

嫩草在发芽,幼苗在生长;

一根新针叶悄悄生出来,

刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。

好一个醉人的童话般的夜景,

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林的心脏在跳跃,

树根底下泉水咚咚响;

一颗颗露珠像失眠的野鸽,

闪着绿的眼睛白的光。

好一个醉人的童话般的夜景,

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林伸展手臂的声音,

树枝摇摇,好像在收聚星光;

送给未来的晴朗的早晨,

送给光华灿烂的旭阳。

好一个醉人的童话般的夜景,

好一个迷人的安静的海洋。

我听见的这一切,是生命的音响,

这里面也含有我的呼吸,我的声音;

这一切,都是属于我的祖国,

为了明天,这一切都在快快地成长。

好一个醉人的童话般的夜景,

好一个迷人的安静的海洋。

1“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。

2“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。

3诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。

___________________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,完成练习。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!

1用曲线画出短文的中心句。

2这段话写丹顶鹤的外形时,是按什么顺序写的?

________________________________

3用“  ”画出文中的一个比喻句。

4用“窥探”写一句话。

__________________________________

5写一种你喜欢的鸟。

_________________________________

11、阅读大视野。

随着一声巨响,蛋里轻而清的阳气,逐渐上升,变成了蓝篮的天;重而浊的阴气逐渐下沉,凝成了大地。从此,世界开始有了天地之分。

刚劈开的天和地,相距是很近的。盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着,不让天地合拢。以后,天每天都升高一丈,地每天都加厚一丈,盘古的身体每天也在增高,他始终奋力地支撑着。

1本段文字出自课文《____》。

2读读画线句子,找出句中的反义词。

____________

3读读最后一句话,写写自己的体会。

______________

4神话故事常用夸张的修辞手法,文中有吗?请用“﹏﹏”画下来。

12、阅读下面的文章。

白鹅(节选)

①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能kān  kàn)守门户。后来我看到(果然  必然  竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然  必然  竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相:鹅的步调从容,大mó mú)大样的,頗像京剧里的净jǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1用“/”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。

2关于选文中所运用的对比方法,下列说法错误的是(   )

A.第①自然段将鹅与狗做对比,表现鹅的特点。

B.第②自然段用鸭与鹅做对比,表现鹅的特点。

C.选文分别从鹅的吃相和叫声两方面与其他动物相对比,写出鹅的高傲。

D.这篇课文与《猫》相似,也运用了“明贬实褒”的表达方式。

13、阅读短文,回答问题。

自己建造的房子有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业, 回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走, 问他能否帮忙再建一座房子, 老木匠说可以。 但是大家后来都看得出来, 他的心已不在工作上, 他用的是软料, 出的是粗活。

房子建好的时候, 老板把大门的钥匙递给他。 “这是的房子,” 说,“送给你的礼物。” 他惊讶得[ ], 羞愧得[ ]。

如果他早知道是在给自己建房子, 他怎么会这样呢? 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造” 自己的生活, 凡事不肯精益求精, 在关键时刻不能尽最大努力。 等我们惊觉自己的处境, 早已深困在自己建造的“房子” 里了。

把你当成那个木匠吧, 想想你的房子, 每天你敲进去一颗钉, 加上去一块板, 或者竖起一面墙, 用你的智慧好好建造吧! 你的生活是你一生唯一的创造, 不能抹平重建,(   ) 只有一天可活,( ) 要活得优雅、 高贵!

1为加点字选择正确读音。

享受(xiáng xiǎng) 处境(chù chǔ)

2第三自然段中的加点字分别指的是谁,请写在相应的横线上。

:________:________:________

3在文中的括号里填上恰当的关联词语。

4把下面的词语填进文中的 [   ] 里。

无地自容   目瞪口呆

5如果他早知道是在给自己建房子, 他怎么会这样呢? ” 把这句话换一种说法, 意思不能改变。

__________________________________________________________________

6在短文的第五自然段中找出一组反义词, 写下来。

________________——_______________

7联系自己的生活体会, 说一说读完这篇短文后受到的启发。

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14、阅读理解

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚,我在回家(  )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业,做得很专心、很认真,妈妈轻轻( )来到我的身边,她拿起我的作业,说:我看看你的作业。说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:你进步多了,继续努力吧!这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我的全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

1写出下列词语的近(反)义词。

(近义词)顿时   温柔  

(反义词)马虎   严厉  

2请用 划出本文的中心句。

3选择的、地、得填在文中的括号里。

4这篇短文开头的方法是(  

A. 简要叙述,说明起因 B. 巧设悬念,引人入胜 C. 开门见山,点明主旨

5怎样理解我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯这句话?联系实际生活谈一谈。

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。(缩写句子)

____________________________________________________

2.物质拥有特性。(扩写句子)

____________________________________________________

3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)

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4.根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。(修改病句)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

_________________________________

2、画画的青年具有顽固的毅力。

__________________

17、修改病句。

(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。

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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

________________________________________________________

18、修改病句

1.大厅里摆满了看演出的观众。

______________________________________________

2.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

_______________________________________________

3.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

_______________________________________________

4.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

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5.异口同声地说:“赞成!”

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6.在老师的教育下,他明确了学习态度。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作百花园。

人的一生会经历许多事。有的是成功了,令你高兴;有的事失败了,令你懊悔。选择一件给你印象最深刻的事写下来,要把事情的经过和自己的感受写清楚。

要求:①题目自拟 ②语句通顺,标点正确,无错别字。350字左右。

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