崇左2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”这句话的主要意思是（ ）

A.太阳热辣辣的。

B.太阳照射着树林。

C.晌午时分的太阳。

D.这里有一大片的树林。

2、下列关于课文的理解，说法有误的一项是（ ）

A.“猫的性格实在有些古怪”是指猫的性格让人难以捉摸，表现出作者对猫的无奈

B.《母鸡》以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比，表达了作者对母爱的赞颂

C.《白鹅》中作者丰子恺善于运用对比的方法来突出鹅的特点，运用反语来表达自己对鹅的喜爱之情

D.《白公鹅》和《白鹅》都是先介绍鹅的特点，再具体描写，都是运用拟人的修辞手法，使读者感到非常亲切

3、下列句子中加点词运用有误的是（ ）

A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

B.节囗的广场被装扮得分外美。

C.妈妈实际上是个小绵羊，总是嘴上说得厉害。

D.奶奶一辈子任劳任怨，就像老黄牛。

4、下列加点字的读音没有错误的一项是（ ）

A．开辟（pì） 挣扎（zhá） 栖息（xī） 脸颊（jiá）

B．惩罚（chéng） 重荷（hè） 拧胳膊（níng） 范仲淹（zhòng）

C．刹那（shà） 欺侮（wǔ） 可恶（wù） 枝折花落（shé）

D．倔强（juè） 单于（chán） 剖开（pō） 屏息凝视（bǐng）

5、用“√”给加点的字选择正确的读音。

硝烟（xiāo  xiǎo）   感触（chù  chǔ）

抽搐（ chù  chú）   枪栓（shuān  quān）

战栗（lì  sù）   挪动（nà  nuó）

6、下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（ ）

A.奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。（每当）

B.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。（注视）

C.小人鱼迫切地想要看看她的美貌。（急切）

D.可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣的仪式。（神奇）

7、哪个词不是描写夏天景色的（　　）

A.鸟语花香 B.绿伞如盖

C.冰天雪地 D.骄阳似火

8、按要求填空。

“寄”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查_____画，意思：①托付。②依靠，依附。③托人传送，特指由邮局传递。在“寄住”中应选______。在“邮寄”中应选______。

9、阅读天地。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】根据诗歌内容填空。

首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。

【2】请说说第二句中“孤”字好在何处？

_______________________________________

【3】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？

___________________________________

10、课内阅读。

宝葫芦的秘密（节选）

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个室葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个室葫芦——那是据地据出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个室葫芦，可就率福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。

【1】在括号里填入合适的量词。

一___________神仙   一___________宝葫芦   

一___________水蜜桃  一___________大花狗

【2】张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的？请你用“______”画出来。

【3】根据短文内容填空。

宝葫芦神通广大，能帮助主人满足所有的愿望：张三得到了_________，李四拥有了__________。

【4】宝葫芦究竟是一个怎样的宝贝？

________________________________________________________

11、阅读天地。

在校园的小道上，有一颗梧桐树，它有着挺拔的身躯，宽大的树干，柔软的枝头。

冬天的时候，它将外衣卸下，只为了能够感受到冬风的吹拂。它不畏严寒，只为了与北方同存。

春天的时候，它换上了新衣，为了迎接从南方飞回来的小鸟，它枝叶茂盛。鲜艳的花朵齐齐的绽放，只为了带给人们片刻的芳香。

【1】文中的植物文字叫？

__________

【2】文中的植物冬天的时候还有树叶吗？

__________

【3】用一些词语来描写梧桐。

__________

12、阅读。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

【1】语段中运用的修辞手法有（       ）。

A．比喻

B．排比

C．夸张

D．拟人

【2】写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：玩赏——( )          反义词：扩散——( )

【3】作者把漓江的水与( )、( )作比较，突出了漓江水的( )、( )、( )的特点，抒发了对漓江水的______之情。

【4】请你仿照第一句话写一个句子。

_______________

【5】根据短文内容，请提出一个有价值的问题并作答。

问题：_____________

回答：_____________

13、阅读短文，回答问题。

选 择

城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。

一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。

可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。

“小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

“上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。

“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。

“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”

“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……

我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……

我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。

怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……

终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来，我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。”

回校后，我就把那张假币撕掉了。

为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值!

【1】在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。

【2】解释“好彩头”“珍馐”，并填空。

①好彩头：__________，文中指______________________________

②珍馐：__________，文中指________________________________

【3】在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。

【4】回答下列问题。

①“我”视凉粉为奢侈品，却为什么去吃状元凉粉?

_________________________________________

②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?

_________________________________________

③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。

_________________________________________

14、课外阅读，回答问题。

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，(   )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她

【1】给文中最后一个自然段加上标点。

【2】在文中找出适当的词语填空。

（   ）的彩绸 （   ）地爬

（   ）的奖状 （   ）地织着

【3】在文中的括号里填上关联词语。

【4】形近字组词。

绩（   ）圆（   ）

积（   ）园（   ）

【5】查字典。

“绕”查________音序，“绕”在字典中的解释：①缠绕②围着转动③不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（_____）的解释。

【6】照样子写词语。

光溜溜 、_______ 、_______ 、_______ 。

15、试看用正话反说、贬义词褒用的方法，选择你喜爱的一种动物，写一两句话。

______________________。

16、下面这段话中有六处错误，请修改。

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。

______________________

17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

_____________________

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

_____________________

18、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

___________________________________

2．春天的德州是个美丽的季节。

_____________________________

3．《猫》的作者是老舍写的。

____________________________

4．神话故事对我很感兴趣。

_______________________

19、学校少先队大队部决定于7月21日下午三点，三、四年级同学在操场听“安全知识”讲座，要求各班带上凳子，准时参加。请你把这个通知写出来。