德州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列诗人，是宋朝诗人的是（ ）。

A. 翁卷   B. 范成大   C. 张志和

2、给带点字选择正确的解释（12分）

（1）A、靠近，对着  B、来到，到达 C、将要、快要 D、照着模仿

①临了，我要通知你一个你疏忽了的地方。（ ）

②他们家临街开了一个杂货店。（ ）

③这么热的天，他还在专心致志地临帖。（   ）

（2）A、传统，身份   B、光彩，光荣 C、长得好看

①人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（ ）

②好吃懒做是不体面的事。（   ）

③像你这样有知识的人，居然做出这样的事来，真是太失体面了。（ ）

3、下面句子没有语病的一项是（          ）

A. 能否努力学习，是提高成绩的关键。

B. 山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。

C. 从他上学的那天起，语文对他产生了浓厚的兴趣。

D. 我们希望能成为建设祖国的有用人才。

4、下面对诗歌的赏析，不正确的一项是（   ）

A.本单元的诗歌都没有押韵，但读起来朗朗上口、悦耳动听

B.诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”

C.诗歌蕴含着丰富的想象，语言表达也很独特，如小草“炫耀”着新绿

D.诗歌往往饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋

5、下列词组中书写正确的一组是（　　）

A．搏学　　胸膛　　维持

B．窟窿　　照列　　践行

C．稀疏　　孤雁　　墨痕

D．乾坤　　玉壶　　自碑

6、《囊萤夜读》中能够直接概括车胤的精神品格的句子是（ ）

A.恭勤不倦 B.博学多通 C.家贫不常得油 D.以夜继日

7、下列各句中运用了排比修辞手法的一项是(     )。

A．下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

B．深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D．从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

8、看拼音，写词语。

biān fú（_____） zāo yāng（_____） chí dùn（_____）

shū cài（_____） xiāo sǎ（_____） jí jiāng（_____）

9、课内阅读。

在天晴了的时候，请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，一定是（凉爽　爽快）又温柔；

（炫耀　照耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。

【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。

【3】该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。

【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是（　　）

A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

10、课内阅读。

飞向蓝天的恐龙（节选）

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【1】文段中“自然”的意思是（   ）

A.自然界。 B.自由发展，不经人力干预。 C.不勉强；不局促；不呆板。

【2】联系文段理解句子。

“二者”__________，“毫不相干”是说________。这段话主要想告诉我们____________。

【3】文段中的冒号表示________________________________。

【4】反复朗读，体会句子的异同。

①在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

①②两句中，________更好，因为_______________________________

11、课外阅读。

小白鹅

我爱小白鹅!

我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，仲长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!

小白鹅吃饱了、玩够了，到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋，足有四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”

【1】写出两个与文中加点词”“徐徐”意思相近的词语：_______、________。

【2】把第三自然段中描写小白鹅生气时的动词写下来。

____________________________________

【3】读下面的句子，回答问题。

（1）“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”这句话是把什么比作什么？

____________________________________

（2）“非拧你几口不可。”这句话中“拧”是什么意思？请你用“非……不可……”再写一句话。

____________________________________

【4】联系短文内容填空。

（1）“我”爱小白鹅的原因是:①________；②_________；③_________；④_________。

（2）第二自然段先总写小白鹅漂亮，然后再一步一步从_____、_____、_____、_____、_____、_____等方面分别具体地说明。

【5】小白鹅的体貌特征是什么样子的？用“　　　　”在文中画出来。

【6】对比学过的课文，你更喜欢谁笔下的白鹅？说一说理由。

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12、课外阅读

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】联系上下文理解词义。

尴尬：________________________________

迫不及待：_________________________

【2】短文实际写了三次投币：（1）三年前，好心姑娘____________；（2）今天，好心的老太太_________；（3）将来，“我”__________。

【3】文中的“我”因什么事而感到尴尬？

_________________________

【4】画“___”的句子是_______描写，表现了老太太_______的特点。

【5】老太太让“我”怎么还她的一块钱？用“﹏﹏﹏”在原文中画出相关句子。

【6】“听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是（       ）

A．老太太的话把车厢里的人逗乐了

B．车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得很可笑。

C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许

13、请读《钢铁是怎样炼成的》一书，你会进一步理解生命的意义和价值。

本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历，充分体现了一个有远大理想的人是如何“让有限的生命发挥出无限的价值”的。

14、开心阅读

___________________

天色昏暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子（   ）得喘不过起来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的燃烧的地毯。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色正中，是一片黄色的风信子，如瀑布倾泻其中；一条小径穿越花海，小径两旁是呈珊瑚色的郁金香；仿佛这一切还不够美丽似的，倏而有一两只蓝鸟掠过花丛，后在花丛间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座美丽的花园？在这荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走如园中。

在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么，这儿有你要的答案。第一个答案是：一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们（ ），他们都在想________________________________。

（1）给短文加一个合适的题目，加在文前横线上。（2分）

（2）在作者的眼中，成片的水仙花像__________________，又像____________，一片风信子像___________，蓝鸟的胸脯和翅膀像  ___________________。（4分）

（3）“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”，你觉得哪个词用在文中恰当？请分别填在文中括号里。（4分）

（4）面对简洁的文字，游客们会想什么？请写在文中的横线上。（2分）

（5）怎样理解小木屋上的三个答案，请你逐个谈一谈。（3分）

______________________________________________________________

15、把下列比喻句补充完整。

（1）蓝蓝的天上飘着的浮云____________，映在还乡河上，_________________。

（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像_________________________________。

16、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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17、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

18、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

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②我打扫教室干干净净。

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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

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④我提高了良好的学习习惯。

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19、习作。

你哭泣时，朋友一句温暖的话令你感动；你沮丧时，陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事，题目自拟。400字左右。