胡杨河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A．唱和（hé）      严峻（jùn）    覆盖（fù）     膨胀（péng）

B．迟钝（dùn）     可恶（è）      臀部（tún）    尽职（zhí）

C．倔强（ qiáng）  伺机（sì）     哺乳（bŭ）     沮丧（jŭ）

D．高尚（ shàng）  折本（shé）    面颊（jiá）    恒心（héng）

2、下面加点字的读音不正确的一项是（　　）

A.一串（chuàn）　　铃铛（dāng）

B.应和（hé）  绮丽（qǐ）

C.纤细（xiān）  谈话（tán）

3、下列没有错别字的是（ ）

A．胭脂 美餐 响午 鸡犬相闻

B．笨重 杀菌 苍穹 前俯后仰

C．刚铁 指挥 花穗 无尤无虑

4、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（             ）

A．难道那画家的本领了不起吗？

B．那画家的本领可真了不起。

C．难道那画家的本领不了不起吗？

D．那画家的本领真了不起啊！

5、对诗歌《繁星（一三一）》理解错误的选项是（       ）

A．诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。

B．诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C．这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

D．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。

6、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A．倘若（tǎng） 耸立（sǒng） 装饰（sì）

B．老鹰（yīng） 剥削（bō） 剥皮（bō）

C．杂兴（zá） 瞥见（piē） 绮丽（qǐ）

D．应和（hè） 芍药（sáo） 锄地（chú）

7、头脑风暴

下列句子中标点符号使用正确的一句是(   )

A．不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊!

B．他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。

C．“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行!”

D．“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

8、找规律，写词语。

房前屋后 以假乱真    

天高地阔 山清水秀    

默默无言 依依不舍    

9、阅读检测台

繁　星（七一）

这些事——

是永不漫（màn　mó）灭的回忆：

月明的园中，

藤（téng　tén）萝的叶下，

母亲的膝上。

繁　星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛（shòu　tāo）的清响？

繁　星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？

________________________________________

【3】《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。

【4】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。

10、课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。

早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜东西。这时水绿得像碧玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。

太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风吹来，倒映在河水中的成排的桑树、桃树，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静了。

家乡的小河啊，你真美！（有删改）

【1】用“﹏﹏”画出文中的任意一个比喻句。

【2】根据短文内容填上合适的词语。

________的晨曦 ________的小河 ________的脸蛋儿

________的羽纱 ________的阳光 ________的脸庞

【3】短文是按__________顺序来写的，文中表示这一顺序的词语有____________、______________、______________、______________。

【4】用“‖”把短文分成三个部分，并用简洁的语句概括第二部分的内容。

____________________

【5】短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是（　　）

A．短文表达了作者对家乡小河的热爱之情。

B．短文表达了作者对家乡的热爱之情。

C．短文表达了作者对家乡小河以及家乡的热爱之情。

【6】短文是按（　　）的结构来写的。

A．总—分

B．总—分—总

C．分—总

11、阅读《澳门》，完成下列问题。

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？……

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

【1】诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看，这既是________，又是________。

【2】“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（   ）

A. “他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。

B. “我的肉体”是指澳门的主权，“掳”突出了殖民帝国对澳门的占领、蹂躏与摧残。

C. “你”是祖国的拟人化，“保管着我内心的灵魂”是说澳门人民没有忘怀祖国。

D. 这两句诗谴责了殖民帝国的暴行，抒发了澳门人民不屈服于列强统治的精神。

12、课外阅读。

茶乡

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜓曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野邡葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。‖

春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露、巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞!时而如小鸡啄米，时而如彩蝶蹁跹（piān xiān），时两而如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色海洋、引得小蜜蜂看花了眼、忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。

太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞）。小鸟争先恐后、像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香、沁人心脾、使人陶醉。

落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。‖

每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思。

【1】用“√”画出括号中正确的词语。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）沁人心脾：______________________________

（2）驰名中外：______________________________

【3】文中作者品尝到了_____________的龙井茶。同时，我们能品味出作者__________的情感。

【4】文中第3-5自然段为文章的第二部分，是按（               ）顺序叙述描写的。

A．时间

B．空间

C．事情的发展

【5】文中画线句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了____________。

【6】当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文，想一想，他会联想到什么呢？

他会联想到_________________________________；

他还会联想到__________________________________。

13、课内语段精读。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】在选文中的括号里填上恰当的关联词。

【2】“古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）

A．古生物学家们绘制了恐龙的画卷。

B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。

【3】“点睛”之笔”在选文中指的是（ ）

A．指最重要，最关键的内容。

B．辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。

【4】这段话的主要内容是（ ）

A．科学家提出假说并经过不懈的努力，终于在辽西有了重大的发现。

B．恐龙经过漫长的演变，飞上了蓝天。

14、请你快来完成下面的阅读练习：

学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。

听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。

中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。

下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？

（1）用“/”画去文中括号里不正确的字词。

（2）给短文加一个合适的题目。

（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。

（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

15、按要求写句子。

1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)

_______________________________________

2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)

_______________________________________

3.小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句)

_______________________________________

4.妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。(转述句子)

_______________________________________

16、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

__________________________________

17、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

____________________________

2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

____________________________

3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

____________________________

18、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

19、习作天地。

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件物品还是一处景物？你为什么喜爱它（他）呢？请你用具体的事例向我们介绍一下，和你一起分享快乐。题目自拟。