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1、“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”描写的是哪个季节的景色？（ ）
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
2、《宝葫芦的秘密（节选）》一课“这是我们的规矩”中“规矩”是指（ ）
A．合乎标准或常理。
B．规则，法则，标准。
C．有规律。
D．老实巴交。
3、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.妖怪（yāo） 规矩（jù） B.撵走（liǎn） 瘦小（shòu）
C.砌墙（qì） 叱责（cì） D.凋谢（diāo） 脸颊（jiá）
4、细菌如果只靠自己的鞭毛游动，并不能走很远。它们是喜欢旅行，喜欢搬家的，于是不得不利用别的法子，比如（ ）
A．附在苍蝇老鼠身上
B．附在蚊子臭虫身上
C．附在人上
5、下面词语中读音完全正确的一组是（ ）
A．惩罚（chéng fá）
B．沼泽（zǎo zé）
C．膝盖（qī gài）
D．肝脏（gān zhàng）
6、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。
B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
7、（词语理解）下列四字词语与句子中画线部分意思相近的一项是（ ）
北宋蔡京书法成就高，但因人品奸恶，其历史影响无法与苏轼等北宋四大书法家不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
A.评头论足 B.相提并论 C.高谈阔论 D.一分为二
8、根据自己的理解，说说诗句的意思。
1.“迟日江山丽，春风花草香。”
2.“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
9、读《秋思》，完成阅读练习
秋思
唐 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【1】根据理解，给带点字选择正确的读音。
（_____）意万重（A．zhòng B．chóng）
（_____）复恐（A．fú B．fù）
（_____）临发（A．lín B．lìn）
【2】根据理解给带点字选择相对应的解释。
①行人：A．捎信的人 B．走路的人（_____）
②家书：A．书本 B．信（______）
③意万重：A．重量 B．很多（_____）
④复恐：A．恐慌 B．唯恐，怕（______）
【3】判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
①这首《秋思》出自唐朝诗人张籍，全诗表达了诗人热爱大自然，热爱家乡的思想感情。（_____）
②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍，寓情于事，作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。（______）
【4】根据你对诗句的理解选择。
①在诗人张籍眼中，乡愁犹如（______）
A．秋风 B．家书 C．万重山
②对“欲作家书意万重”的理解不正确的一项是（_____）
A．想要写封家信不禁思绪万千。 B．想要写封家信却不知从何说起。
C．想要写封家信情意犹如万重山一样重。
③对“复恐匆匆说不尽”的理解不正确的一项是（______）
A．唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚。
B．唯恐捎信人已走，匆匆忙忙没能把信写完。
C．唯恐时间太匆匆，说不尽对家乡的思念。
【5】下面这些诗词，是表达思乡之情的，在后面画上“√”。
《静夜思》（ ） 《望庐山瀑布》（ ） 《九月九日忆山东兄弟》（ ）
《小儿垂钓》（ ） 《望天门山》（ ） 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（ ）
10、阅读与欣赏。
三张图带你了解中国科技创新的精彩
全球创新指数（ GII），自2007年起每年由世界知识产权组织、美国康奈尔大学和欧洲工商管理学院联合发布，通过量化指标展示各国创新能力的变化情况。2019年全球创新指数基于80项指标对全世界129个国家和经济体的创新表现进行排名。
【1】与2013年相比，2019年中国在129个国家和经济体中的创新指数排名上升了（ ）
A．14位
B．17位
C．21位
D．30位
【2】出现在全球科学技术集群排名前五位的中国城市有（ ）
A．北京、上海、广州
B．深圳、南京、上海
C．深圳、香港、北京
D．香港、广州、南京
【3】2019年中国拥有的科学技术集群比德国多（ ）
A．2个
B．8个
C．18个
D．16个
【4】有媒体认为，近几年中国创新指数排名的变化，说明近几年来中国科技创新能力不断提高。你同意这种说法吗？请结合材料说明理由，至少两点。
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11、地球的“冰箱”
南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。与南极遥相对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对于调节温度起了很大的作用。尤其是北极的夏天，气温可以升到很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。
南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点1月份的平均气温为零下40摄氏度，7月份的平均气温为0摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80多摄氏度。
南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均气温也在零下34摄氏度至零下20摄氏度之间。至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的月平均气温一般在零下70摄氏度至零下40摄氏度之间。
南极究竟冷到什么程度呢？1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度。但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录下了零下88．3摄氏度的地面温度。然而这还不是最低温度，1983年7月21日，东方站又记录下了零下89．6摄氏度的数据；同年7月，新西兰的万达站也记录下了零下89．6摄氏度的数据。另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。
这样低的气温意味着什么呢？如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象：一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；你若将一杯热水泼到空中，落下来时水就会变成冰雹。可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。在南极，因寒冷而冻伤致残的事是经常发生的。
【1】解释下列词语。
（1）堪称：_____ （2）迄今：_____
【2】作者紧紧扣住南极的___来写。先是将___和北极作了比较，然后介绍了南极的___和_____，最后写了________。
【3】短文主要运用了___和___的说明方法。
【4】根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）南极、北极都是世界上有名的寒冷之地，但北极的气温要比南极温和得多。____
（2）南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。____
（3）挪威人于1967年初在南极点记录的零下94.5摄氏度的温度已被确认是迄今人类测量到的最低地面温度。____
【5】作者为什么把短文命名为“地球的‘冰箱’”？以此为标题有什么作用？
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12、阅读理解
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有个叫布罗迪的英国教师，一天在整理阁楼上的旧物时，无意中发现了一沓练习册，是皮特今幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫——“未来我是……”
他本以为这些东西早就荡然无存了，没想到它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了3升海水都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。
布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后，为他登了一则启事。没几天，书信便向罗迪纷至沓来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人。他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。
一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许是死了。毕竟50年了，50年间是什么事都会发生的。
就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。50年过去了，可以说，我已经实现了那个梦想。今天，还想通过这封信告诉其他的30位同学， _______________________________。
【1】根据意思从文中找到相应的词语写在括号中。
（1）形容东西完全失去，一点不留下。（______）
（2）形容接连不断地到来。（______）
【2】你为这篇文章设计一个题目，要求题目简而明。
【3】从文中和你学过的词语中选择合适的词语，填在括号里。
（ ）（ ） （ ）
（ ）（ ）的设计 （ ）地躺在
（ ）（ ） （ ）
【4】50年后，布伦克特想通过这封信告诉其他30位同学什么？请你想一想，再把答案写在文中横线上。
【5】如果你是布罗迪老师，读了这封信后，要对布伦克特说些什么呢？
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13、照样子，把直接引语改成间接引语。
例：狼慌慌张张地对东郭先生说：“先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它，说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难，它永远忘不了东郭先生的恩情。
1．猎人追上来找不着狼，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
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2．狼在口袋里说：“先生，我可以出去了。”
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3．老农对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。”
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14、快乐阅读轻松答。
东汉末年，刘备、孙权、曹操为了夺取天下，斗得非常激烈。刘备与孙权之间又联合，又争斗，演出了一场闹剧。
刘备的夫人死后，孙权的大将周瑜心生一计：假意把孙权的妹妹许配给刘备做妻子，骗他到东吴来成亲，然后把他扣下当人质，迫使刘备让出荆州。
刘备心存疑惑，不敢到东吴结亲。诸葛亮说 我已定下三条计策 非赵云 无法担当此任 他把赵云叫到跟前 附耳低声说 你保主公前去东吴 应当带上这三个锦囊 囊中有三条妙计 你要按我的部署依次去做 诸葛亮把三个锦囊交给赵云，让他贴身收藏起来。
当刘备一行人到达东吴时，赵云打开第一个锦囊看了计策。于是赵云命令500名随行士兵个个披红挂彩，买办物品，到处宣传刘备入赘东吴，使城中人尽知其事。同时，赵云叫刘备去拜见颇有影响的乔国老，让乔国老把这件事情传给孙权的母亲吴国太，以便得到吴国太的关照。
周瑜的“美人计”弄假成真，孙权、周瑜又把刘备软禁在东吴。这时赵云打开第二个锦囊看了计策。他假装惊慌失措，向刘备报告说，曹操带领50万精兵，杀奔荆州，故意催促刘备快回。在这种情况下，刘备醒悟过来，并得到夫人的谅解和支持，一同逃离虎口。
当孙权、周瑜派兵追来，刘备处于危机时，赵云打开第三个锦囊看了妙计。刘备按诸葛亮的计策，把孙权、周瑜的“美人计”如实告诉了夫人，激起了她的义愤。夫人亲自出面，怒斥追来的将领，使刘备死里逃生。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
剧烈——（ ） 有意——（ ）
怀疑——（ ） 照顾——（ ）
【3】根据上下文理解词语。
心生一计：
尽知其事：
惊慌失措：
【4】给第三自然段缺少标点的地方加上标点。
【5】锦囊中有哪几条妙计？用“ ”在文中画出来。
【6】你对哪条妙计最感兴趣，说一说它妙在何处？
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【7】通过这个故事可以看出诸葛亮的什么特点？
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15、句子练习。
（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。”（改为间接引语）
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（2）在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。（缩句）
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（3）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
这句话用了_____的修辞手法。
仿写：______________________
16、修改下面这段话（有4处）。
李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。
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17、修改下列病句。
1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2．秋天的北京是美丽的季节。
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3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。
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4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
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18、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
19、 读句子，用画线的词造句。
(1)孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。
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(2)如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！
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