阿盟2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“屏息凝视”中的“屏”应理解为（　　）

A.遮挡 B.条幅 C.排除 D.抑止

2、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（   ）

A.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

B.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？

C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

3、放大镜。（选出正确的字音和汉字）

1．水乡（的 地）路，水云铺（pù pū）。

2．（进 近）庄出庄，一把（橹 鲁）。

3．蝉声住，水上起（墓 暮）雾。

4．儿童解缆（lán lǎn）送客，一手好（hǎo hào）橹。

4、下列诗句描写的季节与《清平乐•村居》相同的是（       ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

5、读了《十万个为什么》这本书，我们知道了：将土豆切碎捣成泥放入瓶中，往瓶子中倒入水，用一块布过滤一下，让液体沉淀一会儿，瓶底就出现了一层白色东西。这“一层白色东西”是（       ）

A．土豆淀粉

B．土豆皮

C．土豆泥

D．土豆渣（zhā）

6、下列句子运用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（   ）

A.风一吹，鹅毛般的芦花飘飘悠悠地飞起来，把这里的农家小屋都罩在柔软的芦花里。

B.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流着。

C.小鸟的叫声就像轻快的音乐，好听极了。

D.突然夜幕中冒出一枚黑点。它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

7、选词填空。

  反应   印象   影响   反映

(1)客户们都(   )东风牌卡车质量好。

(2)这件事在班里引起了强烈的(   )。

(3)上课随便讲话，会(   )别人听课。

8、根据课文内容填空。

1．在本学期所学的课文中，我们要学习车胤_________的精神；《巨人的花园》这篇童话故事让我明白做人________________。

2．我们在第七单元学习了《_________》和《__________》这两则有关学习的成语故事。课下，你一定还阅读了不少有关学习的成语故事，请写出两部故事的名字：《__________》《__________》。

3．在本学期所学的课文中你最喜欢的人物是_________，因为_______________。

9、阅读《四时田园杂兴（其二十五）》，完成练习。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋] 范成大

梅子金黄杏子肥 ， 。

日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶。

【1】把诗句补充完整。

【2】给诗句画上节奏。

（1）梅 子 金 黄 杏 子 肥 

（2）日 长 篱 落 无 人 过

【3】写出下面词语的意思。

（1）杂兴：__________________________

（2）日长：__________________________

（3）篱落：__________________________

（4）惟：_____________________________

【4】读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？

__________________________________________

【5】这首诗描写的是________（季节），我是从________、_________、 _________、________看出来的。这首诗表达了诗人____________之情。

10、阅读。

可笑的一休

我读一年级的时候，每天晚上总爱看动画片《聪明的一休》，一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。

一个星期天，大人不在家，我自个儿做作业，可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚，他只要用手在小光头上画儿圈，就能想出许许多多的好办法。如果我把自已的头发剪光了，也当个像一休哥一样聪明的小和尚，那什么数学题都会做出来了。于是我从抽屉里拿出剪刀，对着镜子，胡乱地剪起来。

剪了头发，我就学着一休盘腿端坐，在脑袋瓜上画几个圈。可是，数学题还是没有想出来，我心里可着急了。

这时爸爸回来了，一看我那难看的脑袋，觉得莫名其妙，就问(   )你怎么啦(   )

我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰，说(   )要是剃光了头能变聪明，那全世界的人都当和尚去了(   )说着就要拉我去理发店。

(   )不(   )被人笑死了(   )我从全身镜子里看到自已的丑模样。

(   )没事(   )爸爸拿帽子往我“癞痢”头上一放，(   )走(   )当小和尚去(   )我只好乖乖地跟着爸爸往理发店方向走去。

【1】结合课文解词。

前俯后仰：  

【2】在文中方格内填上适当的标点符号。

【3】按要求填空。

 “俯”字的音序是 ，韵母 ，是 结构，查   部，检字笔画   。这个字有两个意思：A.头低下；B.敬辞。在“前俯后仰”里，取 意思；在“俯允”里取   意思。

【4】写出下面词义相近的词。

聪明——   着急——  

【5】用“前俯后仰”造句。

前俯后仰——  

【6】文章的叙述方式是   。

【7】给文章分段，并写出段意。

11、课内阅读运用。

（节选）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】这段话选自课文________，对于诸葛亮，我会用________等成语来形容他。

【2】照文中带点字的样子写词语，________、________。

【3】我读了这段话，从________、________等词语体会到刘备是个________的人。

【4】用横线找出片段中的比喻句，再仿写一句。

【5】这篇课文是根据名著________改编的，我知道________、________等计策跟这部名著有关。

12、阅读课内片段，完成练习。

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐（漫   慢）上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林（掩　淹）没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断（决　绝）了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

【1】选择括号内正确的字，用“√”标出。

【2】写出下列词语的反义词。

渐渐——（____）   腐烂——（____）

【3】根据意思写词语。

（1）大水漫过；盖过。（____）

（2）靠近；接近。（____）

【4】淹没在泥沙下面的松脂球变成了什么？

_________________________

13、阅读短文，回答问题。（16分）

盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会细心地看着这幅没有色彩的极简单的画，看得那么久。他们不单是看这幅画，透过这幅画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；他画一棵树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖居着无数的鸟，唱着悦耳的歌，他好像也听到了它们的合奏；他画一条小溪，准是清澈见底的溪流，他曾在小溪里洗过手，多么清凉；他画一座小屋，屋里准是充满了亲切的细语、温暖的笑声。这是多么美好的情景啊！

可是，他心灵上的色彩，他感觉到的声音，怎么画得出来呢？他是一个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了他心灵上的色彩；从这线条简单的构图上，人们听到了他感觉到的声音。无论谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的充满希望的心在对你微笑。

（1）写出下列词语的近义词。（4分）

  清凉（   ）  坚强 （   ）  色彩缤纷（ ） 和谐（   ）

（2）按课文内容填空。（2分）

（ ）的树  （ ）的细语  （ ）的溪流 （   ）地看着

（3）写出下列词语的反义词。（2分）

简单（   ）   温暖（   ）

（4）用“ ”画出文中的反问句。（1分）

（5）用“ ”画出作者想象盲童画画情形的一段话。（2分）

（6）这篇文章主要写   。（2分）

（7）盲童热爱生活，没有白白浪费生命，值得我们钦佩。如果盲童就在你前面，你想对他说 （3分）

14、阅读课文节选，完成练习。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，乌类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】给下列加点字选择正确的读音，填在相应的括号里。

sì shì

好似________ 似乎________ 似的_________ 相似_________

【2】从文中找出下列词语的近义词。

后代——______________ 依据——_______________

【3】联系上下文理解下列词语的意思。

欣喜若狂：_____________。

【4】文中的“这一假说”指的是：_________________

【5】为什么说辽西的发现是“点睛之笔”？

__________________________

15、句子练习。

1．一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句）

_________________________________

2．黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（仿写比喻句）

_________________________________

3．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）

_________________________________

4．展开想象，将下面的句子续写完整。

朋友是什么？朋友是一把吉他，尽情地奏响快乐生活的乐章；朋友是_______，________。

16、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。

______________________________

17、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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18、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

19、快乐作文。

学习了本单元的课文，你一定对乡村生活有一定了解吧，那你对乡村生活的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧，题目自拟，不少于350字。