深圳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句子中不是比喻句的一项是（　　）

A.三月的桃花水，是春天的竖琴。

B.小白兔胖乎乎的，整个身子好像一个蓬松的球。

C.春天一到，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。

D.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．悲戚 锐力 蜻蜓

B．英俊 分辨 焦燥不安

C．膨大 脚趾 譬如

D．麦杆 俏丽 彬彬有礼

3、下列加点字的解释正确的一项是（   ）

A.树头新绿未成阴。（阴影）

B.麦花雪白菜花稀。（稀薄）

C.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（表示程度最高）

D.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。（弥漫）

4、下面加点字的读音不正确的一项是（　　）

A.一串（chuàn）　　铃铛（dāng）

B.应和（hé）  绮丽（qǐ）

C.纤细（xiān）  谈话（tán）

5、“身在曹营心在汉”这句话出自《三国演义》，在这里指的是谁？（ ）

A．刘备

B．关羽

C．袁术

D．张飞

6、下列词语中搭配完全恰当的一组是(　　)

A. 翠绿的屏障　新生的竹笋　清澈的水桶

B. 无瑕的雪花　无瑕的美玉　无瑕的黑板

C. 湖水荡漾　歌声荡漾　春风荡漾

D. 炮火剧烈　竞赛激烈　掌声猛烈

7、希希是个喜爱唱歌的女孩，总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。这不，她又来了，隔着大老远，同学们都喊着谁来了？（ ）

A.纸老虎 B.领头羊 C.百灵鸟 D.应声虫

8、补充词语，并根据语境选择正确的词语填空。

（______）（______）不惧   高楼（______）（______）   灯火（_______）（_______）

（______）（______）如焚   相（_______）并（_______）   铁杵（_______）（_______）

1．方志敏烈士（____________），慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里。

2．国庆节之夜，古城的大街小巷（___________），呈现出一派节日的喜庆景象。

3．这两篇文章春华秋实，各有所长，不能（___________）。

9、阅读

晚春田园杂兴十二首（其三）

〔宋〕范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家①。

鸡飞过篱犬吠窦②，知有行商来买茶③。

（选自《宋人绝句三百首》，贵州人民出版社1984年版）

注释：①日长无客到田家：晚春白天很长，农民们都忙，没有人到农民家里做客。田家，农家。②鸡飞过篱犬吠（fèi）窦（dòu）：鸡飞过篱笆，狗在洞里叫。吠，狗叫。窦，这里指狗洞。③行商：流动经商的人。买茶：收购茶叶。

【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。

【2】第三句写鸡______狗______，暗示末句有______的人过来了。

10、阅读短文，完成练习。

小红船

一天，一只小蚂蚁正在河边的红叶上爬上又爬下，玩得十分开心。

“呼——”，一阵风吹来，把红叶和蚂蚁吹到了河里。红叶在河里漂来漂去，小蚂蚁吓得哇哇大哭。

突然，红叶像一只船，慢慢地靠了岸。小蚂蚁马上爬到岸边，回头一看，原来是一条小红鱼帮的忙。小蚂蚁正要谢小红鱼，一个浪花溅起来，小红鱼不见了。

【1】选择合适的量词填空。

阵   条   片   只

一（____）蚂蚁   一（____）风   一（____）树叶   一（____）鱼

【2】这个故事共有____________个自然段。

【3】小红鱼到底帮了小蚂蚁什么忙？

______________________

11、阅读短文（一）《飞向蓝天的恐龙（节选）》，回答问题。

飞向蓝天的恐龙（节选）

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

【1】短文从_________________________、_________________________、_________________________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。

【2】默读短文，把不懂的问题写下来，并试着解决。（至少写2个）

问题1：_____________________________________________________________________________________

解决方式：__________________________________________________________________________________

问题2：_____________________________________________________________________________________

解决方式：__________________________________________________________________________________

【3】读下面这段话，注意划线字的部分，再照样子写一段话。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙则凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

三峡之秋

①三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。

④下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。

⑤夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色的光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

⑦这一天，正是中秋。

【1】读短文，填一填，画一画。

短文按_______顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的______________之情。

【2】请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。

【3】短文中描写的三峡中午的特点是（  ）

A.朦胧 B.平静 C.热烈 D.明丽

【4】“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鱗巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是()。

A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写出了三峡景色的优美。

B.这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。

C.“翻滚着，呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息

D.这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，生动形象。

【5】第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为（ ）

A.长江到这里变窄了，像小溪一样

B.长江平缓流淌像小溪一样

C.长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小

溪。

【6】第⑥段中（   ）像一道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

A.长江 B.月光 C.阴影

【7】第②段中，作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的？

 ___________________________________________________________________

【8】“下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的，请结合文章内容和你的生活经验，分析其原因。

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13、阅读短文，完成文后练习。

游庐山瀑布

①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比（清晰       清新）。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下，凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住（惊叹       惊奇）！

④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加（壮丽       壮观）了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。

⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神（赞赏       欣赏）庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。

⑥自古以来，庐山瀑布以它的无穷魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

【1】在文章中的括号内选择恰当的词，并打上“√”。

【2】把下列两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。

A．像赛车在大道上疾驰

B．像一个个顽皮的孩子

【3】选一选。

（1）描写庐山瀑布声音的是（             ）

（2）描写庐山瀑布形状的是（             ）

A．一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。

B．先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨量向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

【4】请你给文段第④、⑤段给拟一个小标题。

（1）第④段：________________________

（2）第⑤段：________________________

【5】第⑥段中“一颗耀眼的明珠”是指：_________________________。

14、阅读短文，回答问题。

长白山瀑布

穿过林海长廊，拐过“托云松”的弯道，有一块偌大的青石。站在这块石头上，就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。

当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候，一颗悬着的心似乎落了地，饱览之余，不禁使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景，磅礴的气势，仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立，群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布，不禁使人心旷神怡，思潮澎湃，巴不得马上站到它面前。

近看发源于天池的瀑布，流经一千二百五十米的乘槎（chá）河后，便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下，与天然屏障玉璧金壁相映，恰如一条白练，从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶，冲向深深的谷底，溅起几丈高的飞浪，犹如天女散花，飘然而下。水汽弥漫，如烟、如雾、如尘、如云。须晴日，看虹飞霓跃，神采焕发，更为绚烂壮丽。看它纬地经天，云翻雪倾，势如万马奔腾。

面对这巨瀑飞泻，气壮山河的景象，多少诗人画家吟诗作画，歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布，不是落在深邃的幽谷，而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠，霞光中喷金泼翠，风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！

啊！奔腾吧，壮观的长白山瀑布！

【1】文中加点字在文中的读音为：_____，它的另一个读音是：_____，组词：________。

【2】句子工厂。

（1）峪谷中百折不回的美景，不仅为长白山增添了无限光彩，而且激励着人民的战斗意识。（用上加点的关联词语仿写句子）

________________________________

（2）各族人民正像万丈瀑布，滚滚波涛，以坚定的信念，顽强的毅力，向着社会主义建设的宏伟目标，向着振兴中华的光辉大道奋勇前进！（把句子改为反问句）

________________________________

【3】文中画线的句子是_______句，是把_______ 比作了_______ ，又把______ 比作了_______ ，还把_______ 比作了_______ 、________ 、________、_________ 。

【4】文中引用了李白的诗句，出自《________》，作者赞美了瀑布，同时也赞美了______________。

15、口语交际。

丁小雨刚转学到新学校，老师让她上台介绍一下自己，她该怎么说呢？请你为她想一想自我介绍时该说的话吧！写在下面的横线上。

__________________________________

16、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

_____________________________________

17、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

18、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

_______________________________________

(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

_______________________________________

(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

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19、这学期我们学了（　　 ）首古诗词，把你最喜欢的一首写出来，试试吧！别忘了写作者哦（6分）

我喜欢这首诗是因为 ：