河源2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、将正确答案的序号填在(　　)里。

1．《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是(　　)、(　　)和(　　)，他们都是(　　)朝人。

A．刘禹锡　　B．杜甫　　C．白居易 D．李白    E．唐   F．清

2．“风景旧曾谙”中的“曾”的意思是(　　)。

A．曾经　  　B．重

3．《忆江南》是一首(　　)。

A．曲　　　　B．词　　　　C．诗

2、炫耀着新绿的小草（       ）

A．照耀。

B．夸耀。

3、下面读音和字形全对的一组是(　　)

A．欺侮（rǔ）           啼哭（tí）   即将       从容不破

B．屏息(bǐnɡ)       犬吠（fèi）       窥伺       引吭大叫

C．供应（gòng）       可恶（wù）       跌倒       扬常而去

D．尽管（jǐn）           折断（shé）       严厉       如怨如诉

4、 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。

  比喻   拟人   反问

1．阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。(   )

2．孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。(   )

3．垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。(   )

4．蜻蜓飞得那么快，哪里追得上?(   )

5、对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（   ）

A.门锁广告——夫当关，万夫莫开。（夸张）

B.献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）

C.推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比）

D.照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人）

6、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）

A.他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

B.小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。

C.平静的海面上，船在温柔地航行着。

D.浪花迸发出一道耀眼的红光。

7、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ）

A.他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”

B.我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

C.是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。

D.他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”。

8、看拼音，写词语。

1．公园里的花儿都开放了，dù juān（_______）花和fú róng（______）花开得非常càn làn（_____），一个小朋友伸出gē bo（______）想去摘一朵，被工作人员发现了，huānɡ máng（______）逃走了。

2．马路上发生了交通事故，一辆车的车门被撞出了一个kū long（_____），场面非常hùn luàn（______），肇事司机忙着向交警jiè shào（______）着事情的经过，交警不时的wéi chí（_____）着这里的zhì xù（______）。

9、阅读理解。

独坐敬亭山

【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】联系上下诗句，推测下面字的意思。

闲：____________ 厌：____________

【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意：________________________。

【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言，选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

10、阅读短文，回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”

【1】小园里都有哪些植物？

________________________________

【2】判断下列句子是否正确。

（1）“春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。”是一个比喻句。（____）

（2）“这一切怎能不惹人喜爱？”的意思是：“这一切很难惹人喜爱。”（____）

（3）“茁壮”的近义词是“强壮”。（____）

【3】这篇短文是按   顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

【4】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

________________________________

11、分析文章结构特点。

12、   儿 童 智 慧

小姑娘，只有5岁。

夏天她拿一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。

“知道是什么吗？”小姑娘问我。

我拿过来凑近看了半天，像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实请教，“这是什么东西？”

“是蜜蜂屙（ē）的屎。”

“啊？”我惊诧极了，“你怎么知道？”

“我注意看过啦，”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎，做个记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采过，哪朵没有采过呢？”

“嗯，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！

是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？

【1】“我活了40年，怎么从来没注意过这件事呢？”“这件事”是指_____________________________________________________________________________。

【2】写出你对“儿童智慧”的理解。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________。

13、课内阅读，完成练习。   

站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。

【1】照样子写词语。   

例：层层叠叠：________   ________　　________  ________

【2】按要求找出词语。   

①近义词：________——________

②反义词：________——________

【3】选择合适的词填空。   

________的西湖   ________的山峦   ________的山水画    ________的银镜

【4】选择语段理解正确的句子，在括号里打“√”，错误的打“×”。   

（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。( )

（2）这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。( )

（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。( )

14、课内阅读

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它是不高兴啊，（   ）谁说多少好话，它（   ）一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇，也敢斗一斗。

【1】文中概括叫声特点的四字词语有_________、________、________、________。

【2】文中括号里应填的关联词是（ ）

A.不但……而且…… B.无论……也……

C.因为……所以…… D.只有……才……

【3】选文第一自然段主要写猫在高兴时的样子，这段中的_____、_____、_____、踩等几个动词写出了小猫的可爱，表达了作者对小猫的____________之情。

【4】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“在稿纸上踩印几朵小梅花”说明猫是一位画家。（_______）

（2）猫遇上蛇也敢斗一斗，说明了猫的勇猛。（_______）

15、按要求完成下列句子练习。

1．鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）

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2．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）

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3．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。（运用相同修辞仿写一句）

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4．我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。（缩句）

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5．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）

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16、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

17、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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18、修改语段。

“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”

2．第二句中，删去“_________”或“_________”。

3．第三句中，把“__________”改为“_________”。

4．第四句中，把“_________”改为“__________”

19、作文

学校来了参观团，请你做导游，先做好备，写一写对学校的介绍吧。

要求：①自拟题目：②按游览顺序介绍：对学校有特色的地方和重要地方要重点写，写出其中特点；用好过渡句，使地点转换更自然。③语句通顺，正确使用标点，不写错别字；④字迹工整，字数不少于200字。⑤写完后，读一读，改一改，对自认为写得好的2处地方做批注。