1、爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.晚上拉“我”去散步。
2、圈出正确的读音。
伸(shēn shēng ) 喊(hǎn hàn)
潮(cáo cháo ) 湿(shī sī)
搬(bān bāng ) 阵(zhèn zhèng)
闷(mèng mēn) 坡(bō pō )
3、生字“风”的读音是( )
A.fēng B.fēn C.fēi
4、给加点字选择正确的意思。(填序号)
【1】疑是( )
A.怀疑 B.安定
【2】望明月( )
A.看 B.想
【3】举头( )
A.抬起 B.全部
5、看拼音,写词语。
huǒ bàn jīn qiū chī zhù
_______ _______ _______
yǐ hòu běi jīng huì zǒu
_______ _______ _______
6、填一填。
1.树很快乐,喜鹊__________________。
2.荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶是______的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是______的歌台,是______的凉伞。
3.______解藏踪迹,浮萍______道______。
4.泉眼______惜细流,____照水 ______柔。
5.竹篮子打______—场______。
7、看拼音,写词语。
shuǐ jǐng huǒ bàn tài yáng jīn qiū
________________
guǎng chǎng zhǔ xí zhè me xiào yuán
________________
zhù suǒ yīn wèi gè zhǒng gè yàng
____________
8、给下列词语注音。
卷( ) 扫( ) 让( ) 脏( )
9、给句子注音。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。
_______________________
10、看拼音写词语。
bàn gōng zhǔ bàn kāi bàn ràng kāi chū ràng
(______) (______) (______)(______) (______)
bú ràng shū bāo miàn bāo shā bāo
(______) (______) (______) (______)
11、加加减减,再用新字组词。
例:(木)+(寸)=村(乡村) 例:(动)-(力)=云(白云)
日+(______)=_____(______) 相-(______)=_________(______)
12、在括号里填上恰当的词语。
(1)春风______ 夏雨______ 秋霜______
冬雪______ 池草______ 山花______
______出水 ______入林
(2)春回______ 柳绿______
泉水______ 百鸟______
13、下列字母前后挨的是谁?请写出来。
例:
14、看拼音,写词语。
kuài lè jū zhù zhāo shǒu dān yī
15、字和拼音连一连。
niáng kē diào mìng shuǎi bō
颗 命 娘 拔 掉 甩
16、根据课文内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 (______)
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了,所以蚜虫是益虫。 (______)
【3】除了野牛,其他动物都跟着兔子一起跑。 (______)
17、读句子,对的打√,错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_______)
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhǎi)右宽(kuān)的字。(_______)
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(_______)
18、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
19、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治
病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有 句话?
2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓
能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该 。
20、阅读理解
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里:“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
①dú mù qiáo ②tóng shí ③běi miàn ④xiǎng shēng
【3】填空:_______和_______在独木桥当中相遇了。他们都要对方______________,让____________先走。
【4】在文中用“ ”画出一对反义词。
21、读短文,并完成练习。
欢迎小雨点
来一点,不要太多。来一点,不要太少。
来一点,泥土咧开了嘴巴等。
来一点,小菌们撑着小伞等。
来一点,小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
【1】儿歌中盼望小雨点到来的都有谁?请用“ ”画出来。
【2】①咧开嘴巴 ②站出水面 ③一点敬一个礼 ④撑着小伞 ⑤一点一个笑窝
小野菊_______ 小水塘_______ 小荷叶_______ 泥土_______ 小菌_______
【3】想一想,还有谁也会盼望小雨点到来呢?
_________________________
22、根据以下信息,把“通知”内容补写完整。
时间:下周一早上8点
地点:北操场
参加人:少先队大队部
参加时间:2020年6月26日
通知
___________,请__________在_________集合,__________。
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