儋州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、改错别字。

挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ）

奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）

2、《猫》这篇文章的体裁是（       ）

A．童话

B．散文

C．寓言

3、下面加点字注音完全正确的一组是（       ）

A．侮辱（wū）       换届（jiè）       啼叫（tí）          屏息凝视（bǐng）

B．厌恶（wù）       遭殃（yāng）     窥伺（shì）        枝折花落（shé）

C．鸡雏（chú）     麦秆（gǎn）       看家（kān）        丰富多腔（qiāng）

D．奢侈（chǐ）     陡峭（qiào）     黄浦江（bǔ）       无忧无虑（lǜ）

4、加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．刹那（shà）       蜿蜒（wān）       花团锦簇（cù）

B．漆黑（qī）        浙江（zhè）       蜿蜒曲折（yán）

C．重荷（hè）        荷兰（hè）        荷枪实弹（hè）

5、对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话理解有误的一项是（ ）

A.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用

B.这句话抒发了作者对乡村生活的向往、对生活的热爱之情

C.句中“独特、迷人”是指乡村风光庄严华丽，与众不同，引人注目

D.赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质

6、下列句子中带点的词语理解错误的一项是（  ）

A.哈尔威镇定自若，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（调派，差遣）

B.鸭的步调急速，有局促不安之相。（狭小）

C.猫屏息凝视，一连就是几个钟头。（暂时抑制呼吸。）

D.猎食性恐龙脑颅膨大，行动敏捷。（体积增大）

7、下列各组词语搭配完全正确的是（　　）

A.发扬优点   发挥作用   发扬才能   担当风险   保护儿童   承担责任

B.发挥作用   担当重任   改正缺点   发挥传统   光辉形象   光荣任务

C.保卫祖国   保护视力   维持距离   保持联系   改进错误   分担负担

D.改进工作   发挥才能   光辉形象   辉煌胜利   维持生命   保护庄稼

8、把下列词语补充完整，并选词填空。

夜以______　________奔月

震耳______ 鲲鹏展_____

锲而______ ______生机

1．这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯，还具有_________的钻研精神。

2．我们要有九天揽月的豪情壮志，要如同__________一般实现自己的梦想。

9、日积月累

蜂

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

　　　　　　　　，

　　　　　　　　。

【1】这首诗的作者是___代的______________。

【2】把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。

10、课文精彩回放。

“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树_______绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_______、_______的心啊！要不是你_______，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】按课文内容把横线上的词语填写上。

【2】“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：_____，用部首查字法应查______。

【3】用“﹏﹏”画出巨人明白了什么的句子，阅读时注意读出巨人_______的语气。

【4】“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？

_________________________

【5】小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说：“______________________”。

【6】学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？

_________________________________

11、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】写出下列词语的反义词。

沉睡——______  安静——______  丰收——______

【2】读短文，补充词语。

色彩______    热闹______  丰硕______

【3】在短文中选自己喜欢的比喻句抄下来。

_______________________________

【4】漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：_________________， 夏天：_________________

秋天___________________， 冬天：_________________

【5】短文按__________顺序描写了漓江的景色。

12、阅读短文，完成练习。

“巨龙”腾飞

今年春天，我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。

这一天，祖国的海洋格外碧蓝、明净，锦缎般闪着银色的光辉。我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。突然间，我耳边传来一声闷雷般轰响，平静的海面猛烈颤动了一下：海水“哗”地沸腾起来，被撕开一个巨大缺口，一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”，从碧波中飞窜出来，呼啸着带起30多米高的水柱。一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。

“巨龙”浑身披着晶莹的水帘，向上飞腾。水帘倒挂下来，犹如龙身的片片银鳞抖落下来，在阳光的照射下，闪闪烁烁，令人目眩。顷刻，巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，珠花迸发，四散溅落在海面上，激起了一堆雪浪花。眨眼间，“巨龙”头一昂，身一抖，迅疾地往九重云霄插去，尾部喷出强大火舌，像它扇动着的羽翼，把蓝天染得金碧辉煌……

这时，我的心里像海上的波涛，起伏汹涌，感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。古往今来，哪有这样壮观的景象？我由衷地感到，这决不是神话的龙，而是科学的巨龙！它是伟大中华民族的自豪，我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。

【1】联系上下文，解释下列词语。

转瞬即逝：________

由衷：________

【2】文中画线的句子是个________句，换个说法是________。

13、   《望月》

突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。

【1】用“____”画出下列加点字的正确读音。

几乎（jī　jǐ ）　　   童话故事（shì　　shi）

好奇（hǎo　　hào）　　睁大眼睛（jìng　jing）

【2】文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱？

________________________________________

【3】你认为月亮像什么？

________________________________________

14、阅读天地。 

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵起他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买一包山楂片。”就这样他买东西日益熟练起来，情绪日益高涨起来。

【1】文中的他对独立的要求是什么？

___________________

【2】文中的他第一次买东西买的是什么？

___________________

【3】文中的他最开始买东西的神情是怎么样的，最后又是怎么样的？

___________________

15、按要求改写句子。

（1）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

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（2）树丛掩映着屋顶和宫墙。（扩句）

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（3）昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）

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16、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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17、在原句上修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

18、用修改符号修改病句。

出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

19、习作展示。

请你回想你曾经游玩过的地方或一个景点，按照一定的浏览顺序，记录下你浏览的过程。最美或最有趣的部分要写详细，写出特点。段与段之间，要用上过渡句。标题自拟。

要求：1．游览的过程要写清楚。2．写过程能够按照游览的顺序写。

3．重点的部分写具体、写详细，写出特点。4．段与段之间，会运用过渡句。

字数在350字。（注意：不能用真实的人名、地名、校名噢）