台东2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选择恰当的词语填入括号里。

呼唤        呼吁

1.爸爸的嘴张着，仿佛在（      ）什么。

2.我向整个国际社会（      ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”

盼望 祈盼

3.我日夜（ ）的“六一”儿童节来到了。

4.我们希望，我们（ ）——让战火中的孩子都能上学。

沉寂   寂静

5.夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。

6.清晨，森林里十分（ ）。

维护      爱护      保护

7.爸爸倒在了（    ）世界和平的圣坛上。

8.我们要学会关心父母，（      ）家人。

9.全世界人民要携起手来，（    ）我们的地球

2、“秦时明月汉时关”的“关”指的是（  ）

A．关塞。

B．关闭。

C．牵连。

D．关系。

3、（易错字）下列词语中，书写完全正确的一项是（   ）

A.教练 花穗 涌猛 生气郭郭 B.讨厌 毒手 既将 焦噪不安

C.昂首 附近 范围 惊慌失错 D.登陆 局促 挣扎 天高地阔

4、雌螳螂在       “新婚之夜”,会吃掉雄螳螂，因为（   ）

A．雌螳螂本性凶残

B．雌螳螂为了摄取大量蛋白质孕育后代

C．以上两者皆不是

5、请你读一首简短的儿童诗：悄悄地，拱出大地。想来打听，春天里，树绿的秘密，花开的消息。给这首诗选择一个标题，最合适的标题是（   ）

A．《蝉》

B．《笋》

C．《石榴》

D．《垂柳》

6、与“囊萤夜读、铁杵成针、悬梁刺股”意思相近的一个成语是（  ）

A.视死如归 B.临危不惧 C.鞠躬尽瘁 D.手不释卷

7、如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（   ）

A．壶里的水倒不出来了

B．壶里的水溢出来了

C．壶盖打不开

8、比一比，再组词。

脂（________）   响（________） 侧（________） 渗（________）

指（________）   晌（________） 测（________） 惨（________）

纳（________）   蔬（________） 健（________） 灶（________）

呐（________）   疏（________） 建（________） 抗（________）

9、阅读下列诗词，回答问题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】下列语句没有运用修辞手法的一句是（   ）。

A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B. 山舞银蛇，原驰蜡象。

C. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

D. 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

【2】下列句中划线的词，使用正确的一项是（   ）

A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。

B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。

【3】上阕词诗人写了哪些景色？

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10、阅读

《生命 生命》节选

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

【1】判断，错的打“×”，对的打“√”。

（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：

①飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不想放了它。（____）

②飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不把它放了。（____）

③飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？（____）

（2）我震惊的原因是：

①飞蛾的生命力强。（____） 

②飞蛾的求生欲强。（____）

【2】把正确答案的序号填在括号里。

画线的句子在朗读时，应（____）。

①语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。

②语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。

11、阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余（辉 晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下（窜 串），吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

【1】为短文中两处词语选择正确的字，打上“×”。

【2】写出下列词语的反义词。

朦胧——_______________   梦幻——_______________

【3】用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。

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【4】“我”在梦幻里看到了哪些东西？

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【5】判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。

（1）文中的“出神”，表示看傻了的意思。（                  ）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（                  

（3）神奇”就是“神秘”的意思。（                    ）

12、阅读课文片段，完成练习。

要走的时候，明明（  ）拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。”我（ ），她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息（ ）我的面颊，我的泪哗地一下流了下来。

【1】在括号里填上正确的词语。

【2】我的泪为什么哗地一下流了下来？这是怎样的泪水？

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【3】从明明的话语中你体会出明明是一个________的孩子。

13、阅读理解。

让阳光拐个弯

病房里的那个姑娘生命垂危，护士长说，治不好了。住同一个病房的小男孩也被医生诊断为活不过这个冬天。

一天，小男孩好奇地问：“姐姐，你的脸为什么那么苍白？”姑娘说：“因为没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说：“有了！我让阳光拐个弯吧!这样你就有阳光了！”

于是，小男孩找来两面镜子，经过反复调整，阳光在那个午后终于照在姑娘的脸上，那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午，姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角淌出，她试图擦去，却总也擦不干。

从那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔细地擦拭两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上，而此时，姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调皮，故意把阳光反射在墙上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她的手上或身上，那段时间，病房里总响起他们的笑声。

奇迹发生了，小男孩与姑娘的身体都在康复……

后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。

【1】这篇短文主要讲了（　　）之间的故事。

A.姑娘和护士长 B.姑娘和小男孩 C.护士长、姑娘和小男孩

【2】小男孩起床后做的第一件事是（　　）。

A.擦拭那两面镜子 B.给姐姐照镜子 C.和家人去公园玩

【3】下面对短文内容理解正确的一项是（　　）。

A.小男孩只用一面镜子，就让阳光拐了个弯，照到了姑娘的脸上。

B.小男孩有时把阳光反射在墙上，是因为他生气了，不希望姑娘抓到阳

光。

C.“她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”“涂”写出了姑娘的高兴，可以看出她在主动追求阳光。

【4】为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了？用“　　”画出来。

【5】看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时，姑娘可能会想些什么呢？

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【6】题目“让阳光拐个弯”中，你是如何理解“阳光”一词的？请结合生活实际，谈谈你对题目的理解。

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14、阅读理解。

①动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔，它们在干什么？逮蚊子，逮夜蛾。可是，一到冬天，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢（tiáo）迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取“睡眠”的办法来对待绝粮的。

②冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻（pì）、昏暗，可以躲避风寒的山洞、屋檐（yán）进行集体睡眠。它们睡觉的方法很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。

③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

④善于“金蝉脱壳"的海参，也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

⑤海参靠吃海底下的虫子一一浮游生物维持生命。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下没有海参赖以生活的虫子了。不会游泳，只会在海底下蠕（rú）动的海参，不能浮上海面追逐虫子。怎么办呢？唯一的办法，就是睡大觉。

⑥海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月。等到冬天来临，热烘烘的海面变得寒气逼人，虫子们又回到海底过冬的时候，海参又有了“粮食”于是它们又醒过来了。

⑦因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫做“夏眠”。

⑧蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候，它要“冬眠”；夏天天不下雨的时候，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了，又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。

⑨动物在不利于自我生存的情况下，正是以睡眠的方式使自己的生命得以延续的。

【1】根据短文内容填空。

动物在不利于自我生存的情况下，会以_____的方式延续生命。短文中介绍的会冬眠的动物有_______、_______；会“夏眠”的动物有________、________。

【2】对第①-③自然段主要内容的概括，最为恰当的是（   ）。

A.蝙蝠夏天逮蚊子、夜蛾吃，冬天睡觉。

B.蝙蝠是采取“冬眠”的办法来对待绝粮的。

C.动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。

【3】联系全文，对“动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息”这句话，理解正确的是（   ）。

A.动物睡眠不是为了延续生命，而是为了休息。

B.动物睡眠不是为了休息，而是为了延续生命。

C.动物睡眠有时是为了休息，有时是为了延续生命。

【4】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

①蜗牛的睡眠分为“冬眠”和“夏眠”两种。（______）

②蝙蝠从冬天来临之前开始冬眠，春暖花开时结束冬眠。（______）

【5】给短文加个题目：________________________。

15、口语大舞台。（5分）

没有高度表，没有速度表，什么仪表都没有……2011年，35岁的四川省绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机———“王强二号”，参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览，引起关注。“王强二号”时速达90公里，目前飞行高度达1800米。

读了这段文字，你有什么感受？

16、修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

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17、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

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18、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

19、作文。

你有过许多第一次吧，请以“第一次”为题写一篇习作。要写出真情实感，400字左右。