1、下列选项中加点字的读音不正确的一项是( )
A.戎马一生(róng)
B.多子折枝(zhé)
C.竞走(jìn)
D.诸多(zhū)
2、下列动物中不会流汗的是( )。
A.马
B.猫
C.狗
3、《窗边的小豆豆》中洛基作为豆豆的朋友,和她一起分享快乐与成长,带给了她很多难忘的时光,请问书中的洛基是( )
A.男孩
B.女孩
C.狗
D.巴学园的老师
4、下列词语搭配有误的一项是( )。
A.鲜花盛开 绿树成荫 秋果飘香
B.花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸
C.竖起围墙 裹着毯子 砌起告示牌
D.驶进港口 敲响铜钟 托着披纱
5、对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A.其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。(举例子)
B.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(列数字)
C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(作比较)
D.在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(打比方)
6、回忆课文内容,选出下面说法有误的一项( )
A.《小英雄雨来》(节选)一文中,“我们都是中国人,我们爱自己的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。
B.《母鸡》和《猫》一样,自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。
C.《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话,让我们知道快乐要和大家分享。
D.《白桦》中,诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象,可以说是对白桦的礼赞。
7、从感情色彩的角度,下列各组词语不属于同一类的是( )
A.勇敢 凶恶 纯洁
B.聪明 勤奋 善良
C.怯弱 卑鄙 傲慢
D.来去匆匆 只字不提 无声无息
8、按课文内容填空。
1、水池大的面积不足一亩,水深不过 ;小的像个 ,水很浅,用 就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像 的,有像 的,有像 的,有像莲花的……
2、有些水池的水还不止一种颜色,上层是 的,下层却成了 ;左半边是 的,右半边却成了 ;可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么 也没有了。
9、云之歌
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
【1】写出下列词语的反义词。
迎接——____ 灿烂——____
【2】诗歌中的云都有什么颜色?
________________
【3】“伫立”的意思是:_______
用“伫立”一词造句:______________
【4】用“有的……有的……还有的……”的句式写一写天上的云像什么。
_____________
【5】发挥想象写一写,云还会做一些什么事情?
_____________
10、阅读短文,按要求做题。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道
【1】用“——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。
【2】“滂沱大雨”这个词形容 。跟他意思相近的词还有 、 。
【3】请给第二自然段加上标点。
【4】判断:(在括号里打上√或×)
读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。(__________)
【5】请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒:请正确使用标点,将句子写通顺,写完整)
____________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读下面的文章,完成练习。
快乐王子(节选)
[英]王尔德
快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比,小燕子顿生怜悯之心。
“你是谁?”它问对方。“我是快乐王子。”
“那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。”
“以前在我活着的时候,”雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西,因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩,晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙,可我从没想到去问别人围墙那边有什么东西,我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子。而眼下我死了,他们让我高高地立在这儿,使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦,尽管我的心是铅做的,可我还是忍不住要哭。”
“啊!难道他不是铁石心肠的金像?”燕子对自己说。
“远处,”雕像用低缓而悦耳的声音继续说,“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着,透过窗户,我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发红的手上到处是针眼,因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上花朵,房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧,嚷着要吃橘子,可是他的母亲除了能给他喂几口河水外,什么食物也没有。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗?我的双脚被固定在这基座上,不能动弹。”
燕子说:“我的伙伴们在埃及等我呢,他们正在尼罗河上飞来飞去。”
“燕子,燕子,小燕子,”王子又说,“你肯当我的信使吗?那个孩子太饥渴了,他的母亲伤心极了。”
快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受,它说:“这儿太冷了,不过我还是愿意当你的信使。”“谢谢你,小燕子。”王子说。
于是燕子从王子的剑柄上取下那颗硕大的红宝石,用嘴衔着,越过城里一个连一个的屋顶,朝远方飞去。
它最后飞到了那户穷人的屋舍,朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧,母亲已经睡熟了,因为她太疲倦了。它将硕大的红宝石放在那女人的桌子上。随后它又轻轻地绕着床飞了一圈,用羽翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽,我一定是好起来了。”孩子说,说完就沉沉地进入了甜蜜的梦乡。
然后,燕子回到快乐王子的身边,告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪,”它接着说,“虽然天气很冷,可我现在觉得好暖和。” (有删改)
【1】读完全文,我们了解到:以前,快乐王子的快乐是_____________________;成为雕像后,快乐王子的快乐是___________________。(用自己的话概括)
【2】文章开篇说“快乐王子的双眼充满了泪水”,快乐王子为什么哭了?用“ ”画出来。
【3】根据文章内容及括号里的提示,梳理概括燕子的心理。
惊讶(啊!难道他不是铁石心肠的金像?)→____________(伙伴们在埃及等我)→心里很不好受(快乐王子满脸愁容)→______________(当了王子的信使)
【4】童话大都充满了丰富的想象力,你认为本文最富有想象力的情节是什么?请举例进行说明。
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12、阅读《祁黄羊》片段,回答问题。
悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想,又郑重地说。
悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?”
“主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
【1】写出下面词语的近义词。
举荐——( ) 接替——( ) 惊讶——( )
【2】“你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?”把这句话改为陈述句,应该是:( )
A. 你举荐他,应该怕人家说你偏心眼儿。
B. 你举荐他,就是不怕人家说你偏心眼儿。
【3】“主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。”把这句话改为肯定句,应该是:( )
A. 主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我要慎重。
B. 主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能慎重。
【4】文中带点的词语“郑重”和“慎重”能否调换,为什么?
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【5】你从悼公的惊讶中,可以感受到什么?
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【6】从画线句子中可以看出,祁黄羊是一个什么样的人?
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13、 卖爆米花的少年
有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。
少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽,开始按母亲说的那样,昂起头、挺起腰板来卖爆米花。
同学们又来了,他大着胆子,有点羞涩地笑脸相迎,这时,他猛然发现,同学们的目光不再是对自己的嘲笑,而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家,少年变得非常自信自豪。
就这样,在艰难困苦中少年读完了小学和初中,要读高中了,可家里实在供养不起他读书,于是他白天工作,晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了,他想到了放弃,可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事,他的腰板就不由直了起来,自信也就跟着来了。在整个高中期间,他的成绩不但一直是全校第一,而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后,他终于如愿以偿考上了理想的大学,可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人,可他并不在意,因为他知道自己做的是堂堂正正的事情,没有必要给自己再戴上草帽。
少年大学毕业了,进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员,继而当选了首尔市市长,前不久,这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博,韩国一个充满传奇色彩的人物。
【1】“堂堂正正”的近义词是()
【2】下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是( )
A. 仪表堂堂
B. 堂堂大学
C. 堂堂教师
D. 堂堂数学课
【3】按照短文内容填空
①少年很自卑,他海派同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,( ) 挨过难熬的中午时光。
②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往( )
③班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下( )
④每当有同学过来时,( )遮住自己的脸。
【4】李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是:
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【5】李明博捡垃圾支付学费,遭遇嘲笑,他却“不在意”,这是因为:
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【6】这篇文章主要记叙李明博:
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14、阅读短文。
最后四根棒冰
三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,也因为着了凉而掺进了沙亚。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四分。
那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。
马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货,车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆赶上来。
“老大爷,买根棒冰吧!"小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似地摇摇头。“老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,”“这些冰卖不掉的话……”
车夫的目光落在小男孩的身上,满脸的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。”“好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分。他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时盈满了泪水。
这一天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手接着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大以后,不管成了怎样的大人物,也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我。那年,我八岁。
三十多年过去了。但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
【1】本文主要写了因为_______,小男孩顶替妈妈_____。可是_____,小男孩绝望了。后来________,小男孩惊喜万分。最后,小男孩带着________ 回到家给妈妈吃,妈妈让他____________。
【2】画“ ”的句子中的省略号分别省略了什么内容?联系上下文,展开想象,把男孩没说出来的话写下来。
第一个省略号:_______________________
第二个省略号:______________________
【3】车夫为什么要买下四根棒冰?下列说法有误的一项是 ( )
A.车夫是个有钱人,买下四根棒冰请他的两位朋友和小男孩吃,可以显显阔气。
B.车夫生活也不容易,挣的都是血汗钱,但是他很同情小男孩,决定帮他一个忙。
C.车夫多买一根请小男孩吃是因为他知道小男孩舍不得尝棒冰。
【4】请你帮小男孩说几句感谢车夫的话。
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15、根据要求改写句子。
1.纳米技术可以让人们更加健康。(改为反问句)
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2.如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率就会大大降低。(用加点词语造句)
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3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句)
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4.不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。(仿写句子)
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16、在原句上修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
17、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。
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2.李明学习很刻苦,因为成绩优良。
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3.教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。
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4.国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5.妈妈经常教导我做事要武断。
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18、修改病句。
1.妈妈还是死命追着不放,到底没追上。
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2.“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。
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3.青铜一家,老老少少,将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
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19、作文。(30分)
请你以“说说我的心里话”为题,写一篇400字左右的文章。诉说对象可以是老师、妈妈、小伙伴……要写出自己最想说的心里话。